個(gè)人形象價(jià)值百萬(wàn)-閱讀頁(yè)
2025-01-18 03:18本頁(yè)面
【正文】 ? 要中心突出，才有針對(duì)性 ? 要做到條理分明 ? 要加上明顯的結(jié)束語(yǔ) ? 要把握好語(yǔ)調(diào)和表情，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力 四 、 舉止行為： 指一個(gè)人的活動(dòng)以及在活動(dòng)中各種身體 姿勢(shì)的總稱 ：不能當(dāng)眾整理服飾等（教養(yǎng)） ：站有站相 坐有坐相 “ 風(fēng)度 ” 就是優(yōu)雅的舉止 ,是在充滿自信 ， 有良好文化教養(yǎng)基礎(chǔ)上的自然動(dòng)作 。 ? 表示敬意時(shí)，要面帶微笑，身體微微向前傾。 二、問(wèn)候的禮儀 （一）當(dāng)面問(wèn)候又稱打招呼 （二）遠(yuǎn)方的問(wèn)候 （一）當(dāng)面問(wèn)候（又稱打招呼） —— 年輕者、位低者、男士主動(dòng)向 年長(zhǎng)者、 位高者、女士打招呼 : ? 語(yǔ)言問(wèn)候：“您好”、“早安” ? 動(dòng)作問(wèn)候：點(diǎn)頭、微笑、招呼、握手 ：三心二意、不真誠(chéng) （二）遠(yuǎn)方的問(wèn)候 ：書(shū)信、明信片、電話、電報(bào)、托言、禮物 2. 問(wèn)候的內(nèi)容：是豐富多采的，可因人因事而有所區(qū)別。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永 遠(yuǎn) 成為我棲息的地方。 ? 我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。 ”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。 ? 我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。 ? 我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。 ? 我感恩 …… 很多很多的人 …… ? 感恩，讓我懂得 “天下父母之心尤為貴 ”；感恩，讓我懂得 “承膝于祖輩的樂(lè)趣 ”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白 ……。 ? 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。 ：您好 、 請(qǐng)問(wèn) 、 謝謝 、 對(duì)不起等 。 ? 禮賓次序體現(xiàn)東道主對(duì)各國(guó)賓客所給予的禮遇 ? 禮賓次序是接待工作中應(yīng)遵守的國(guó)際禮則 位次的排列 : 位次：是座位本身的大小 、 上下及前后排序 ? 國(guó)際：以 右 為上 、 為長(zhǎng) 、 為尊； 以 左 為下 、 為次 、 為偏； ? 國(guó)內(nèi)：以 左 為上 、 為長(zhǎng) 、 為尊； 以 右 為下 、 為次 、 為偏； （ 政務(wù)活動(dòng) ） 賓客的排序 : 參加活動(dòng)的賓客人數(shù)比較多的情況下 ， 一 般應(yīng)采用以下三種方法進(jìn)行排序： ? ? ? ? 按通知或抵達(dá)的時(shí)間先后排列方法多用于團(tuán)體活動(dòng)的排列 。 ? 以上三種排列方法并不是相互排斥的，多數(shù)情況下，這三種排列方法經(jīng)常交叉結(jié)合使用。 乘車的座次： ? 乘小轎車時(shí)的位次：右為上 ， 左為下； 后為上 ， 前為下 ? 如果司機(jī)駕車：后排右位為尊 ， 左側(cè)為次 ， 中間 為再次 ， 司機(jī)旁邊的位置為最末位 ? 如果主人親自駕車：前排右位為尊；其它依次為 坐后排右座 、 左座 、 中座 宴請(qǐng)的座次 會(huì)議的座次 第四講 社交中常施的禮節(jié) 一、頜首致意 二、注目禮 三、舉手禮 四、脫帽禮 五、握手禮 六、鞠躬禮 七、親吻禮 八 、 擁抱禮 ? 課堂實(shí)訓(xùn)：握手禮、鞠躬禮 第五講 傾聽(tīng)的藝術(shù) 一、傾聽(tīng)的意義 ? ? ? 二、聆聽(tīng)的五種不同層次 ? ? ? ? ? ? 三、傾聽(tīng)的禮節(jié) ? 四、學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 第六講 談話的藝術(shù) 一 、 談話的特征 ? ? ? ? ? 二 、 交談的一般禮節(jié) ? ? ? ? ? ? ? “ 聽(tīng) ” 的禮貌 三 、 語(yǔ)言交談 “ 十要 ” “ 我 ” 四 、 交談禁忌 ， 左顧右盼 、 拒人千里之外 ， 隨意評(píng)價(jià)第三者 ， 自己說(shuō)個(gè)喋喋不休 、一言不發(fā) ，平平淡淡 （與多人交談時(shí)） ，與人爭(zhēng)執(zhí)、抬杠 、粗話及其他不禮貌語(yǔ)言 、嘮嘮叨叨 “ 交談時(shí)的含蓄和得體， 比口若懸河更可貴 。 ? 象征著與宗教禁欲主義的決裂 ? 給人以美好的享受 ? 反映了人們對(duì)未來(lái)的向往 ? 反映了人們對(duì)真善美的渴望 二、微笑的作用 三、學(xué)會(huì)善于微笑 微微一笑并不費(fèi)力， 得到一個(gè)笑臉覺(jué)得是個(gè)福氣， 給予一個(gè)笑臉也不損失分厘。 微笑使你的家庭和順美滿， 微笑支持你在工作中百事如意。 第八講 氣質(zhì)改變?nèi)松? 一、絢麗多彩的氣質(zhì)表現(xiàn) 氣質(zhì) :是指人的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)、風(fēng)格和氣度，如活 潑、直爽、沉穩(wěn)、浮躁等。 氣質(zhì)是個(gè)人風(fēng)度的靈魂 二、氣質(zhì)是與生俱來(lái)的嗎？ 美國(guó)心理學(xué)家托馬斯認(rèn)為：在許多兒童中這些氣 質(zhì)的原始特征往往在隨后的二十多年發(fā)展階段中保持。 ? 氣質(zhì)是可以改變的 四、優(yōu)雅氣質(zhì)的日常修煉 ? 要接受良好的教育 ? 熱愛(ài)大自然 ? 讀書(shū) ? 熱愛(ài)音樂(lè)與藝術(shù) ? 參與有益的公益活動(dòng) 卡耐基告戒我們： ? 我們活在世上的光陰只有短短的 幾十年，但我們卻浪費(fèi)了很多時(shí)間，為一些一年內(nèi)就會(huì)被忘了的小事發(fā)愁。 ? 生命太短了，我們不能為小事絆住前進(jìn)的腳步。 ? 選擇積極進(jìn)取的座右銘 ? 坦陳你的夢(mèng)想 ? 力求完美的表達(dá) 人的心理有兩種普遍的情感： ? 樂(lè)觀的情感 ? 消極悲觀的情感 ? 不要老和別人比 ? 要愛(ài)自己，也要愛(ài)別人 ? 只想別人的好，不想自己的不好 ? 自卑是優(yōu)雅氣質(zhì)的天敵，一個(gè)天生自卑的人永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)雅的氣質(zhì)。 ——拉爾夫 愛(ài)默生 （ Ralph Waldo Emerson, 18031882） 美國(guó)散文作家、思想家、詩(shī)人。因?yàn)?……一個(gè)人要加強(qiáng)勇氣和自信，除了讓他戰(zhàn)勝自己之外，別無(wú)它法。 ”
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