生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變-閱讀頁(yè)

【摘要】第4節(jié)生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變?nèi)箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：？糖類、脂肪、蛋白質(zhì)事實(shí)與推斷:1）光合作用產(chǎn)物糖類的幾個(gè)去向：①大部分從葉綠體運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞轉(zhuǎn)變成蔗糖，并運(yùn)輸?shù)街参锔鞑糠?；②一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成淀粉，從而我們能從葉片中檢測(cè)到淀粉的存在；③一部分參與氨基酸、

2025-01-31 11:52

生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝一、糖類代謝1、過(guò)程：食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運(yùn)輸組織細(xì)胞（葡萄糖）氧化分解合成分解合成轉(zhuǎn)變CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等三、蛋白質(zhì)代謝1、過(guò)程蛋白質(zhì)氨基酸消化

2024-08-24 09:54

生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變-閱讀頁(yè)

【摘要】第四節(jié)生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變淀粉酶淀粉葡萄糖麥芽糖酶蛋白酶蛋白質(zhì)氨基酸肽酶膽汁脂肪

2025-08-09 13:02

生物體內(nèi)蛋白質(zhì)(1)-閱讀頁(yè)

【摘要】第五章生物體內(nèi)的蛋白及其功能結(jié)構(gòu)蛋白:構(gòu)成細(xì)胞骨架的蛋白，如纖維蛋白和部分膜蛋白。功能蛋白:生物體內(nèi)參與生物學(xué)功能，多數(shù)為球蛋白，一些膜蛋白。第一節(jié)血紅蛋白與氧的運(yùn)輸一前言:?血紅蛋白（hemoglobin，Hb)，是迄今為止在結(jié)構(gòu)與能關(guān)

2025-01-31 11:46

多細(xì)胞生物體和單細(xì)胞生物體-閱讀頁(yè)

【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次表皮保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)作用。葉肉營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。葉脈細(xì)胞呈管狀，具有運(yùn)輸功能。輸導(dǎo)組織葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)分生組織細(xì)胞具有分裂能力。器官：不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。果皮果肉果

2025-01-28 18:49

生物體內(nèi)蛋白質(zhì)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)肌肉蛋白與肌肉運(yùn)動(dòng)?肌肉收縮（musclecontraction)是最完善的細(xì)胞運(yùn)動(dòng)?肌肉是效力極高的換能器，ATP化學(xué)能?機(jī)械能?收縮過(guò)程依靠收縮蛋白（肌球蛋白、肌動(dòng)蛋白）及起調(diào)節(jié)作用的原肌球蛋白、肌原蛋白和Ca2+的相互作用一肌纖維的分子構(gòu)成：?肌肉?

2025-01-30 00:05

九年級(jí)科學(xué)生物體的結(jié)構(gòu)層次-閱讀頁(yè)

【摘要】中考要求:1學(xué)會(huì)使用放大鏡、顯微鏡觀察微小生物b、人體口腔上皮等動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(光學(xué)顯微鏡水平)bca，說(shuō)明細(xì)胞的分裂及其意義b6說(shuō)明細(xì)胞分化后形成不同的組織,進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)b?19世紀(jì)40年代：德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”。?動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌都是由相同的基本單位

2024-12-02 02:36

七年級(jí)生物生物體-閱讀頁(yè)

【摘要】檢測(cè)?根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結(jié)

2024-12-02 16:33

人體內(nèi)的氣體交換-閱讀頁(yè)

【摘要】呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣呼吸運(yùn)動(dòng)肺與外界氣體的交換吸氣呼氣肋間外肌膈肌膈頂端胸廓肺收縮舒張收縮舒張下降回升擴(kuò)大減小擴(kuò)張回縮思考:吸入的氣體成分?說(shuō)明：在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換人體內(nèi)的氣體交換?1、發(fā)生

2025-08-07 03:57

高二生物體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育-閱讀頁(yè)

【摘要】精原細(xì)胞精子發(fā)生的過(guò)程第一階段第二階段第三階段精子染色體復(fù)制初級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞多個(gè)精原細(xì)胞精子發(fā)生的過(guò)程第一階段第二階段第三階段有絲分裂MⅡ精子細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞MⅠ變形精子(2N)

2024-11-30 06:17

七年級(jí)生物生物體-閱讀頁(yè)

【摘要】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進(jìn)行生命活動(dòng)的生物個(gè)體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動(dòng)物植物真菌細(xì)菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點(diǎn)功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱和功能眼、鼻、口、耳等器官?gòu)耐饨绮东@信

2024-11-26 22:14

七年級(jí)生物生物體的結(jié)構(gòu)-閱讀頁(yè)

【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)大家好！我的說(shuō)課內(nèi)容是七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第二單元《生物體的結(jié)構(gòu)》，本單元包括了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中一級(jí)主題“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的全部?jī)?nèi)容。下面，我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等方面，說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說(shuō)教材本單元教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生從微觀上認(rèn)識(shí)生物的結(jié)構(gòu)。在第一單元初步了解生物界的豐富多彩以及探索

2024-11-30 05:13

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換-閱讀頁(yè)

【摘要】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換氣體成分吸入氣呼出氣氧氣21%?二氧化碳%?氮?dú)?8%?水蒸氣%?猜一猜第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換呼吸時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換

2024-12-28 05:47

氧自由基在生物體內(nèi)中的作用-閱讀頁(yè)

【摘要】氧自由基在生物體內(nèi)中的作用目錄?背景?氧自由基的概念?自由基的種類?氧自由基的產(chǎn)生?氧自由基生物學(xué)作用?氧自由基的檢測(cè)方法?氧自由基的清除背景氧是維持人體生命活力最必需的物質(zhì)，生物氧化是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，但氧代謝的中間產(chǎn)物——各種氧自由基

2024-09-03 22:35

高一生物生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換同化作用外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收自身物質(zhì)儲(chǔ)存能量釋放能量異化作用自身物質(zhì)分解代謝終產(chǎn)物同化作用新陳代謝一.新陳代謝自我更新釋放能量

2024-11-29 09:08

九年級(jí)生物體內(nèi)氣體的交換和運(yùn)輸(更新版)

九年級(jí)生物體內(nèi)氣體的交換和運(yùn)輸(專業(yè)版)

九年級(jí)生物體內(nèi)氣體的交換和運(yùn)輸(留存版)

九年級(jí)生物體內(nèi)氣體的交換和運(yùn)輸-文庫(kù)吧