上交藥學(xué)專業(yè)_臨床醫(yī)學(xué)概論大綱-閱讀頁(yè)
2024-09-10 05:57本頁(yè)面
【正文】 第十二章 內(nèi)分泌代謝性疾病一、甲狀腺功能亢進(jìn)（一）熟悉甲狀腺功能亢進(jìn)的治療（二）識(shí)別甲狀腺功能亢進(jìn)的臨床表現(xiàn)并知道甲亢的并發(fā)癥（三）了解甲狀腺功能亢進(jìn)的病因和發(fā)病機(jī)制理論課2二、糖尿?。ㄒ唬W(xué)會(huì)糖尿病的治療（二）識(shí)別糖尿病的臨床表現(xiàn)并知道其急慢性并發(fā)癥的表現(xiàn)（三）了解糖尿病的病因和發(fā)病機(jī)制理論課2三、痛風(fēng)（一）學(xué)會(huì)痛風(fēng)的治療（二）識(shí)別痛風(fēng)的臨床表現(xiàn)（三）了解痛風(fēng)的病因和發(fā)病機(jī)制理論課120第十三章 結(jié)締組織和免疫缺陷病一、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（一）掌握類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的治療并知道藥物的副作用（二）熟悉并能辨別類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)和危害（三）了解類風(fēng)關(guān)的病因和發(fā)病機(jī)制理論課1二、系統(tǒng)性紅斑狼瘡（一）學(xué)會(huì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡的治療（二）識(shí)別系統(tǒng)性紅斑狼瘡的臨床表現(xiàn)并知道該疾病的危害（三）了解系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因、發(fā)病機(jī)制和有助診斷的輔助檢查理論課2序號(hào)單元（或章節(jié)）教學(xué)內(nèi)容及要求課型學(xué)時(shí)21第十四章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病一、急性腦血管?。ㄒ唬W(xué)會(huì)各種急性腦血病的治療原則和用藥（二）識(shí)別急性腦血管病的短暫性腦缺血發(fā)作、動(dòng)脈血栓性腦梗塞、腦栓塞、腔隙性腦梗賽、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的臨床表現(xiàn)并知道高中急性腦血管病的預(yù)后（三）了解各種急性腦血管病的病因、發(fā)病機(jī)制和有助診斷的輔助檢查理論課3二、癲癇（一）學(xué)會(huì)癲癇的治療及用藥的注意事項(xiàng)（二）識(shí)別癲癇的臨床表現(xiàn)（三）了解癲癇的病因、發(fā)病機(jī)制及有助診斷的相關(guān)輔助檢查理論課2三、帕金森?。ㄒ唬W(xué)會(huì)帕金森的治療（二）識(shí)別帕金森的臨床表現(xiàn)并知道該病的并發(fā)癥（三）了解帕金森病的病因、發(fā)病機(jī)制及有助該疾病診斷的相關(guān)輔助檢查理論課2四、老年性癡呆（一）學(xué)會(huì)老年性癡呆的治療（二）識(shí)別老年性癡呆的臨床表現(xiàn)（三）了解老年性癡呆的病因和發(fā)病機(jī)制及老年性癡呆的診斷理論課222第十六章 理化因素所致疾病一、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒（一）學(xué)會(huì)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的搶救和治療（二）識(shí)別有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的的臨床表現(xiàn)（三）了解有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的發(fā)病機(jī)制及相關(guān)輔助檢查理論課1序號(hào)單元（或章節(jié)）教學(xué)內(nèi)容及要求課型學(xué)時(shí)22第十六章 理化因素所致疾病二、酒精中毒（一）學(xué)會(huì)酒精中毒的搶救和治療（二）識(shí)別酒精中毒的臨床表現(xiàn)（三）了解酒精中毒的的發(fā)病機(jī)制理論課1三、嗎啡中毒（一）學(xué)會(huì)嗎啡中毒的救治（二）識(shí)別嗎啡中毒的臨床表現(xiàn)（三）了解嗎啡中毒的發(fā)病機(jī)制理論課1合計(jì)學(xué)時(shí)106五、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課教學(xué)內(nèi)容及安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)形式是否考核學(xué)時(shí)1心肺復(fù)蘇術(shù)心肺復(fù)蘇術(shù)示教、操作是42病例討論一、高血壓、冠心?。ㄒ唬?通過(guò)病歷討論學(xué)會(huì)高血壓和冠心病這兩種疾病之間的聯(lián)系（二） 通過(guò)病歷討論學(xué)會(huì)了臨床疾病學(xué)習(xí)的方法，并對(duì)疾病的治療原則和具體的用藥指導(dǎo)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。病例討論否4合計(jì)學(xué)時(shí)8 注：教學(xué)形式應(yīng)列明對(duì)本實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）的組織形式的具體要求，如示教/操作/病例討論/臨床見(jiàn)習(xí)/觀看錄像等。學(xué)生最終的總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)的30%加上期末考試的70%組成。八、參考文獻(xiàn)、書目及多媒體資源：《內(nèi)科學(xué)》第7版；主編：陸再英，鐘南山；人民衛(wèi)生出版社；書號(hào)：ISBN978711709652
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