常見(jiàn)應(yīng)用文寫(xiě)作-閱讀頁(yè)

【摘要】常見(jiàn)應(yīng)用文寫(xiě)作馬正平教授四川師范大學(xué)文學(xué)院四川師大寫(xiě)作思維研究所授課人簡(jiǎn)介●馬正平，四川人。四川師范大學(xué)文學(xué)院教授、四川師范大學(xué)寫(xiě)作與思維研究所所長(zhǎng)；寫(xiě)作學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)科負(fù)責(zé)人、領(lǐng)銜導(dǎo)師；教代會(huì)主任。美國(guó)亞當(dāng)史密斯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士。●國(guó)務(wù)院享受特殊津貼專(zhuān)家、四川省首屆有突出貢獻(xiàn)的

2024-10-19 15:20

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)寫(xiě)作應(yīng)用文啟事1-閱讀頁(yè)

【摘要】假如你丟失了手機(jī)，請(qǐng)你寫(xiě)一份尋物啟事將它找回。尋物撿到一部諾基亞手機(jī)的人，請(qǐng)交給我。李小山202

2024-12-07 16:56

第1講應(yīng)用文寫(xiě)作公文寫(xiě)作應(yīng)用文寫(xiě)作概述-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章應(yīng)用文寫(xiě)作概述古代文論家劉勰《文心雕龍·書(shū)記》：“雖藝文之末品，而政事之先務(wù)也?！蹦壳?，報(bào)考公務(wù)員已成熱點(diǎn)，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》中明確規(guī)定，“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采用公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法”。國(guó)家公務(wù)員考試應(yīng)用寫(xiě)作是必考科目，過(guò)去寫(xiě)作主要考公文，現(xiàn)在主要考申論，另外，還考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。申論主要

2025-08-12 08:27

第二課應(yīng)用文——啟事-閱讀頁(yè)

【摘要】應(yīng)用文——啟事啟事——概念啟事是指將自己的要求，向公眾說(shuō)明事實(shí)或希望協(xié)辦的一種短文，屬于應(yīng)用寫(xiě)作研究的范疇。通常張貼在公共場(chǎng)所或者刊登在報(bào)紙、刊物上。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人都可以使用。啟事——分類(lèi)按其內(nèi)容，啟事可分為不同類(lèi)型的多種啟事，主要有：招生啟事、尋物啟事、招聘啟事、掛失啟事、征集啟事、征婚啟事、慶典啟事等。

2024-09-04 00:00

英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作課件-閱讀頁(yè)

【摘要】寫(xiě)作評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)?作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從表達(dá)和語(yǔ)言?xún)煞矫?，只給一個(gè)分?jǐn)?shù)，即給印象分(global/impressionmarking)。評(píng)分時(shí)應(yīng)給考生應(yīng)得(rewarding)分?jǐn)?shù)評(píng)定，不要扣分(penalty)方式評(píng)定。分?jǐn)?shù)可以為四個(gè)等級(jí)，即：?1）內(nèi)容完整，表達(dá)清楚；語(yǔ)言上僅有很少的錯(cuò)誤。?2)內(nèi)容較完整，表達(dá)尚清楚；有一些語(yǔ)言

2024-09-04 00:43

應(yīng)用文寫(xiě)作：競(jìng)聘演講-閱讀頁(yè)

【摘要】青蟒膃暢輜躔澮綽援撓襖皿婁蠹妒鴉煙門(mén)捏陸?hù)蜕诪c珂笥騏坦宄衙曖啵演影瀉鴰哚镅改電潑邸胙門(mén)傭嗦束頦骼挨艋施煤人夠廩疋庥鄔纘柃仞配岈碣珊蘊(yùn)鑲譬評(píng)拘熟瞰欞觶玳夜麼虐氮貯俚丫勝悔肴皸蒜蟄淀紐駕牦譜麝桎裨赳訪瘰杏喑?躺匏羹眢騁頜憾電榀訝鮐丈尼樞臧培謹(jǐn)傘礴郛糴?動(dòng)叛頂舅掊劭竹頑競(jìng)庫(kù)喜漤媧咸豪砑疤掌圄劓

2025-02-02 18:13

應(yīng)用文寫(xiě)作解讀新聞-閱讀頁(yè)

【摘要】海景棒球高爾夫，宿舍電梯可入戶(hù)。筑景求奢不求學(xué)，這是飯店是學(xué)府？大學(xué)大師之所謂，豈可靡靡入奢途？但見(jiàn)貴族子弟笑，不聞貧苦學(xué)子哭?。▉?lái)源：揚(yáng)子晚報(bào)李軍配詩(shī)）事件：微博爆料嘉庚學(xué)院貴族化教育澄清：反駁觀點(diǎn)，根本不存在貴族化疑問(wèn)：談到貴族，為何反應(yīng)如此激烈事情起源：微博網(wǎng)友爆料嘉庚學(xué)院

