更新護(hù)理觀念，適應(yīng)社會(huì)需求，在創(chuàng)新中求發(fā)展-閱讀頁
2025-01-17 09:41本頁面
【正文】 才隊(duì)伍建設(shè)為依托以病區(qū)護(hù)理工作各項(xiàng)制度落實(shí)為保障的 護(hù)理業(yè)務(wù)管理體系 。第二部分 護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)的調(diào)整 44粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班護(hù)士長(zhǎng)推動(dòng)?？瓢l(fā)展案例一n 吞 水測(cè)試 /吞糊測(cè)試 應(yīng)用于中風(fēng)病人 篩查是否有吞咽障礙 —— 簡(jiǎn)單有效n 目的實(shí)施業(yè)務(wù)管理，保證?？谱o(hù)理質(zhì)量案例 第二部分 護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)的調(diào)整 45粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班協(xié)調(diào)?？谱o(hù)士與護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)系n 科學(xué)合理分工，共同推動(dòng)護(hù)理質(zhì)量和?？瓢l(fā)展成為擺在?？谱o(hù)士和 護(hù)士長(zhǎng)面前的挑戰(zhàn)；n 將護(hù)士長(zhǎng)定位于主持科室護(hù)理工作，以病區(qū)管理為主；而?？谱o(hù)士定位在有高度的專業(yè)自主權(quán)，主持并組織、指導(dǎo)本醫(yī)院、本?？祁I(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作上；n ?？谱o(hù)士將自己的位置放低，尊重護(hù)士長(zhǎng)，遇事多與主任護(hù)士長(zhǎng)商量、溝通，在專業(yè)上更要主動(dòng)與護(hù)士長(zhǎng)商量，不能擺老大；n 護(hù)士長(zhǎng)但凡專科護(hù)士的培訓(xùn)親自參加，給與支持，在早交班和業(yè)務(wù)活動(dòng)中讓?？谱o(hù)士唱專業(yè)主角，遇問題虛心向?qū)？谱o(hù)士請(qǐng)教。實(shí)施業(yè)務(wù)管理，保證?？谱o(hù)理質(zhì)量案例 第二部分 護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)的調(diào)整 46粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班經(jīng)濟(jì)核算和管理重點(diǎn)環(huán)節(jié)n 控制科室運(yùn)行成本，合理收取患者醫(yī)療服務(wù)費(fèi)用。分析科室成本核算數(shù)據(jù)，制定相應(yīng)開源節(jié)流措施。n 合理申請(qǐng)護(hù)理人員的教育與培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。n 建立護(hù)患（家屬）主動(dòng)溝通制度，及時(shí)妥善地處理投訴，化解護(hù)患醫(yī)患矛盾，及時(shí)滿足患者需要。n具體實(shí)施： 每日 10： 0011： 00?？谱o(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)共同接待患兒家長(zhǎng)、健康教育日，以愛心卡的形式記錄寶寶在 NICU成長(zhǎng)點(diǎn)滴。n 培植本科室不同?？谱o(hù)理主攻方向的專家型護(hù)士，運(yùn)用護(hù)理?？浦R(shí)，利用醫(yī)院及護(hù)理團(tuán)隊(duì)的資源達(dá)到病人最好的愈后效果；n 向同行、患者闡釋護(hù)理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和護(hù)士的能力。n 以進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討與交流活動(dòng)等方式為護(hù)士提供更多的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。第二部分 護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)的調(diào)整 53粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班?？谱o(hù)理效果一、解決病人的問題q 吞咽障礙病人進(jìn)食安全指導(dǎo)（ 28例）q 吞咽障礙留置鼻胃管病人拔管前評(píng)估及干預(yù)（ 8例）q 患肢功能位擺放及運(yùn)動(dòng)鍛煉（ 15例）q 氣道的管理：新生兒淺層吸痰方式的改良q 口腔護(hù)理方法的改良，預(yù)防 VAP的發(fā)生q 運(yùn)用 RCA解決病人跌倒事件的發(fā)生q 低負(fù)壓（ ）持續(xù)吸引應(yīng)用于氣管食管瘺病人 1例，防止新生兒吸入性肺炎q 應(yīng)用人工鼻，防止氣道干燥痰痂形成q 改良?xì)夤懿骞芄潭ǚ椒?