【摘要】平行線的判定1、如圖,在△ABC中,∠A=∠B,若CE平分外角∠ACD,則CE∥AB,請說明理由。2、如圖,已知∠1和∠2互余∠3和∠2也互余,則a∥b嗎?請說明理由]3、如圖,直線EF分別截直線AB,CD于點(diǎn)E、F,EG與CD相交于點(diǎn)H,已知EF⊥AB,∠1+∠
2024-12-25 04:51
【摘要】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號語言來表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論,并能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力.3.通過對互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)平行線的性質(zhì)教
2024-12-23 07:14
【摘要】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1.一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD,如圖),如果第一次轉(zhuǎn)彎時(shí)的∠B=140°,那么,∠C應(yīng)是()A.40°;B.100°;C.140°;D.180°.
2024-12-05 02:29
【摘要】二次根式的性質(zhì)同步練習(xí)一、合作學(xué)習(xí),引出課題1、復(fù)習(xí)舊知:二次根式:(1)定義:(______)a(2)兩個(gè)基本性質(zhì):①2()______(______)a?②2、合作學(xué)習(xí):我們繼續(xù)來探究二次根式的其他性質(zhì):填空(可用計(jì)算器計(jì)算)二、探究新知,體驗(yàn)成功1
2024-12-25 05:42
【摘要】平行線的性質(zhì)定理一兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.,并畫出圖形,結(jié)合圖形寫出已知、求證.2.說說你的證明思路,試著寫出證明過程.已知:如圖,直線AB∥CD,AB,CD被直線EF所截,∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角.求證:∠1=∠2.FABDCE321證明:∵
2024-12-08 17:43
【摘要】(二)【教學(xué)目標(biāo)】◆知識目標(biāo):理解掌握平行線的性質(zhì)并能應(yīng)用◆能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生形成觀察辨別、逆向推理等數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)造性思維能力、逆向思維能力和嚴(yán)密的推理過程?!羟楦心繕?biāo):通過多種教學(xué)活動,樹立自信,自強(qiáng),自主感,由此激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】◆重點(diǎn):平行線
2024-12-29 06:16
【摘要】探索勾股定理ABC,使它的兩條直角邊為AB=6cm,AC=8cm.(1)請你先測量斜邊BC的長.21世紀(jì)教育網(wǎng)(2)你能用其他方法探索這個(gè)直角三角形斜邊的長嗎?這個(gè)直角三角形的三邊長有什么關(guān)系嗎?(3)若使AB=AC=3cm,請你探索這個(gè)直角三角形的三邊長有什么關(guān)系?,并如圖1這樣擺放.(1)連結(jié)AE,請你判斷△
2024-12-25 05:45
【摘要】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號語言來表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論,并能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力.3.通過對互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)平行線的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-23 07:29
【摘要】acd12345╭╭╭╯╰ABCDE平行線的性質(zhì)一.知識引橋我們學(xué)習(xí)了三線八角,平行線的定義,如何將角和線聯(lián)系在一起呢?二.探索新知1、2、3、三.例題例1填寫理由如圖(1)(2)(3
2024-12-25 07:31
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí)1.(1)下列命題中正確的是[A.垂直于半徑的直線是圓的切線B.經(jīng)過半徑外端的直線是圓的切線C.經(jīng)過切點(diǎn)的直線是圓的切線D.圓心到某直線的距離等于半徑,那么這條直線是圓的切線(2)三角形的內(nèi)心是三角形________________________________________的交點(diǎn)
2024-12-05 17:12
【摘要】04飲酒一、默寫二、練
2024-12-05 17:18
【摘要】勾股定理1.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是______.2.滿足______的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù).3.在直角三角形ABC中,90,5,12,CACBCAB??????______.4.在直角三角形ABC中,斜邊
2024-12-05 23:41
【摘要】用計(jì)算器開方同步練習(xí)1、某市的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:2020年該市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值264億元,比2020年增長23%,問:(1)2020年該市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少億元(精確到1億元)?(2)預(yù)測該市2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值可能達(dá)到4億元,那么2020年到2020年平均年增長率至少是多少?2、用計(jì)算器對100?
【摘要】相交線垂直練習(xí)第1題.如圖,點(diǎn)ABC、、在一條直線上,已知153237????,,則CD與CE的位置關(guān)系是______.答案:垂直第2題.如圖,POOROQPR⊥,⊥,能表示點(diǎn)到直線(或線段)的距離的線段有()A.五條B.二條C
2024-12-05 00:39
【摘要】線段的比同步練習(xí)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.延長線段AB到C,使BC=2AB,則AC:AB為()A.1:2B.2:1C.1:3D.3:12.已知a,d,b,c依次成比例線段,其中a=3cm,b=4cm,c=6cm,則d的值為()