北師大版七年級(jí)思想品德上冊(cè)單元測(cè)試-第一單元-展示頁(yè)
2024-11-27 14:23本頁(yè)面
【正文】 友誼 C、不管環(huán)境如何， 只要悶頭學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī) D 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略 進(jìn)入新班級(jí)，你是怎樣認(rèn)識(shí)新朋友的 A期待別人和我打招呼 B 等著老師的安排 C 發(fā)揮我的主動(dòng)性和同學(xué)打招呼 D躲在一旁默不作聲 10 學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè)，為此我們應(yīng)該做到 ①維護(hù)良好 的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)②保護(hù)學(xué)校的環(huán)境③愛護(hù)學(xué)校集體財(cái)產(chǎn)④使用文明用語 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 1是人的各種素質(zhì)和潛能全面自由發(fā)展的重要前提是必須享有 A人身自由 B 社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 C 受教育權(quán)利 D 政治權(quán)利、自由權(quán)利 1我們?cè)趯W(xué)習(xí)是，之所以要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，是因?yàn)橛辛苏_的學(xué)習(xí)態(tài)度 ①就會(huì)在學(xué)習(xí)活動(dòng) 產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，從而熱愛學(xué)習(xí)②就容易形成正確的行為方式，不斷提高學(xué)習(xí)效率③就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，推動(dòng)我們更刻苦地學(xué)習(xí)④就能自然而然地學(xué)好各門課程 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、① ③④ 1下列行為中，屬于違法的是 A劉英的媽媽開了一個(gè)小餐廳，但由于人手不夠，他讓 12 歲的劉英棄學(xué)去幫忙做生意 B 王老師是七年級(jí)的班主任，利用暑假帶領(lǐng)部分生活困難的同學(xué)去商場(chǎng)打工掙錢 C 王強(qiáng)上課不守紀(jì)律，有一次還在課堂上與同桌大吵大鬧，弄得全班都不能上課 D 李夢(mèng)學(xué)習(xí)成績(jī)差，完不成義務(wù)教育的任務(wù) 1下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法正確的說法是 A 只要學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法一定是好的學(xué)習(xí)方法 B 學(xué)習(xí)有房，學(xué)無定法，只有適合于自己，能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法 C 好的學(xué)習(xí)方式花在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成， 用不著摸索嘗試 D 用小學(xué)的方法也一定 能學(xué)好初中的各門功課 1在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言“此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”這句格言啟迪我們 A 要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 B 學(xué)習(xí)是一個(gè)哭樂交織的過程，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過程 C 我們要珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù) D 社會(huì)
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