【正文】
Good bye, Sam. B. Good morning, Sam. C. He is Tina. 八、根據(jù)要求在四線格中寫出下列字母的大寫或小寫。 (10 分 ) 1. G 2. L 3. f 4. j 5. D 十、 從 II 欄中選出與 I 欄中各小題匹配的應(yīng)答句, 并 將其序號(hào)填在括號(hào)里 。( 4 分 ) A. Good afternoon, Helen. B. He’s Liu Tao. He’s my friend. C. Who’s he ? D. Hi, Liu Tao. E. Good afternoon. Wang Bing. F. Hi. . 三年級(jí)英語 聽力部分 一、聽單詞,找出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),聽兩遍。 1. Good morning! 2. Hello, Miss Li. 3. He is my friend, Mike. is my friend, Yang Ling. 5. This is Tina. 三、聽字母或單詞,找出你所聽到的內(nèi)容,并 將其序號(hào)填在括號(hào)里 ,聽兩遍。 1. Hello, I’m Tim. 2. Are you Su Hai? 3. He’s my friend. 4. Liu Tao, Good morning. A F 5. This is my mother. 五、聽句子,找出所聽到的單詞或短語,并 將其序號(hào)填在括號(hào)里 ,聽兩遍。 1. Good afternoon! 2. Are you Liu Tao? 3. This is Mike. 4. Hi, this is Bobby. 5. Hi, Tina. This is Tim. 每天教育