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正文內(nèi)容

20xx人教版選修中國古代詩歌散文欣賞單元質(zhì)量檢測五版含解析-閱讀頁

2024-12-05 16:35本頁面
  

【正文】 楚對己不利,就共同調(diào)發(fā)役徒將孔子圍困在野外。隨從一一餓倒,生命危在旦夕,就連被孔子稱為最勇敢的子路這時也沉不住氣了。 C.子路、子貢對孔子 “ 為什么受困在這里 ” 的回答,雖然角度不同,但都對孔夫子之道表示質(zhì)疑,表現(xiàn)了二人 “ 窮 ” 境之中的信仰危機,所以遭到了孔子的批評。顏回對孔子的回答,做到審時度勢而又篤信其道,堅守操行,正符合孔子 “ 一以貫之 ” 的思想。 解析: 選 D D 項,后半句是對原文 “ 使爾多財,吾為爾宰 ” 的誤解,其中 “ 使 ” 是“ 假使 ” 的意思。 (10 分 ) (1)君子能修其道,綱而紀之,統(tǒng)而理之,而不能為容。 (5 分 ) 譯文: _____________________________________________________________________ 答案: (1)君子能夠修明自己的學說,用法度來規(guī)范國家,用道統(tǒng)來治理臣民,但不能保證被世道容忍。 (二 )閱讀下面的 文言文,完成 5~ 8 題。然去中州萬里,陸有劍閣棧道之險,水有瞿塘滟 滪 之虞。臨上而俯視,絕壑萬仞,杳莫測其所 窮. ,肝膽為之掉栗。其難至如此。嗜奇之士恨焉。成都,川蜀之要地,揚子云、司馬相如、諸葛武侯 ① 之所居;英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡,詩人文士游眺、飲射、賦詠、歌呼之所,庭學無不歷覽。越三年,以例自免歸,會予于京師。 予甚自愧, 方予少時,嘗有志于出游天下,顧以學未成而不暇。逮今圣主興而宇內(nèi)定,極海之際,合為一家,而予齒 益. 加耄矣。此其故何也?得無有出于山水之外者乎?庭學其試歸而求焉?茍有所得,則以告予,予將不一愧而已也。 ② 顏回,字子淵;原憲,字子思。 5.對下列句子中加點詞的解釋, 不. 正確的一項是 (3 分 )( ) A. 累. 旬日不見其巔際 累:連續(xù),接連 B.杳莫測其所 窮. 窮:盡、完 C.而予齒 益. 加耄矣 益:有利于 D.皆坐守陋室,蓬蒿 沒. 戶 沒:遮沒、遮掩 解析: 選 C C 項,益:更加。 7.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括, 不. 正確的一項是 (3 分 )( ) A.川蜀山水險峻奇特,非有官職、有財富、有才能、會寫文章、年富力強的、有好奇心的人不能到達,因而往往令人抱憾而止。他乘船到成都,游山水名勝,每次游覽都寫詩記述。 D.作者認為山水名勝能使人的情、志、學等方面上一個臺階,此外,應該還有高于 “ 山水之助 ” 的東西,那就是孔學儒道。 8.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (5分 ) 譯文: ____________________________________________________________________ (2)方予少時,嘗有志于出游天下,顧以學未成而不暇。 (2)當我年輕的時候,曾經(jīng)立志要遍游天下,只是因為學業(yè)未成,不得閑暇。 (1)不知乘月幾人歸, 落月?lián)u情滿江樹 。 (3)山寺鐘鳴晝已昏, 魚梁渡頭爭渡喧 。 (5)親朋無一字 ,老病有孤舟。 (7)日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍 。 (9)嶺上晴云披絮帽, 樹頭初日掛銅鉦 。 二、現(xiàn)代文閱讀 (25分 ) 閱讀下面的文字,完成 10~ 13 題。一罐茶只喝了一口,我們便又穿過楊茂、姚杜,急急地前進了。西吉一別,即是隆德。我們的心在六盤。隨著成年,隨著見識和缺憾的積累,人們會開始懂得這印象的可貴。它在消失和熄滅的時候,帶走了你的一份青春和歷史,當你知道已經(jīng)真的失去了它的時候,你會感到額頭上又添了一道皺紋,你的生命又衰老了一分。那是一個十八歲的我,背負著六十斤重的行囊,在岷山山地 的一座高山上行走的印象。 