初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法-閱讀頁(yè)
2024-09-03 20:50本頁(yè)面
【正文】 你形象，環(huán)境。 ? 學(xué)會(huì)了動(dòng)詞就學(xué)會(huì)了句子；學(xué)會(huì)了句子就學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。 怎樣學(xué)單詞 ? 你為什么記不住單詞？ ? 音標(biāo)與單詞的關(guān)系 ? 怎樣記單詞？ ? 怎樣鞏固你學(xué)到的單詞？ 艾賓浩斯遺忘曲線 你為什么會(huì)記不住單詞？ 怎樣記單詞 音標(biāo)與單詞 ? 學(xué)會(huì)音標(biāo)，弄清了字母與音標(biāo)的規(guī)律才可以記住單詞的形。 ? 你需要學(xué)好：元音，輔音，音節(jié)，重音才有可能弄懂字母與音標(biāo)的關(guān)系。字母組合的發(fā)音是難點(diǎn)。 第一個(gè)記憶周期是 5分鐘。 下面是幾個(gè)比較重要的周期。 怎樣學(xué)語(yǔ)法 ? 如果你懂一點(diǎn)基本語(yǔ)法，你說(shuō)的英語(yǔ)，寫的英語(yǔ)就是比較規(guī)范的，你就不會(huì)犯象 時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣之類 的錯(cuò)誤，你就不會(huì)按中文句式寫出諸如 “ Yesterday my house happened a fire.”這樣的病句。但是，千萬(wàn) 不要去死摳語(yǔ)法 ，不要?jiǎng)虞m就進(jìn)行語(yǔ)法分析，那樣，你就成了語(yǔ)法的俘虜了。從閱讀中領(lǐng)悟語(yǔ)法，再以語(yǔ)法書(shū)鞏固領(lǐng)悟而來(lái)的知識(shí)。 ? 談?wù)勚形鞣剿季S的差別：中國(guó)式的委婉與西方式的直接。 ? 英語(yǔ)角，不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。 Totally. A couple of weeks ago I came in Monday morning． I told Poppy，sat the kids down for carpet time. Asked them what they did over the weekend。那么好的天氣，居然沒(méi)有一個(gè)人出去玩。 語(yǔ)速練習(xí) 怎樣練聽(tīng)力和口語(yǔ) 自己 練習(xí)口語(yǔ)，自己創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比如自己描述所看到的景物，英語(yǔ)口述自己正在做的事情，口頭總結(jié)書(shū)面、聽(tīng)力、影視材料的內(nèi)容等。要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，但要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。（以“吃午餐”為例） 閱讀很重要 ? 學(xué)英語(yǔ)要多讀多看，可從簡(jiǎn)單短小的篇章開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到高難的篇章。讀文章要精泛結(jié)合，一般來(lái)說(shuō)，教科書(shū)的文章 都是經(jīng)過(guò)反復(fù)挑選的，要讀得精一些，光讀懂其字面意思還不夠，要讀出其字里行間的含義來(lái)。有了語(yǔ)感再加上語(yǔ)法，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就快了。一種有效方法 —— 先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，自己翻譯出來(lái)，再看漢語(yǔ)譯文，把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。 ? 寫作： 寫日記、短文、應(yīng)用文，發(fā)郵件等。目前市場(chǎng)上的朗文和牛津就是不錯(cuò)的詞典。 ? 不要太依賴電子詞典，里面有很多錯(cuò)誤。 ? 碰上生詞，先動(dòng)腦根據(jù)上下文猜一下它的意思，然后再去查詞典，這對(duì)培養(yǎng)你的悟性是很有好處的。 * 學(xué)外語(yǔ)，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。 大師講英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 2. 胡文仲 *學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)捷徑。不要被商業(yè)廣告所誤導(dǎo)。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，和外國(guó)人講，和同學(xué)講，和同事講，實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講。
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