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人教版20xx屆高三生物上學(xué)期期中試題-閱讀頁(yè)

2024-12-05 15:05本頁(yè)面
  

【正文】 甲 乙,被動(dòng)運(yùn)輸 C.甲 乙,主動(dòng)運(yùn)輸 D.甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸 32. 在人體骨骼肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中,下列哪項(xiàng)是相同的 ( ) A.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的體積比 B.脫氧核苷酸和堿基的種類(lèi) C.脫氧核糖核酸的種類(lèi)和含量 D.核糖核酸的種類(lèi)和含量 33.同樣是儲(chǔ)存能量的分子, ATP與葡萄糖具有不同的特點(diǎn)。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表: 培養(yǎng)瓶中的氣體 溫度( ℃ ) 離子相對(duì)吸收量( %) 空氣 17 100 氮?dú)? 17 10 空氣 3 28 下列分析正確的是 A. 氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離 子不消耗 ATP B. 與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收 C. 有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收 D該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān) 第 Ⅱ 卷 (非選擇題,共 40分) 二、非選擇題(共 40分) 41.(每空 1分,共 11分)圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi) 4個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞的圖像。 ( 2) 若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū) 細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 。 ( 4)研究表明,結(jié)構(gòu) ② 的功能越復(fù)雜,其含有的 種類(lèi)和數(shù)量就越多。這 說(shuō)明該藥物最可能的作用是 。 造血干細(xì)胞能分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是 。 42.( 每空 1分,共 10分) 下 圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程(圖中數(shù)字代表 乙 物質(zhì), a、 b代表細(xì)胞器)。 ( 2)圖中 ③ 產(chǎn)生于 階段,在 (填場(chǎng)所)中被利用; ATP合成酶存在于 (填 “a” 或 “b” )的內(nèi)膜上。 ( 4)在水稻種植過(guò)程中, “ 正其行、通其風(fēng) ” 的主要目的是通過(guò) 來(lái)提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。 43.(每空 2 分,共 10 分 )下圖一表示生物膜結(jié)構(gòu) (ABC表示組成成分 )及物質(zhì)進(jìn)出膜方式 (用abc表示 ),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成 和分泌前三種生物膜的面積。 (2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖一中的 __________;在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒定 A成分通常選用的試劑是 __________________。 (4) 透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的 __________性。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題: ( 1) 通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)幫助果農(nóng)迅速擴(kuò)大生產(chǎn) ,其所依據(jù)的原理是 。 ( 3)研究者利用如圖裝置進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酒。 ② 若用甲裝置進(jìn)行發(fā)酵,則相同質(zhì)量的普通品種與 變異品種 枇杷在發(fā)酵過(guò)程中,首先應(yīng)該揭蓋 放 氣 的 是 裝 有 枇 杷 的 發(fā) 酵 瓶 , 主 要 原 因是 。 甲 乙 乙 排氣管 答案: 一:選擇題: 1- 10 ACCCA BCCCC 1120 BBADD CBBBB 2130 CCCCB DBDCC 3140 BBCDC 二、非選擇題: 41. (每空 1分,共 11分) ( 1) ⑤ 細(xì)胞核(答核膜也給分,序號(hào)和名稱(chēng)全 對(duì) 才給分) ( 2) ③ 中心體( 序號(hào)和名稱(chēng)全 對(duì) 才給分 ) ( 3) ⑥④② (少答、錯(cuò)答、顛倒均不給分) ( 4)蛋白質(zhì) 抑制 轉(zhuǎn)運(yùn) 葡萄糖的載體的活性(其他合理答案可酌情給分) ( 5) C (不同細(xì)胞中)遺傳信息的執(zhí)行情況不同 (或基因的選擇性表達(dá)) ( 6) 8 C、 D(少答、錯(cuò)答不給分) 精細(xì)胞 四分體平分為二(或同源染色體分離
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