企業(yè)管理創(chuàng)新與變革-閱讀頁
2025-01-25 09:18本頁面
【正文】 過程控制：做為企業(yè)文化的組成部分，觀念、行為外在化； ? 目的：給外人看，我們都是一伙的，是團隊； ? 給內(nèi)部人看，我們不但是同事，還是兄弟姐妹，一家的。 4/7/2023 11 三、一起來做一個游戲 ? 右圖請用： ? 一條連貫直線把 9個點連接起來； ? 使他們的拐點最少。 4/7/2023 13 我們來總結(jié)一下 尋找風(fēng)險因子，準備應(yīng)急預(yù)案； 知道怎樣學(xué)習(xí)； 培養(yǎng)自己和企業(yè)的核心能力； 突破瓶頸； 自我 的不 斷的 發(fā)現(xiàn) 和創(chuàng) 新。 ?關(guān)于絕對優(yōu)勢和比較優(yōu)勢；所謂產(chǎn)業(yè)內(nèi)擴張企業(yè)的經(jīng)營活動的范圍和環(huán)境？ ?跨國公司的興起，導(dǎo)致的經(jīng)濟全球化。 ? a,:為資金投入 K對工業(yè)產(chǎn)出 Y的彈性； ? b:為勞動力投入 L對工業(yè)產(chǎn)出 Y的彈性； ? 柯布 、 道格拉斯生產(chǎn)函數(shù) ， 柯布 （ ） 經(jīng)濟學(xué)家 、 道格拉斯 （ ） 經(jīng)濟數(shù)學(xué)家 ， 在 19世紀 30年代初 ， 用這個簡化的公式描述了美國 1899－ 1922年美國工業(yè)經(jīng)濟增長的情況 ， 得到如下結(jié)論： ? Y2－ Y1/Y1＝ K2－ K1/K1＝ L2－ L1/L1 4/7/2023 19 ? 1956年美國經(jīng)濟學(xué)家索羅 （ ） 用生產(chǎn)函數(shù)計算了美國1909－ 1949年美國工業(yè)經(jīng)濟增長的情況 ， 得到如下結(jié)論： ? Y2－ Y1/Y1K2－ K1/K1＝ L2－ L1/L1 ? 就說明產(chǎn)生的利潤來源不僅僅與資金資本和勞動力資本有關(guān) ， 還與 “ 第三資本 ” 有關(guān) 。 ? 如果 A2A1/A1/Y2Y1/Y1 100％ 50％ 這樣的經(jīng)濟是不是我們通常所說的工業(yè)經(jīng)濟 ？ ? 如果不是 ， 是什么經(jīng)濟 ？ ? 那么對企業(yè)的管理有什么意義？？ ㊣廣東金融學(xué)院丘磐教授擁有自主版權(quán) 4/7/2023 20 人財?shù)馁Y本化 ? 企業(yè)的人才和人財 ? 人才的平臺 ? 人財 Human Capital ? 關(guān)于企業(yè)有用的知識 ? 有知識的知識份子 ? 結(jié)論：貴企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境之三是－－ ㊣廣東金融學(xué)院丘磐教授擁有自主版權(quán) 4/7/2023 21 企業(yè)創(chuàng)新管理與變革課程 模塊二：鍛造企業(yè)的競爭力 ㊣廣東金融學(xué)院丘磐擁有自主版權(quán) 4/7/2023 22 一、企業(yè)發(fā)展階段 —— 生產(chǎn)導(dǎo)向階段 ? 生產(chǎn)導(dǎo)向 ? 短缺經(jīng)濟 ? 凱恩思理論：需求帶動市場 ? 企業(yè)的任務(wù)是加大產(chǎn)量，不必考慮生產(chǎn)品種的問題，主要考慮如何生產(chǎn)。 ? 關(guān)鍵：市場細分和區(qū)隔；企業(yè)市場定位。 每一項采購件的 建議計劃： 訂貨日期和到貨 日期； 需求數(shù)量。采購資金節(jié)約 5％，降低成品庫存 30％－ 40％，生產(chǎn)周期縮短 10％－ 15％，生產(chǎn)率10－ 15％，突擊加工減少 25％。面向供應(yīng)鏈（ supply chain） ? ERP綜合應(yīng)用客戶機 /服務(wù)器體系，關(guān)系數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)通訊等現(xiàn)代技術(shù)，以管理思想為靈魂的軟件大集成； ? ERP是整合企業(yè)管理理念、整合業(yè)務(wù)流程、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、人力物力、計算機軟硬件一體的企業(yè)資源管理系統(tǒng)。 4/7/2023 55 企業(yè)攝取外顯知識的路線圖 第一層次外顯知識攝取以建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)為手段 第二層次外顯知識攝取以購買和租借為手段 找出知識類別 挑戰(zhàn)思考模式 建立企業(yè)共同遠景 員工自我掌握人生 促進企業(yè)團隊學(xué)習(xí) 兼并購買 配合政府建立工業(yè)中心或博士后工作站 建立企業(yè)內(nèi)研究機構(gòu) 租賃組織和個人 圖 1－ 1 企業(yè)攝取外顯知識的路線圖 企業(yè)攝取外顯知識的路線圖 4/7/2023 56 企業(yè)挖掘內(nèi)隱知識路線圖 建立企業(yè)的管理平臺 以融合手段挖掘內(nèi)隱的知識 通暢傳播渠道 新知識的不斷開發(fā) 交流制度與場所 了解知識價值 提高員工對知識的敏感程度 建立知識度量和獎勵系統(tǒng) 培養(yǎng)知識工人 圖 1－ 2 企業(yè)挖掘內(nèi)隱攝知識的路線圖 利用非正式網(wǎng)絡(luò) 重視客戶知識 挖掘企業(yè)中層 重視技術(shù)差異 4/7/2023 57 管理寓言 ? 步兵團長到炮兵連隊掛職的故事： ? 為什么步兵團長一個外行，能發(fā)現(xiàn)內(nèi)行發(fā)現(xiàn)不了的問題？ ? 為什么我們說節(jié)流是當(dāng)前企業(yè)短期提高競爭力的最主要手段？ 4/7/2023 58 企業(yè)管理創(chuàng)新與變革課程 模塊五：企業(yè)管理創(chuàng)新與變革總結(jié) ㊣廣東金融學(xué)院丘磐擁有自主版權(quán) 4/7/2023 59 當(dāng)代企業(yè)盈利模式 當(dāng)代 企業(yè) 盈利 模式 開 源 節(jié) 流 新產(chǎn)品利潤空間 產(chǎn)業(yè)鏈上游收益 產(chǎn)業(yè)鏈下游收益 能源與 原材料 生產(chǎn)基礎(chǔ) 設(shè)施 固定成本 可變成本 人工成本 流程成本 4/7/2023 60 演講完畢，謝謝觀看！
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