【摘要】高一數(shù)學公式總結復習指南1.注重基礎和通性通法在平時的學習中,應立足教材,學好用好教材,深入地鉆研教材,挖掘教材的潛力,注意避免眼高手低,偏重難題,搞題海戰(zhàn)術,輕視基礎知識和基本方法的不良傾向,當然注重基礎和通性通法的同時,應注重一題多解的探索,經(jīng)常利用變式訓練和變式引申來提高自己的分析問題、解決問題的能力。平時學習
2024-11-06 09:10
【摘要】正弦、余弦定理解斜三角形建構知識網(wǎng)絡1.三角形基本公式:(1)內角和定理:A+B+C=180°,sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,cos=sin,sin=cos(2)面積公式:S=absinC=bcsinA=casinBS=pr=(其中p=,r為內切圓半徑)(3)射影定理:a=bcosC+ccosB;b
2024-08-12 12:32
【摘要】對數(shù)的換底公式及應用(3)復習對數(shù)的運算法則如果a0,a?1,M0,N0有:對數(shù)換底公式(a0,a?1,m0,m?1,N0)如何證明呢?兩個推論:設a,b0且均不為1,則
2024-12-01 06:00
【摘要】誘導公式(一)在直角坐標系中,α與α+2kπ(k∈Z)的終邊相同,由三角函數(shù)的定義,它們的三角函數(shù)值相等,公式(一)???cos)cos(???2k???sin)sin(???2k???tan)tan(???2k這組公式可以統(tǒng)一概括為的形式,(2)()()fk
2024-09-04 01:47
【摘要】§誘導公式一、復習:終邊相同的角的三角函數(shù)的值相等(公式一)sin(°+α)=sinαcos(°+α)=cosαtan(°+α)=tgαcot(°+α)=ctgα(k∈α)二、學習目的:在初中求
2024-11-29 03:30
【摘要】高一數(shù)學公式總結復習指南1.注重基礎和通性通法在平時的學習中,應立足教材,學好用好教材,深入地鉆研教材,挖掘教材的潛力,注意避免眼高手低,偏重難題,搞題海戰(zhàn)術,輕視基礎知識和基本方法的不良傾向,當然注重基礎和通性通法的同時,應注重一題多解的探索,經(jīng)常利用變式訓練和變式引申來提高自己的分析問題、解決問題的能力。平時學習過程中應避免只停留在“懂”上,因為聽懂了不一定會,
2025-04-22 02:59
【摘要】空間兩點間的距離公式問題提出1.在平面直角坐標系中兩點間的距離公式是什么?2.在空間直角坐標系中,若已知兩個點的坐標,則這兩點之間的距離是惟一確定的,我們希望有一個求兩點間距離的計算公式,對此,我們從理論上進行探究.知識探究(一):與坐標原點的距離公式思考1:在空間直角坐標系中,坐標軸上的點A(
2024-12-01 08:58
【摘要】等差數(shù)列的通項公式復習數(shù)列的有關概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數(shù)
2024-12-01 21:08
【摘要】等比數(shù)列的通項公式復習數(shù)列的有關概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數(shù)列的一般形式可以寫成:,1
【摘要】2020/12/181§空間中兩點的距離公式X(1)在空間直角坐標系中,任意一點P(x,y,z)到原點的距離:222||zyxOP???P`(x,y,0)zxyOP(x,y,z),222RtPOPOPOPPP?????在中222xyz?
2024-12-01 21:09
【摘要】不用計算器,求的值.1.15°能否寫成兩個特殊角的和或差的形式?2.cos15°=cos(45°-30°)=cos45°-cos30°成立嗎?
2024-11-29 04:48
【摘要】用心愛心專心115號編輯1高一數(shù)學公式總結復習指南1.注重基礎和通性通法在平時的學習中,應立足教材,學好用好教材,深入地鉆研教材,挖掘教材的潛力,注意避免眼高手低,偏重難題,搞題海戰(zhàn)術,輕視基礎知識和基本方法的不良傾向,當然注重基礎和通性通法的同時,應注
2024-11-28 17:03
【摘要】高二直線、平面專題復習距離1點到平面的距離一點到它在一個平面內的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個平行平面的距離兩個平行平面的公垂線段的長度
【摘要】引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動,其中1名同學參加上午的活動,1名同學參加下午的活動,有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動的同學,從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動的同學,只能從余下的2人中選,有2種方法.
【摘要】排序就是按照一定的規(guī)則,對數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對下面的數(shù)列從小到大排序。(1)5,21,37,13,29(2),,,,
2024-11-30 01:03