【摘要】教學(xué)課題運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度所用教材教材名稱:物理第必修1冊(cè),第一章3節(jié)15頁(yè)出版社:人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道速度的定義、單位、符號(hào)及公式,知道速度是矢量。
2024-12-09 17:54
【摘要】3運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度1.知道直線坐標(biāo)系中坐標(biāo)與位移的關(guān)系.2.理解速度的概念,知道速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢.3.理解和區(qū)分平均速度與瞬時(shí)速度.4.知道速度是矢量,既有大小又有方向.5.區(qū)別瞬時(shí)速度和速率.一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量1.直線坐標(biāo)系直線坐標(biāo)軸上每一點(diǎn)的________表示該點(diǎn)的坐標(biāo),兩個(gè)坐標(biāo)的_______
2024-12-08 14:33
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度根據(jù)常識(shí)我們來(lái)判斷一下,烏龜和兔子誰(shuí)跑得更快一些呢?龜兔賽跑的故事:兔子輸了我們?cè)趺磁袛嗤米虞斄四??大自然中,物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢.日出日落獵豹急馳蝸牛爬行夜空的流星在運(yùn)動(dòng)在
2024-12-08 14:34
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定冠軍的?2、小時(shí)候做游戲,比較誰(shuí)跑得快,往往是喊“預(yù)備!跑!”然后兩人從同一起點(diǎn)跑,為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)在前誰(shuí)勝?……生活中我們是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?1、相同時(shí)間,通過(guò)的
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?坐標(biāo)表示位置?坐標(biāo)的變化量表示位移?坐標(biāo)的變化量:Δx=x2-x1?時(shí)間的變化量:Δt=t2-t1?例如:ABC0123456x/m二、速度1、觀眾怎么比較哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑得快?2、裁判又是怎么判斷的?
【摘要】速度和時(shí)間的關(guān)系速度-時(shí)間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息??物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?任意時(shí)刻的速度。?可求位移,位移在數(shù)值上等于圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積。0t/sv/m/s431252-24
【摘要】比較運(yùn)動(dòng)快慢的方式?方式1.距離一定,時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)越快例如:在雅典奧運(yùn)會(huì)上的110米跨欄中,誰(shuí)先跑到終點(diǎn),即誰(shuí)用時(shí)最少,誰(shuí)最快.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔用時(shí)最少,得到了金牌.?方式2.時(shí)間一定,位移越大,運(yùn)動(dòng)越快兩種方式
【摘要】第一章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢課堂導(dǎo)入2020年12月11日大舒馬赫駕駛著法拉利F2020—GA賽車,在空軍基地的飛機(jī)場(chǎng)跑道上與著名戰(zhàn)斗機(jī)“陣風(fēng)2020”上演了一場(chǎng)“巔峰對(duì)決”.(1)誰(shuí)的速度(v)大?(2)誰(shuí)的速度變化量(Δv)(3)誰(shuí)的速度變化快?
【摘要】高中45三、運(yùn)動(dòng)快慢的描述一、選擇題(每小題5分,共30[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:Z。xx。k.Com]③對(duì)運(yùn)④對(duì)運(yùn)動(dòng)A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h[來(lái)源:Z+xx+k
2024-12-19 08:30
【摘要】高一物理作業(yè):班級(jí)姓名課題速度日期月日次數(shù)知識(shí)點(diǎn)速度速率平均速度平均速率題目?jī)?nèi)容及解答糾錯(cuò)()D勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向是可以
2024-12-23 04:18
【摘要】第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度物體的運(yùn)動(dòng)有快慢之分,“神州七號(hào)”飛船沖破大氣層飛入茫茫宇宙,“和諧號(hào)”動(dòng)車組在鐵軌上奔馳,魚兒在水中游動(dòng)??,它們的位置都發(fā)生了變化.但是,單靠人類通過(guò)肉眼來(lái)判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢,往往是不科學(xué)的也是不準(zhǔn)確的.那么,我們?nèi)绾螠?zhǔn)確地描述物體的運(yùn)動(dòng)呢?要點(diǎn)一、速
2024-12-19 08:52
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度習(xí)題一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是()A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒(méi)有方向,是標(biāo)量C.瞬時(shí)速率有時(shí)簡(jiǎn)稱速率,它表示瞬
2024-12-23 15:02
【摘要】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述一、基礎(chǔ)梳理(一)速度1、物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)的和運(yùn)動(dòng)的2、定義:跟發(fā)生這個(gè)位移所用的比值.3、公式:v=Δx/Δt(二)平均速度1.定義:運(yùn)動(dòng)物體在的位移與發(fā)生這段位移所用的的比值.2.公式:v
2024-12-19 08:51
【摘要】威海三中高一物理必修一講學(xué)案編號(hào):003課題:運(yùn)動(dòng)快慢的描述---速度課型:新授日期:09-9-11姓名:主備人:徐峰參與人:王建宏李艷王建寶吳賓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能:1、理解速度的概念,知道速度的方向即物體的運(yùn)動(dòng)方向。2、能在具體問(wèn)題中正確使用平均速度和瞬時(shí)速度的概念,并能
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系(2)理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別會(huì)用坐標(biāo)表示時(shí)刻與時(shí)間、位置和位移及相關(guān)方向、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)用物理量表示質(zhì)點(diǎn)不同時(shí)刻的不同位置,領(lǐng)略物理方法的奧妙,體會(huì)科學(xué)的力量。二、課前預(yù)習(xí)1.為了表
2024-12-19 05:31