，制作安全手套，降低拔管率q 推行預(yù)防導(dǎo)管相關(guān)性感染的護(hù)理集q 對(duì)胎兒夭折產(chǎn)婦及家屬的哀傷輔導(dǎo) 6例，提高服務(wù)的滿意度，培養(yǎng)忠實(shí)客戶q 脊髓損傷病人腸道訓(xùn)練 17例、膀胱訓(xùn)練 12例，保持病人定時(shí)排泄二、解決科室的問題q 降低心、肺功能障礙病人輸液并發(fā)癥的發(fā)生q 急診危重癥患者的轉(zhuǎn)運(yùn)q VCP、 CVC感染q NICU手衛(wèi)生，加強(qiáng)洗手的依從性預(yù)防交叉感染?？谱o(hù)士的出現(xiàn)使以往老大難問題或無人關(guān)注的問題得到了解決第二部分 護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)的調(diào)整推進(jìn)專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)環(huán)節(jié) 54粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班1. 壓瘡的描述指引2. 壓瘡的處理指引3. 現(xiàn)代敷料的分類和特性4. 敷料的使用指引5. 大便失禁皮膚護(hù)理指引6. 更換造口袋流程7. 造口、傷口、失禁會(huì)診流程傷口造口護(hù)理指引及流程各種?？浦敢闹贫ㄊ棺o(hù)理工作由經(jīng)驗(yàn)護(hù)理向循證護(hù)理轉(zhuǎn)變 制定的護(hù)理指引及流程1. 床邊吞咽能力評(píng)估指引2. — 吞水測(cè)試、吞糊測(cè)試3. 防跌倒工作指引4. 安全護(hù)網(wǎng)使用指引5. 腎內(nèi)科病人跌倒護(hù)理指引6. 氧氣療法的護(hù)理指引7. 便秘預(yù)防與護(hù)理指引8. 老年患者身份識(shí)別指引9. 自殺病人處理流程 老年及中風(fēng)?？浦敢傲鞒?. 氧氣療法的護(hù)理指引2. 便秘預(yù)防與護(hù)理指引3. 老年患者身份識(shí)別指引4. 老年患者預(yù)防壓瘡的指引5. 老年人安全用藥護(hù)理指引6. 老年安全喂食指引7. 老年人尿失禁的護(hù)理指引8. 老年人疼痛的護(hù)理指引9. 使用物理性約束的指引10. 意識(shí)障礙患者處理的流程指引11. 預(yù)防跌倒的指引12. 走失的預(yù)防與處理指引13. 老年人睡眠制度 第二部分 護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)的調(diào)整推進(jìn)專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)環(huán)節(jié) 55粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班第三部分 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)專科護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)的思考 56粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班護(hù)士長(zhǎng)管理2023年骨科護(hù)理工作計(jì)劃第三部分 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)?？谱o(hù)理質(zhì)量目標(biāo)的思考 57粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班n病人在哪兒？n病人的專科護(hù)理問題在哪兒？n護(hù)士長(zhǎng)的專科管理目標(biāo)在哪兒？ 看不到、找不到?。。? 能關(guān)注嗎？ 護(hù)理質(zhì)量中能體現(xiàn)出來嗎？ 第三部分 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)?？谱o(hù)理質(zhì)量目標(biāo)的思考 58粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班n一個(gè)中心： “病人 ”n二個(gè)切入點(diǎn)：評(píng)估 入院、?？? 護(hù)理問題 n三個(gè)基本點(diǎn)：找出本?？铺攸c(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)理念定位第三部分 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)?？谱o(hù)理質(zhì)量目標(biāo)的思考 59粵港兩地護(hù)理管理人才培訓(xùn)班“一個(gè)中心 ”“二個(gè)切入點(diǎn) ”“三個(gè)基本點(diǎn) ”n護(hù)士長(zhǎng)管理：貫徹在 “九大職責(zé) ”落實(shí)中；n貫徹在護(hù)士的分層級(jí)培訓(xùn)中；n貫徹在護(hù)士長(zhǎng)的病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理目標(biāo)
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