眼前的景象,還有那急促的喘息和背上的汗水,雙腿的沉重,都強烈地向我的肉體和心靈喚起著那個印象。從那以后近二十年過去了?;臎龅尼荷降?,雪封的遠山近村,腳上的凍傷和背上的重負,連同那個臉膛黑污,眼睛和善的馱炭人,都被忙碌的生涯淘去了,淡忘了。 ④ 所以我感謝六盤山。它在我成年的心里喚醒的那個印象已經(jīng)再也不會沉睡了。從岷山道上那背炭的農(nóng)民 開始,一直到沙溝鄉(xiāng)面容堅忍的哲合忍耶回民,許許多多的熟識面影,仿佛在向我 啟示著什么。想起昨天夜宿的楊河鄉(xiāng),只覺得天關難越。我知道,此別六盤山就是告別西海固;前面雖路程尚遠,但我這次嚴冬遠行的計劃已經(jīng)結束了。我沒有多少驚喜或可數(shù)的收獲,但我的心中是一片踏實的寧靜。 B.第 ② 段寫的是作者的人生感悟,重在抒情和議論。 C.作者在順著崎嶇小路向上攀登六盤山時,回憶了近二十年前在岷山山路上遇到的一位農(nóng)民,意在表現(xiàn)自己此次登山的寂寞心情。作者這么說是因為這么多年他過得很不如意。 解析: 選 AE B項, “ 但從全文看,與六盤山?jīng)]有關系,所以這一段是可有可無的 ”錯,這一段是過渡段,起承上啟下的作用,為后面寫六盤山以及議論和抒情作了鋪墊。 D項, “ 作者這么說是因為這么多年他過得很不如意 ” 錯,屬于無中生有。 (6 分 ) 六盤山雪路濘滑,路邊灌木枝條上凝成銀白的雪柱,山巖狀如冰雪雕塑,白雪為悲壯的貧瘠山體披上了外衣,山間彌漫著沉甸甸的濃霧。 (答出兩點即可 )(從其他方面作答,合理亦可 ) 12.如何理解第 ⑥ 段中 “ 我沒有多少驚喜或可數(shù)的收獲,但我的心中是一片踏實的寧靜 ” 的含意? (6 分 ) 答: ________________________________________________________________________ 答案: ① 匆匆趕路,短暫接觸,對六盤山遠遠不能洞知和理解,所以說 “ 沒有多少驚喜或可數(shù)的收獲 ” ; ② 六盤山在作者成年的心里喚醒的堅忍善良的印象已不再會沉睡,心靈找到了寄托,所以 “ 我的心中是一片踏實的寧靜 ” 。 (8 分 ) 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: ① 六盤山喚醒了作者曾經(jīng)沉睡的、承載了作者的一份青春和歷史的可貴的印象;② 六盤山讓作者回顧了二十年的經(jīng)歷,給作者以生命的啟示; ③ 六盤山的沉毅帶作者穿越塵世的浮華,給予作者的心靈以踏實的寧靜; ④ 六盤山是性格堅忍的岷山農(nóng)民與哲合忍耶回民的物化,是作者心中印象的本源,向作者昭示了一種堅忍、質(zhì)樸、剛強的民族精神。 (5分 ) 河北邱縣是漫畫之鄉(xiāng),記者近期在當?shù)刈咴L發(fā)現(xiàn),當?shù)爻霈F(xiàn)了一種反腐漫畫,這些漫畫都出自基層農(nóng)民之手,還被放到了中紀委的網(wǎng)站上。同時,這也是一種藝術創(chuàng)新:將廉政文化教育與漫畫的藝術表達有機結合起來,實現(xiàn)了形式和內(nèi)容的雙重創(chuàng)新。 15.請根據(jù)下面漫畫內(nèi)容和文字材料,寫兩句話,分別概括學校的做法和弊端。 (6 分 ) 為認定貧困生資格,貧困學生需當眾演講接受投票,得票高的才有 資格得到助學金。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: (做法: )若要拿到助學金,演講比窮來認定。 16.仿照下面的示例,自選話題,另寫三個句子,要求所寫句子形成排比,句式與示 例大致相同。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 母愛是人生的一只曲:責備是低音,呵護是高音,牽掛與思念是母愛的主旋律。 青春是人生的一只舟:拼搏是漿,奮斗是帆,永不懈怠是青春的主航線。 猶太民族有這樣一句諺語:你需要在口袋里經(jīng)常放兩張字條,一張寫的是 “ 我只是一粒塵埃 ” ,另一張寫的是 “ 世界為我而造 ” 要求: ① 選準角度,自寫立意; ② 自擬題目; ③ 除詩歌外,文體不限; ④ 文體特征鮮
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