【正文】
得小剛成為他們新生活的包袱,對小剛的撫養(yǎng)進行互相推脫,都不問不理,小剛本來就沒心思讀書。 ( 1)如果小剛真的沒有幫助,今后人生可能會怎樣的?( 6 分) ( 2)如果小剛有人們幫助和社會的援助,他的人生又是怎樣的?( 6 分) 2初一一班組織一場大討論,我們要有一個什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣? 同學(xué)說:“我一回到家,爸爸就催著我去學(xué)習(xí),我都洗光了,這九天他出差了,我就放 假了,所以我覺得有家長督促市個不錯的辦法。” 請你來評判他們的說法,并談?wù)勀阌惺裁礃拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。進入初中后 ,我們進入以全新的學(xué)習(xí)天地,我們所要學(xué)習(xí)的課程增多了,教師講課速度變快 ( 1)你的學(xué)習(xí)方法有哪些特點?( 4 分) ( 2)作為一個初中生,怎樣才能搞好學(xué)習(xí)?( 6 分) ( 3)在本學(xué)期里,你在提高學(xué)習(xí)效率方面做了哪些努力?( 6 分) 北師大版思想品德七年級上冊第一單元測試 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A C B D C B C C C C A A 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C C C D C A 21 略 2( 1)小白同學(xué)的觀點不對,在我國受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù),二者密不可分,每個公民就是受教育的權(quán)利行使著,有時受教育的義務(wù)承擔著。 ( 2)上課認真聽課,按時完成作業(yè);自覺履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù);勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把自己培養(yǎng)成為“四有”新人。失去受教育的最佳時期,小剛的心靈、品德方面肯定受損,如果流浪社會 ,可能心態(tài)會扭曲,更有可能被社會不良分子利用,不但小剛生存艱難而且容易走上違法犯罪道路。 2學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響我們的學(xué)習(xí)效率和效果。因而我們才應(yīng)采取積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。 Inertia,挺長第二位同學(xué)的做法,我們通過一個積極主動的態(tài)度來獲得一個好的習(xí)慣。