當(dāng)代教育的特征及發(fā)展趨勢(shì)-閱讀頁
2025-01-14 10:55本頁面
【正文】 時(shí)也吸取有益的東西，使人過一種更和諧、更充實(shí)、符合生命真諦的生活?，F(xiàn)代社會(huì)，一方面人們出現(xiàn)信仰危機(jī)，另一方面，作為人又需要精神有其所。 終身教育的意義 ? 首先，它形成了對(duì)教育的全新認(rèn)識(shí)，全新理解。 ? 再次，終身教育的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的多元化，為人們指出了一條發(fā)展完善自身的嶄新之路。 （三）教育民主化 ? 含義：教育民主化是個(gè)體享有越來越多的平等的教育機(jī)會(huì)，并受到越來越充分的以自主和合作為特征的民主形式的教育和教育制度不斷轉(zhuǎn)向公正、開放、多樣的演變過程。前者是民主的外延擴(kuò)大，即把政治的民主擴(kuò)展到教育領(lǐng)域，使受教育成為公民的權(quán)利和義務(wù)；后者是教育內(nèi)涵的加深，即把專制的、不民主的、不充分民主的教育改造成為民主的教育。 教育民主化的中心內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)教育平等，教育機(jī)會(huì)平等是教育平等的基礎(chǔ)。 （四）教育現(xiàn)代化 ? 含義：教育現(xiàn)代化是教育的整體性轉(zhuǎn)型，是教育獲得和深化現(xiàn)代性的過程。 ? 教育現(xiàn)代化經(jīng)歷了兩個(gè)發(fā)展階段：由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的教育現(xiàn)代化，和由工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)轉(zhuǎn)型中的現(xiàn)代化。 ? 科學(xué)技術(shù)在教育中的運(yùn)用不斷普及和深化，教育內(nèi)容的科學(xué)化程度越來越高，教育方法、手段信息化程度越來越高。 （五） 教育信息化 ? 教育信息化是基于電腦和互聯(lián)網(wǎng)的教育內(nèi)容更新和教育形式變革的過程，教育信息化將促進(jìn)教育從固定的人在固定時(shí)間、固定地點(diǎn)學(xué)習(xí)固定內(nèi)容向任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)任何內(nèi)容的徹底轉(zhuǎn)變。 ? ②計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 ? ④遠(yuǎn)距離教學(xué)變成一種雙向互動(dòng)式的教學(xué)模式。 ? 首先表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)內(nèi)容的影響，使得教學(xué)內(nèi)容集約化、綜合化、模塊化。 ? 第三是對(duì)教師、學(xué)生角色的影響。 ? 第四，對(duì)教育目標(biāo)的影響，這種更深層面的影響，主要涉及信息能力的培養(yǎng)和信息道德的教育。 教育全民化 、 教育終身化是當(dāng)今以及未來世界教育的主題和趨勢(shì) ，它是人類追求平等 、 民主 、 持續(xù)發(fā)展的理想在教育中的體現(xiàn) 。 什么是教育民主化 ？ 它包括哪些方面 ？ 演講完畢，謝謝觀看！
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