【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點(diǎn)、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問題，提高解答應(yīng)用題的能力。?2．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、比較問題的能力。?3．培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。修一條長約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊(duì)：乙工程隊(duì)：我們15周可以完成
2024-11-29 12:33
【摘要】可能性的大?。?）生活中，有些事件我們事先肯定它一定會(huì)發(fā)生，這些事件稱為必然事件.有些事情我們能肯定它一定不會(huì)發(fā)生，這些事件稱為不可能事件；必然事件與不可能事件都是確定的事件.有些事件我們事先無法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生，這些事件稱為不確定事件.不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的.回顧與思考判斷
2024-12-11 03:53
【摘要】?V=shV=∏rh2圓柱的體積=底面積×高(如圖),從里面量,它的底面半徑是2米,高是.稻谷按每立方米550㎏計(jì)算,這個(gè)糧囤里約有多少噸稻谷?豐×2×2=×4×=(立方米)550×=17270(㎏)17
2024-11-29 12:32
【摘要】數(shù)學(xué)書P29教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)簡單的等可能性事件。：會(huì)求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲：摸球比賽選兩個(gè)同學(xué)分別從兩個(gè)盒子里摸球，紅桶里有6個(gè)白球，黃桶里有3個(gè)白球和3個(gè)黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個(gè)棋子
2024-11-14 23:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)的具體過程，從中體驗(yàn)?zāi)臣虑榘l(fā)生的可能性差不多。學(xué)會(huì)收集整理和分析數(shù)據(jù)，特別是“正”法數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。012
2024-12-13 11:10
【摘要】執(zhí)教：麗群小學(xué)張雄你認(rèn)為拋硬幣決定誰先開球公平嗎？出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。12例題1：袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3，小剛從袋中任意摸出1個(gè)，可能是幾號(hào)球呢？想一想：（1）、摸出每個(gè)球的可能性相同不相同？（2）、摸出每個(gè)球的可能性是多
2025-01-07 08:04
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法運(yùn)算律小故事：我做完了看誰算得又對(duì)又快。12+2525+12500+300300+50030+2020+301200+650650+1200?。∽龅眠@么快呀。3737800
2024-11-29 12:30
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器，知道如何使用量角器測量角的大小，通過一系列的測量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長短沒有關(guān)系，能夠解決實(shí)際問題。下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最?。繛槭裁?？把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法西師版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元口算56÷7＝4800÷800＝560÷70＝480÷80＝5600÷700＝
2024-11-15 00:03
【摘要】問題解決西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題。2.正確地解答。1.4個(gè)2是（），4的2倍是（）。2.3個(gè)3是（），3的3倍是（）。3.12里有（）個(gè)6，12是6的（）倍。4.14里有（）個(gè)2，1
2024-12-07 12:50
【摘要】二十以內(nèi)退位減法16、17、18減幾（一）我們先一起來回憶前面的知識(shí)111213141523456-97+（）=168+（）=169+（）=168+（）=179+（）=179+（）=18898準(zhǔn)備題
2024-11-29 00:50
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法，能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法，進(jìn)一步理解積的近似值的意義。重難點(diǎn)提示?重點(diǎn)：掌握取積的近似值的方法。?難點(diǎn)：會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值一、復(fù)習(xí)1
2024-11-29 12:34
【摘要】數(shù)字編碼西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)字編碼，同學(xué)們要知道什么是數(shù)字編碼，知道常見數(shù)字編碼中每一個(gè)數(shù)字的含義，能夠自己編一些有意義的碼。？長途為什么最前面一位是0？？有什么作用？？有什么規(guī)律？？是怎樣編出來的？、圖書上都有條形碼？……觀察下列數(shù)據(jù)?
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能借助所學(xué)的多邊形面積計(jì)算公式及推導(dǎo)方法解決生活中的問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本110頁的例1和例2，看圖看文字，思考并完成：?1、例1中，有的小朋友是從__往__一層一層的加；有的是把__一層和一層一起加;還有的是利用__形的面積計(jì)算方式來計(jì)算；你更喜歡哪種計(jì)算方法？?2
2024-11-29 12:36
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2021年12月26日,印度洋發(fā)生了40年來最強(qiáng)烈的地震，并引發(fā)了海嘯。據(jù)報(bào)道：印度洋發(fā)生大海嘯之后，造成多達(dá)500萬人缺乏基本的生活所需要的……（1）假如平均每人每天需要要大米，這些災(zāi)民每天大約需要250萬千克的大米。250萬千克大米到底是多少呢？500萬人（1
2024-11-29 21:26
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