【摘要】土著人印第安人
2024-12-25 02:13
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第四冊第12課來畫蟲細(xì)細(xì)身體長又長，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領(lǐng)強(qiáng)。猜一猜謎底:蜻蜓身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。謎底：七星瓢蟲七星瓢蟲昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀，并且它們的身體還可以分為
2024-12-24 22:53
【摘要】細(xì)細(xì)身體長又長，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸齒刀，小蟲見了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀，并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。
2024-12-24 21:21
【摘要】各民族朋友蘇少版二年級美術(shù)下冊服飾特點(diǎn)色彩艷麗造型各異
【摘要】我國是一個(gè)多民族的國家，其中漢族人口比重最大，約占我國人口總數(shù)的92%左右，其它55個(gè)民族總?cè)丝谄?，約占全國總?cè)丝诘?%左右，故稱其為少數(shù)民族。漢族，壯族，滿族，回族，苗族的人口數(shù)排在前五位。最少的是珞巴族，人口不足3000人。
【摘要】你會設(shè)計(jì)郵票？教材分析：本課屬于{設(shè)計(jì)，應(yīng)用}領(lǐng)域的內(nèi)容，是前面想象畫練習(xí)的延伸，“設(shè)計(jì)”本是很專業(yè)的東西，但兒童的想象力是無限的，兒童的創(chuàng)意也是無限的，本課旨在讓生活在通訊發(fā)達(dá)的的現(xiàn)代社會的兒童，了解郵政的的發(fā)展，感受郵票方寸天地的無窮魅力，培養(yǎng)學(xué)生利用傳統(tǒng)郵政通訊和社會接觸，交流的興趣。通過學(xué)習(xí)郵票設(shè)計(jì)，讓孩子將他們眼中的精彩世界畫進(jìn)小小的郵票中，
2024-12-29 05:08
【摘要】第14課你會設(shè)計(jì)郵票嗎教學(xué)目標(biāo)：·了解郵票的有關(guān)知識，掌握郵票的設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)一張漂亮的郵票?！づ囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，設(shè)計(jì)能力和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用各種表現(xiàn)手段設(shè)計(jì)一套有意的郵票。教學(xué)難點(diǎn)：了解郵票是實(shí)用性和藝術(shù)性緊密結(jié)合的產(chǎn)物，并學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一枚精美的郵票。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-12-09 20:04
【摘要】鹽城市潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)?！叭晕逡亍泵佬g(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)五、青花盤學(xué)習(xí)目標(biāo)：·通過欣賞青花盤和青花瓷作品，了解祖國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色?！L試用單色彩筆設(shè)計(jì)新穎、別致的青花盤?！づ囵B(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：·重點(diǎn)：學(xué)會在圓盤內(nèi)設(shè)計(jì)畫面。
2024-12-10 01:28
【摘要】第八課樹上樹下教學(xué)內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生使用各種材料，用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作表現(xiàn)樹上樹下發(fā)生的有趣的故事。教材分析大樹是動物們舒適的家，是動物和人類的朋友，我們共同生活在大樹立和大樹下，在樹立和樹下發(fā)生著許多有趣的故事。本課充分利用了兒童以想像代替思維，常常把幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起的思維特征。雖然兒童的閱歷比成人少，
【摘要】主備人：徐海曙總第二課時(shí)第一課各民族朋友【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：蘇教版小學(xué)美術(shù)二年級（上）冊第一課各民族朋友【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生初步了解我國各民族的風(fēng)俗人情及服飾特色。使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感。2、能畫出少數(shù)民族基本服飾特色。用形、
2024-12-28 21:34
【摘要】第2課各種族朋友一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：了解世界各民族相貌特征、生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、服裝打扮等。2、操作領(lǐng)域：觀察不同種族人的外貌特征，用線條和顏色把他們畫出來或進(jìn)行形象裝扮與表演。3、情感領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生參與文化的繼承與交流，從中認(rèn)識美術(shù)、逐步形成崇尚文明、珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、尊重世界多元文化的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
2024-12-09 20:09
【摘要】來畫蟲建湖第二試驗(yàn)小學(xué)陳華一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識目標(biāo)：初步了解有關(guān)昆蟲的知識，感受和體驗(yàn)可愛的昆蟲形象。2、操作目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生畫出自己喜歡的蟲子。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識蟲的形狀和特點(diǎn)，了解蟲的結(jié)構(gòu)，畫出自己見過的蟲。難點(diǎn)：能描
【摘要】動物朋友（一）教學(xué)要求：初步了解動物外形和生活習(xí)性，認(rèn)識動物與人類生活的密切聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生抓住動物特征，并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現(xiàn)出來。激發(fā)學(xué)生的動物保護(hù)意識，增強(qiáng)學(xué)生對人類社會的關(guān)愛。在創(chuàng)作時(shí)要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)過程：1、小朋友喜歡動物嗎？2、老師
【摘要】樹上樹下蘇教版第四冊第八課泰興市襟江小學(xué)顧娜教材分析：大樹是動物們舒適的家,是人類和動物的朋友,我們共同生活在大樹上和大樹下,在樹上和樹下發(fā)生著許多有趣的故事.本課充分利用了兒童以想象代替思維,常常把幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起的思維特征.雖然兒童的閱歷比成人少,但他們會自由地去想象,而且他們創(chuàng)造的形象勝過思考,表現(xiàn)的事物往
【摘要】《動物朋友》說課稿一、準(zhǔn)確把握說教材本課屬于“造型·表現(xiàn)”范疇，安排的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生在了解動物知識、欣賞動物圖片的基礎(chǔ)上，初步嘗試用繪畫、剪紙、泥塑等多種方法來表現(xiàn)可愛的動物朋友，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征，能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動手能力、增強(qiáng)學(xué)生對動物和人類社會的熱
2024-12-25 03:50
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