新人教版政治必修4關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)1-閱讀頁(yè)

【摘要】哲學(xué)是什么？哲學(xué)的功用是什么？哲學(xué)的起源是什么？第一課第二框關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)視頻：呂輕侯智取姬無(wú)命?我是誰(shuí)？?我生從何來(lái)，死往何處？?人與宇宙是什么關(guān)系？?宇宙是否有盡頭？思考：哲學(xué)的研究對(duì)象是什么？人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法

2024-12-08 11:46

[政史地]關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】課前準(zhǔn)備課前預(yù)熱（3分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)三個(gè)關(guān)系哲學(xué)與世界觀哲學(xué)與具體科學(xué)世界觀與方法論三個(gè)概念哲學(xué)世界觀方法論要求：1.快速回顧教材內(nèi)容，標(biāo)注疑難點(diǎn)；究錯(cuò)誤。問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，形成基本思路，準(zhǔn)備合作探究時(shí)交流。內(nèi)

2024-12-23 00:15

高二政治世界文化的多樣性-閱讀頁(yè)

【摘要】民族節(jié)日文化遺產(chǎn)異彩紛呈，交相輝映形成：民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀.作用：慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。1、民族節(jié)日功能：透過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。問(wèn)題：試舉我國(guó)都

2024-12-02 19:06

人教版高中政治必修四112關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)-閱讀頁(yè)

【摘要】關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)教案一、關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)（第四課時(shí)）（一）、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀◇課堂探究：人人都有自己的世界觀。但并非人人都是哲學(xué)家．這是為什么呢？◇探究提示：世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。世界觀是自發(fā)的、樸素的．人人都有。而哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀．要靠不斷的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐才能掌握

2024-12-28 18:08

人教版高中政治必修四112關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)1-閱讀頁(yè)

【摘要】第一課美好生活的向?qū)Ф?、關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)有位秀才進(jìn)京趕考，住在一家店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘.秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，

2024-12-08 14:12

新人教版政治必修4關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)word教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】邢臺(tái)市第十中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：高二年級(jí)科目：政治使用人：主備：趙江燕審核：高中政史地組時(shí)間2020年12月日章節(jié)課題課型講學(xué)時(shí)間第一單元生活智慧與時(shí)代精神第一課美好生活的向?qū)率诘诙n時(shí)關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)

2024-12-09 22:39

新人教版政治必修4關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)試題匯編1、“今天科學(xué)技術(shù)不僅僅是自然科學(xué)與工程技術(shù)，還是認(rèn)識(shí)客觀世界、改造客觀世界的整個(gè)知識(shí)體系，而這個(gè)體系的最高概括是馬克思主義哲學(xué)?！卞X(qián)學(xué)森關(guān)于哲學(xué)與科學(xué)關(guān)系的論斷的合理性在于C①認(rèn)為哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)，是最高概括的科學(xué)②主張科學(xué)是哲學(xué)的知識(shí)前提，哲學(xué)是科學(xué)的最高概括③強(qiáng)調(diào)離開(kāi)了哲學(xué)世界觀的指導(dǎo)，科學(xué)研究就不能取得進(jìn)展

2024-12-05 21:11

高二語(yǔ)文熵，一種新的世界觀-閱讀頁(yè)

【摘要】SJYZ6102綏江一中王修恒1、找出關(guān)鍵詞語(yǔ)并解釋2、解釋“熵”的含義3、能量耗散問(wèn)題和能源危機(jī)問(wèn)題4、為什么要把熵與能量聯(lián)系起來(lái)思考“熵是不能再被轉(zhuǎn)化做功的能量的總和的測(cè)定單位”，熵是無(wú)效能量的總和，“污染就是熵的同義詞”。還需要注意“無(wú)效能量”這一概念。在談熵的含義時(shí)，作者講了蒸汽機(jī)做功和河水發(fā)電的事例

2024-11-29 22:56

人教版高中政治必修四112關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)word學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一課美好生活的向?qū)У诙蜿P(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)【課前準(zhǔn)備】1.利用15分鐘左右閱讀書(shū)本p7—9，完成【生本對(duì)話A】、【生本對(duì)話B】。2.選取【生生對(duì)話A】中的某一個(gè)對(duì)話內(nèi)容提前作出思考，并嘗試寫(xiě)出提綱?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】，是世界觀和方法論的統(tǒng)一。?！旧緦?duì)話】【生本對(duì)話A】【生本對(duì)話

