【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)情景一:一個(gè)盒子中裝有5個(gè)球，4個(gè)白球1個(gè)黃球，球除顏色外完全相同，先任意摸一個(gè)球。情景二:隨意拋出一個(gè)圖釘，圖釘落地。情景三:轉(zhuǎn)盤游戲，指針停之后，落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個(gè)情景回答下面問題：1、說說上面每種情況下所有可能的結(jié)果。2、圖1中
2024-12-19 22:21
【摘要】第1課時(shí)可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球，有幾種可能的結(jié)果？拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎？試驗(yàn)要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個(gè)人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作
2024-12-07 10:37
【摘要】天口口天上下土干一、找規(guī)律：二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712（）（）（）（）（）（）二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712
2024-12-19 12:33
【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解，提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力，促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?，初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法，養(yǎng)成自覺整理的意識(shí)和習(xí)慣，對(duì)本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心，獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：
2024-12-17 22:54
【摘要】復(fù)習(xí)什么是約分？舉例說明。計(jì)算。（1）5個(gè)12是多少？（2）???636261???103103103（3）20個(gè)相加是多少？103（4）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112
【摘要】1圓2教學(xué)目標(biāo)?、掌握?qǐng)A的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑，理解并掌握同圓（或等圓）中，半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。34正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓5·O··
【摘要】摸球游戲摸到的球可能是球,也可能是球，摸到球的可能性更大。白黃白,組織好游戲。小組里每個(gè)同學(xué)輪流摸球，摸一個(gè)，組長記錄一個(gè)，記錄完畢再把球放回盒內(nèi)，每個(gè)小組一共摸20次。,每個(gè)同學(xué)摸球之前,都要把盒子搖一搖。摸
2024-12-19 22:32
【摘要】第1課時(shí)可能性（1）第八單元可能性312312袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個(gè)。?猜一猜如果摸一次，可能是幾號(hào)球？如果摸多次，可能是幾號(hào)球？1號(hào)球（次）2號(hào)球（次）3號(hào)球（次）次數(shù)一共摸
2025-01-01 17:16
【摘要】青島版數(shù)學(xué)六上溫故知新你會(huì)判斷、選擇嗎？一定（√）不可能（×）可能（○）。（），人用右手拿筷子。（）。（），明天就是星期二。（）5.向上拋一枚硬幣，落地后反面朝下。
2024-12-19 12:24
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度，讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計(jì)量溫度。水結(jié)冰時(shí)的溫度是0攝氏度。水沸騰時(shí)的溫度是100攝氏度。比0攝氏度低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。沈陽零下6℃，天津6℃都記作6℃行
2024-12-19 12:32
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球
2024-12-02 01:04
【摘要】第2課時(shí)可能性（2）第八單元可能性（1）小娟喜歡燕子，她一定能拿到畫有燕子的卡片嗎？（2）拿到畫有燕子的卡片的可能性和畫有大象的卡片的可能性哪個(gè)大？有10張倒扣著的相同的卡片，其中有4張畫的燕子，3張畫的大象，2張畫的老虎，1張畫的喜鵲，打亂后從中任意拿1張。
2024-12-07 10:36
【摘要】第2課時(shí)可能性（2）第六單元可能性猜一猜：正面朝上還是反面朝上？?回顧轉(zhuǎn)盤指針停下來可能會(huì)指向哪一種顏色？有幾種可能？說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分，有哪幾種可能的結(jié)果？?按字母分，有哪幾種可能的結(jié)果？?按一幅完整的撲克牌
【摘要】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的，知道可以用數(shù)來表示可能性的大小。，體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小
2024-12-01 02:38
【摘要】第3課時(shí)可能性（3）第六單元可能性3個(gè)鴿籠，1只鴿子飛回來，可能落在哪個(gè)鴿籠里？有幾種可能的結(jié)果？2.每個(gè)小組有4人，選1名同學(xué)擔(dān)任組長，有幾種可能的結(jié)果？3.用4，6，9這三個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，個(gè)位上可能是哪個(gè)數(shù)？有幾種可能的結(jié)果？十位上呢？
2024-12-07 02:28
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