羚羊木雕1(1)-閱讀頁
2024-09-04 03:45本頁面
【正文】 的基本功，例如播音員、主持人，甚至政治家，如果小布什競選時講演磕磕絆絆、吞吞吐吐，選民是不會將自己的票投給他的 —— 做明星夢的同學(xué)要從朗讀做起啊。星分兩種。 從記敘的順序說，贈送羚羊木雕屬于 —— 這些人物對要回羚羊木雕各持 什么態(tài)度？你根據(jù)什么這樣判斷？ 整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學(xué)們用簡要的語言概括。 整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學(xué)們用簡要的語言概括。n d224。n zh224。 pēng ch224。短篇小說集 題王 、 空箱子 、羚羊木雕 等作品曾獲：中國圖書獎一等獎、宋慶齡文學(xué)獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、國際青少年讀物聯(lián)盟優(yōu)秀作家獎 .國際安徒生獎提名。張之路 新疆霍城六十六團(tuán)學(xué)校 劉家元 霹靂貝貝 瘋狂的兔子 我國八九十年代以來國內(nèi)最有影響的少兒小說作家之一。中國兒童電影制片廠編劇。 編導(dǎo)的電影有： 張之路 怦怦 樹杈 攥 逮捕 寒顫 逮著玩 顫抖 讀準(zhǔn)加點的字注音，并注意字形。 zu224。n ch224。i dǎi 整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學(xué)們用簡要的語言概括。 整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學(xué)們用簡要的語言概括。 .朗讀指導(dǎo) 據(jù)我所知，有許多同學(xué)追星，有許多名星被追，有許多同學(xué)做明星夢。一種是青春派，主要憑一張漂亮的臉蛋；另一種實力派，藝術(shù)功底深厚，例如演和紳的王剛 …… 但不管那類明星有一種必備的基本功 ——猜猜是什么功？ 整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學(xué)們用簡要的語言概括。 整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學(xué)們用簡要的語言概括。媽媽非常珍視這只羚羊木雕， 因為那不僅是一件用黑色硬木雕成的珍貴的 工藝品，而且是爸爸從非洲帶回來的 ——那 是當(dāng)年支援亞非拉的年代，爸爸把他的青 春和熱血灑在非洲的紀(jì)念。 “爸爸不是說給我了嗎 ?” 因受到責(zé)問，要小聲地。 認(rèn)為“給我了”，就可以隨意處置。 （老師讀：第一種語調(diào)平直；第二種是反 問語氣，理直氣壯，第三種是準(zhǔn)確的讀法： 低著頭，裝出一副害怕又有點委屈的樣子） 請討論下列問題 爸爸送我羚羊木雕，我把它送給了好朋友。辯論的成敗勝負(fù)，決定于你辯論的準(zhǔn)備。 ，考慮如何應(yīng)對。 噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。 她看到她站在那邊，就問： “ 孩子，你是不是要吃面？ ” “ 可是、可是我忘了帶錢。 “ 沒關(guān)系，我請你吃。 ” 很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。 “ 你怎么了？ ” 老婆婆關(guān)切地問?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！ ” 老婆婆聽了，平靜地說道： “ 孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？ ” 女孩愣住了。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望 …… 母親看到她，臉上立即露出了喜色：“ 趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！ ” 這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！ 有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。 …… 問題不是該不該要回，而是根本就不該送人。第十六條則規(guī)定 未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人 。 探究： 一、 一碗餛飩的主題句是哪一句。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望 ……” 母親為什么 “ 疲憊不堪 ” ？ 探究： 怎樣才能避免這一類不愉快的事情發(fā)生？你認(rèn)為事情怎樣處理才妥當(dāng)。 推而廣之，遇事多商量，就可以避免許多矛盾 。 你想美美地讀嗎？那就請吧： 小組分角色朗讀，可以邊讀邊表演。 摹擬神態(tài)和動作。 愛因斯坦說： “ 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。 ” 斯托貝說： “ 財富不是朋友，而朋友卻是財富 ” 。回家與父母分享這個故事，并交流一下看法。壹
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