2024-12-29 09:24

佛教的世界觀佛教的世界觀-閱讀頁(yè)

【摘要】佛教的世界觀佛教的世界觀一、學(xué)習(xí)佛教世界觀的重要性　　今天的講題，是佛教的世界觀。為什么要講這個(gè)題目呢？因?yàn)椋m然佛教的世界觀是一門(mén)普通的常識(shí)，但對(duì)佛教徒或研究佛教的人來(lái)說(shuō)，卻是相當(dāng)重要的?！　∮行┤苏J(rèn)為，因?yàn)榉鸾讨v空性，所以就沒(méi)有什么世界觀或人生觀等概念；也有人認(rèn)為，佛教只不過(guò)就是燒香磕頭，勸人向善而已。這兩種觀點(diǎn)都是片面的，其實(shí)佛教并非如此簡(jiǎn)單。雖然佛教是講空性，但并不是說(shuō)萬(wàn)物皆

2025-07-12 12:51

人教版高中政治必修四第1課第2課時(shí)關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)1．知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀；哲學(xué)和世界觀的關(guān)系。(2)識(shí)記哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系；哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。2．能力目標(biāo)(1)運(yùn)用哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系原理，說(shuō)明哲學(xué)可以為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。(2)從世界觀和方法論關(guān)系的角度，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界觀決

2024-12-08 01:06

世界觀與哲學(xué)的關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】1、世界觀與哲學(xué)的關(guān)系2、世界觀與方法論的關(guān)系3、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系4、哲學(xué)是什么第二課百舸爭(zhēng)流的思想自主學(xué)習(xí)?？?？?？?？?本問(wèn)題？注意：A、“思維”和“存在”相搭配，“意識(shí)”和“物質(zhì)”相搭配，不要混淆使用。B、“物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系”不同于“物質(zhì)和意識(shí)的

2025-08-02 00:33

高一政治世界多級(jí)化-閱讀頁(yè)

【摘要】當(dāng)今時(shí)代的主題和平問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題主要障礙解決途徑霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治建立國(guó)際新秩序憶一憶過(guò)去的一年，國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，局部動(dòng)蕩，不確定和不穩(wěn)定因素增加。世界主要力量的對(duì)比此消彼長(zhǎng)。大國(guó)關(guān)系仍維持既相互合作又相互競(jìng)爭(zhēng)，既相互借重又相互制約，既尋求共同利益又不回避分歧的基本

2024-11-30 08:42

建立面向?qū)ο蟮氖澜缬^-閱讀頁(yè)

【摘要】建立面向?qū)ο蟮氖澜缬^對(duì)對(duì)象模型的通俗理解邱嘉文2022年3月5日本教程的主要內(nèi)容和作用n通過(guò)通俗簡(jiǎn)單的生活事例來(lái)演繹對(duì)象建模的基本概念。n開(kāi)闊學(xué)員視野，讓學(xué)員輕松樹(shù)立面向?qū)ο蟮氖澜缬^。n讓學(xué)員掌握用面向?qū)ο蠓椒ǚ治鰡?wèn)題的要領(lǐng)。n為學(xué)員學(xué)習(xí)對(duì)象建模方法熱身。本教程適應(yīng)的人員n中級(jí)面向?qū)ο蟪绦騿Tn初級(jí)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)員n中級(jí)業(yè)務(wù)分

2025-08-03 01:42

建立面向?qū)ο蟮氖澜缬^-閱讀頁(yè)

【摘要】建立面向?qū)ο蟮氖澜缬^對(duì)對(duì)象模型的通俗理解一、如何開(kāi)展項(xiàng)目1本教程的主要內(nèi)容和作用通過(guò)通俗簡(jiǎn)單的生活事例來(lái)演繹對(duì)象建模的基本概念。開(kāi)闊學(xué)員視野，讓學(xué)員輕松樹(shù)立面向?qū)ο蟮氖澜缬^。讓學(xué)員掌握用面向?qū)ο蠓椒ǚ治鰡?wèn)題的要領(lǐng)。為學(xué)員學(xué)習(xí)對(duì)象建模方法熱身。一、如何開(kāi)展項(xiàng)目2本教程適應(yīng)的人員中級(jí)面向?qū)ο蟪绦騿T

2024-11-03 17:43

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