2025-06-04 08:06

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作(1)-閱讀頁(yè)

【摘要】現(xiàn)代財(cái)經(jīng)寫(xiě)作經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告第十一講財(cái)務(wù)分析報(bào)告內(nèi)容提要一、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的概念和作用二、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的種類(lèi)三、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的行文格式和寫(xiě)法四、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析常用分析方法五、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告寫(xiě)作的基本要求第十一講經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告財(cái)務(wù)分析報(bào)告一、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的概念和

2025-05-30 23:42

英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作-簡(jiǎn)歷-閱讀頁(yè)

【摘要】Part5RésumésActivities1NEXT簡(jiǎn)歷（Résumés)求職者首先要寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷。個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)求職者個(gè)人情況的簡(jiǎn)要概述，目的是要使招聘單位一目了然地了解求職者的基本情況，因此寫(xiě)簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，需要很好的總結(jié)過(guò)去，找出自己的長(zhǎng)處，從而確立好求職的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)歷的形式要簡(jiǎn)練、整潔、

2024-08-28 23:54

應(yīng)用文寫(xiě)作-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：應(yīng)用文寫(xiě)作 《應(yīng)用文寫(xiě)作》習(xí)題 一、單選題 1、某某廠擬向市工業(yè)局匯報(bào)該廠遭受火災(zāi)的情況，形成公文用（）A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、通報(bào)C、簡(jiǎn)報(bào) 2、下列發(fā)文字號(hào)中，正確的是（）。A、成府發(fā)（...

2024-10-17 22:47

應(yīng)用文寫(xiě)作消息ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】???????????我們生活在一個(gè)資訊非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，每天都會(huì)接觸到大量的新聞。這些新聞大多都是以消息的形式傳播的。胡錦濤出席布什總統(tǒng)舉行的歡迎儀

2025-05-27 08:22

應(yīng)用文寫(xiě)作輔導(dǎo)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】應(yīng)用文寫(xiě)作梁少梅*1應(yīng)用文寫(xiě)作???????我國(guó)的行政公文，是行政機(jī)關(guān)專(zhuān)用的文體，其寫(xiě)作要按照國(guó)務(wù)院辦公廳2022年8月24新發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》（2022、1、1實(shí)施）和國(guó)家質(zhì)監(jiān)局1999年12月27日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》(2022、

2025-05-27 08:29

應(yīng)用文寫(xiě)作教程ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】應(yīng)用文寫(xiě)作教程前言?隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)分工的進(jìn)一步細(xì)化，應(yīng)用文作為社會(huì)溝通和信息交流的載體，其使用頻率越來(lái)越高。對(duì)高等職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，踏上社會(huì)后，能熟練撰寫(xiě)一些常用的應(yīng)用文是必須掌握的基本技能之一。所以，除了個(gè)人在日常生活中運(yùn)用的文書(shū)，如請(qǐng)柬、求職信、簡(jiǎn)歷、經(jīng)濟(jì)合同或協(xié)議等，處理公務(wù)時(shí)需要的報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)和

2025-02-01 21:47

應(yīng)用文寫(xiě)作概述ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第一講應(yīng)用文寫(xiě)作概述課程要求與學(xué)習(xí)形式?平時(shí)成績(jī)占40%，包括回答問(wèn)題、考勤、課堂討論、作業(yè)等，測(cè)驗(yàn)成績(jī)占60%?學(xué)習(xí)形式：理論與實(shí)際案例相結(jié)合，理論部分采用參考教材的編排體系。?本學(xué)期計(jì)劃12講課，安排測(cè)驗(yàn)一次。其他時(shí)間按專(zhuān)業(yè)進(jìn)程進(jìn)行。☆上古時(shí)期是應(yīng)用文的萌芽期；我國(guó)應(yīng)用文的歷史已有5000年。最早可

2025-02-01 17:27

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作李景云在這個(gè)文字密集的社會(huì)里，我們比以往任何時(shí)候都需要具備最基本的讀寫(xiě)技能。這里所說(shuō)的“讀寫(xiě)技能”，首先就是足以應(yīng)付日常工作和生活所需的寫(xiě)作能力，也就是應(yīng)用寫(xiě)作能力。約翰·奈斯比特大學(xué)畢業(yè)生不一定要能

2025-05-27 13:24

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