【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展55中學(xué)趙黎教學(xué)活動(dòng)標(biāo)題:第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展所屬學(xué)科或活動(dòng)領(lǐng)域:歷史適于的年級(jí):七年級(jí)下冊(cè)一、教材分析:本課選自北京師范大學(xué)出版社的初中歷史教材七年級(jí)下冊(cè)本單元的主題是明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)本課重點(diǎn):平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓的叛亂,設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍,多倫會(huì)盟和修建避暑山莊
2024-08-15 17:10
【摘要】
2024-11-30 01:43
【摘要】第三單元第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展(案例一)博明學(xué)校七年級(jí)歷史備課組坪山區(qū)博明學(xué)校??,并帶領(lǐng)清兵入關(guān)?一、清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治清朝統(tǒng)治者是怎樣建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治的?清朝統(tǒng)治者進(jìn)入北京后,以北京為都城。清軍隨后南下,消滅了明
2024-09-03 23:49
【摘要】第三課第三框思考探究:反映我國(guó)的民族構(gòu)成是怎樣的?漢族56個(gè)民族55個(gè)少數(shù)民族我國(guó)的民族分布有什么特征?大雜居、小聚居
2024-09-03 20:42
【摘要】統(tǒng)一的多民族國(guó)家統(tǒng)一的多民族國(guó)家歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專制國(guó)家形成于什么時(shí)期?公元前221年,秦建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建專制國(guó)家。少數(shù)民族:由于漢族以外的其它民族人口相對(duì)較少,習(xí)慣上被稱為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學(xué)?,請(qǐng)你介紹本民族的風(fēng)俗習(xí)慣、文化瑰寶或代表
2024-08-20 13:42
【摘要】第四單元:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)1、明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。2、鄭和下西洋的史實(shí)。3、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)。4、清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實(shí),清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施。5、閉關(guān)鎖國(guó)的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。維護(hù)皇權(quán),加強(qiáng)專制加強(qiáng)管轄,維護(hù)統(tǒng)一
2025-05-28 04:27
【摘要】元朝的建立和統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展元朝的建立和統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展元朝漢化的遲滯與早衰元朝漢化的遲滯與早衰蒙古部的祖先是中國(guó)境內(nèi)室韋的一支,室韋與鮮卑、契丹同為東胡蒙古部的祖先是中國(guó)境內(nèi)室韋的一支,室韋與鮮卑、契丹同為東胡之裔。在唐代被稱為之裔。在唐代被稱為“蒙兀室韋蒙兀室韋”,居住于今額爾古納河流域,有了,居住于今額爾古納河流域,有了初步的畜牧業(yè)。遼代,韃靼成為北方諸游牧
2025-01-31 02:34
【摘要】第14課元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家的基業(yè)成吉思汗(1162-1227),名叫鐵木真,出生于蒙古部孛兒只斤氏族的貴族家庭。一代天驕鐵木真統(tǒng)一蒙古各部1206年,蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權(quán),定都和林,他在位時(shí)創(chuàng)制了蒙古族通
2024-12-12 02:11
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固——對(duì)內(nèi)角度一.加強(qiáng)對(duì)西藏的管理二.加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄三.清朝的疆域回憶:西藏自古就是中國(guó)領(lǐng)土的證據(jù)有哪些?回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖
2025-08-04 08:41
【摘要】選擇題——統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展(七下)第10課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)1、(2009·四川綿陽(yáng))搜集和整理歷史資料,從資料中提取有效信息是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。劉銳同學(xué)從圖書(shū)館借來(lái)了《康雍乾三朝實(shí)錄》、《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》三本書(shū),準(zhǔn)備寫(xiě)一篇?dú)v史論文,下列論文題目最符合劉銳同學(xué)想法的是()A.淺議焚書(shū)坑儒B.古代
2024-08-15 23:23
【摘要】課標(biāo)要求:評(píng)述康熙帝在鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家中的作用。第3課統(tǒng)一多民族國(guó)家的捍衛(wèi)者康熙1644年,清軍入關(guān),開(kāi)始了清朝長(zhǎng)達(dá)268年的統(tǒng)治。清朝皇帝世系表(12帝)入關(guān)之前:清太祖愛(ài)新覺(jué)羅·努爾哈赤清太宗皇太極入關(guān)之后:(1)清世祖順治
2024-09-04 01:13
【摘要】第三框統(tǒng)一的多民族國(guó)家一、五十六個(gè)民族是一家鄂溫克族蒙古族藏族維吾爾族○你能說(shuō)出上面郵票中展示的服飾分別屬于我國(guó)哪個(gè)民族嗎?○除了上述民族以外,我國(guó)還有哪些民族?壯族毛南族烏孜別克族塔塔爾族布依族土家族白族畬族哈尼族
2025-05-30 14:42
【摘要】統(tǒng)一的多民族國(guó)家愛(ài)我中華?愛(ài)我中華賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅嘿五十六個(gè)星座五十六只花?五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語(yǔ)言匯成一句話愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華健兒奮起的步伐愛(ài)我中華建設(shè)我們的國(guó)家愛(ài)我中華中華雄姿英發(fā)愛(ài)我中華?五十六族兄弟
2024-08-23 08:10
【摘要】第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固榆林高新一中:劉美芳一、教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在清朝統(tǒng)一的多民族國(guó)家鞏固過(guò)程中的一些重要知識(shí):清政府冊(cè)封達(dá)賴、班禪的制度并設(shè)置駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄;乾隆帝平定大小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄;蒙古族的土爾扈特部回歸祖國(guó);清朝疆域:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)
2024-12-10 23:48
【摘要】第三部分考點(diǎn)政治常識(shí)我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家:民族是歷史上形成的穩(wěn)定的。:、、共同經(jīng)濟(jì)生活和。是區(qū)別民族的最顯著特點(diǎn)。人們共同體共同語(yǔ)言共同地域共同心理素質(zhì)共同心理素質(zhì)?:新中國(guó)成立后,
2024-12-01 06:02