中考語文作文指導-閱讀頁
2024-09-04 01:05本頁面
【正文】 怖地等著入伏。長長無盡的代謝苦夏，在這一回簡直到了極致。不僅是在白晝，夜也是潮悶難言，漆黑中的灼烤實在是太可怕了。心尖有一塊紅紅的煤火，永無停止地折磨著自己。久久坐著，像是對峙。有誰能盡知我們的苦夏呢？ （ 6）街上老外，滿臉汗水。 （ 8）后來愈熱愈烈，我?guī)缀踅^望。 （ 9）可是，那一天是立秋。我已經(jīng)不信任節(jié)氣， A、生物學家給同學們出了道題：蚊子和大象結(jié)合會得到什么？ 突破思維定勢 —— 不要老想蚊子吸血的事實，咬大象一個大包 B、 5歲的小明從未見過他的爸爸，他的爸爸是某邊防部隊的軍官。這是為什么？ 請同學們再次 突破思維定勢 ，看看 B題會有哪些原因。 提示： 同學可以聯(lián)系自己的生活，你會在哪些情況下落淚呢？ 第三關：奇思妙想 請你從下面素材中任選兩個 ,通過 聯(lián)想、想象 等思維方法 ,將它們組合起來 ,并 提煉一個主題 來進行構(gòu)思。 構(gòu)思的是干旱的田野里住著一群小螞蟻，可是一場大雨將螞蟻的巢穴給沖走了，就在螞蟻們隨波逐流時，農(nóng)民們正敲鑼打鼓地慶賀這久旱后的甘雨。 素材 1： 親人遭遇車禍而喪生 素材 2： 農(nóng)民終于盼到了久旱后的甘雨 素材 3： 失散多年的親人又重逢 素材 4： 小螞蟻的巢穴被雨水沖了 素材 5： 樹葉上的露珠 素材 6： 一位母親的淚珠 素材 7： 撲打在礁石上的浪花 素材 8： 孤兒在除夕之夜特別寂寞 作文訓練： 如果說眼睛是心靈的窗戶，眼淚就是窗戶內(nèi)的風景。 要求： 選擇素材，運用“交叉組合構(gòu)思法”，提煉一個鮮明的、有創(chuàng)意的主題。 突破思維定勢 —— “我 ” 可以是 一個孤兒、一條流浪狗、 一棵樹、一朵浪花、 一滴露珠、一只鳥 …… 指導： 我的主題是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我的構(gòu)思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 示范： 我的主題是： 人間自有真愛在！ 我的構(gòu)思是： 我是一個失學的孩子，我流浪街頭，以乞討為生。有一位老太太看我破衣爛衫、淚流滿面的，十分同情，便將我?guī)У阶约杭依?，給我買新衣，做好吃的，還供我上學念書。 我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥， 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風雨所打擊著的土地， 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風， 和那來自林間的無比溫柔的黎明 …… ——然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 寫作匠心我獨運 ， 創(chuàng)造思維出新意 。 還記得珍藏在記憶中的淚珠嗎？興奮的、喜悅的、委屈的、傷心的 …… 請你以“眼淚”為題，構(gòu)思一篇作文。 運用聯(lián)想、想象，構(gòu)思一個與 “ 我 ”有關的故
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