北師大版第十三章第六節(jié)安全用電說課稿-閱讀頁
2024-12-02 06:01本頁面
【正文】 分析能力和合作精神。 教師可以出示以下問題引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、討論； ①圖中哪些是低壓觸電？哪些是高壓觸電？理由是什么？（引導(dǎo)學(xué)生從架線桿、標志等方面分析） ②由圖中看出低壓觸電是接觸零線還是火線造成的？低壓觸電發(fā)生的情況一樣嗎？ ③由圖看出高壓觸電是接觸高壓帶電體造成的，還是靠近高壓帶電體造成的？高壓觸電發(fā)生的情況一樣嗎？ （ 3）引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)低壓觸電和高壓觸電發(fā)生的情況及發(fā)生的原因。 （三）總結(jié)歸納 ——得出安全用電原則 （３＇） 通過學(xué)習(xí)低壓觸電和高壓觸電的原因，教 師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，不弄濕用電器，不損壞絕緣層 。 （四）達標練習(xí) （１９＇） 通過知識競賽的形式進行，把全班學(xué)生分成四組，有一名主持人，有 10道搶答題，和8道必答題，答對加分，答錯扣分，最后總分第一的獲勝。 五、板書設(shè)計 六 安全用電 安全電壓 低于 36V的電壓 用測電筆辨別火線 構(gòu)造、使用方法 安全用電常識：“四部” 不 接觸低壓帶電體， 不靠近高壓帶電體， 不弄濕用電器， 不損壞
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