山東省淄博市20xx屆高考生物二模試卷-閱讀頁(yè)
2024-12-02 05:37本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)用； 87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用． 【分析】 區(qū)分控制性狀的基因位于常染色體上還是 X 染色 體上最直觀的方法就是根據(jù)子代表現(xiàn)型是否與性別相關(guān)聯(lián)，若子代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型與性別無(wú)關(guān)，說(shuō)明位于常染色體上，反之則位于 X 染色體上． 【解答】 解：（ 1）同學(xué)甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中 ♀灰體：♀黃體： ♂灰體： ♂黃體為 1： 1： 1： 1，子代的表現(xiàn)型無(wú)關(guān)，不能說(shuō)明控制黃體的基因位于 X 染色體上． （ 2）要根據(jù)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明控制黃體的基因位于 X 染色體上，有兩種方法，一是用 ♀黃體 ♂灰體雜交，若子代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性都表現(xiàn)為黃體，二是用 ♀灰體 ♂灰體，若子一代中所有的個(gè)體都表現(xiàn)為灰體，說(shuō)明控制 黃體的基因位于 X 染色體上． 故答案為： （ 1）不能 （ 2）實(shí)驗(yàn) 1：雜交組合： ♀黃體 ♂灰體 預(yù)期結(jié)果：子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性都表現(xiàn)為黃體 實(shí)驗(yàn) 2：雜交組合： ♀灰體 ♂灰體 預(yù)期結(jié)果：子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性中一半表現(xiàn)為灰體，另一半表現(xiàn)為黃體 【點(diǎn)評(píng)】 解答本題的關(guān)鍵在于如何判斷控制性狀的基因位于常染色體上還是 X染色體上，考生需重點(diǎn)掌握． 【生物 生物技術(shù)試驗(yàn)】 11．（ 12 分）（ 2020?山東）乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價(jià)值．乳糖酶的制備及固定化步 驟如下： （ 1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物 L 時(shí)，宜用 乳糖 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源．培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 凝固劑 ．從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于 選擇培養(yǎng)基 ． （ 2）培養(yǎng)微生物 L 前，宜采用 灼燒 方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌． （ 3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大?。谙嗤瑮l件下，帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說(shuō)明其分子量越 小 ． （ 4）乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法（共價(jià)鍵結(jié)合法）進(jìn)行固定化，可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的 （ 酶）活性 [或（酶）活力 ] 確定其應(yīng)用價(jià)值．除化學(xué)結(jié)合法外，酶的固定化方法還包括 包埋法 、 物理吸附法 、離子吸附法及交聯(lián)法等． 【考點(diǎn)】 J4：制備和應(yīng)用固相化酶； I3：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用． 【分析】 篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物 L 時(shí)，宜用乳糖作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，即利用選擇培養(yǎng)基篩選． 固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法（交聯(lián)法），由于細(xì)胞相對(duì)于酶來(lái)說(shuō)更大，難以被吸附或結(jié)合，因此多采用包埋法，固定化細(xì)胞在多步酶促反應(yīng)中發(fā)揮連續(xù)催化作用，但如果反應(yīng)底物是大分子物質(zhì)，則難以自由通過(guò)細(xì)胞膜，從而限制固定化細(xì)胞的催化反應(yīng)．固定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利用，并提高 酶穩(wěn)定性，酶的各項(xiàng)特性（如高效性、專(zhuān)一性和作用條件的溫和性）依然保持． 【解答】 解：：（ 1）已知乳糖乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，篩 選產(chǎn)乳糖酶的微生物 L 時(shí)，宜用乳糖作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，培養(yǎng)基中瓊脂的作用是凝固劑，從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基． （ 2）為了避免雜菌污染，在培養(yǎng)微生物前，對(duì)接種環(huán)等接種工具應(yīng)采用灼燒滅菌． （ 3）用電泳法純化乳糖酶時(shí)，若在相同條件下分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其分子量越小，電泳速度越快． （ 4）固定化酶的應(yīng)用價(jià)值與酶的活性（或活力）有關(guān)，因此用化學(xué)結(jié)合法固 定化乳糖酶時(shí)，可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的活性（或活力）來(lái)確定其應(yīng)用價(jià)值．固定酶 化的方法包括化學(xué)結(jié)合法、包埋法、物理吸附法、離子吸附法及交聯(lián)法等． 故答案為： （ 1）乳糖 凝固劑 選擇培養(yǎng)基 （ 2）灼燒 （ 3）小 （ 4）（ 酶）活性 [或（酶）活力 ]包埋法 物理吸附法 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查微生物的培養(yǎng)、蛋白質(zhì)的分離及固定化酶技術(shù)和細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力． 【生物 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】 12．（ 2020?山東）治療性克隆對(duì)解決供體 器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義．流程如下： （ 1）過(guò)程 ① 采用的是細(xì)胞工程中的 核移植 技術(shù)，過(guò)程 ② 采用的是胚胎工程中的 胚胎培養(yǎng) 技術(shù)． （ 2）體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有 O2和 CO2，其中 CO2的作用是維持培養(yǎng)液（基）的 PH ． （ 3）如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組載體）時(shí)必 須使用 限制性核酸內(nèi)切酶 和 DNA 連接酶 兩種工具酶．基因表達(dá)載體上除目的基因外，還需有 標(biāo)記 基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞． （ 4）胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的 內(nèi)細(xì) 胞團(tuán) ．在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官．若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體 B （填 “A”或 “B”），則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)． 【考點(diǎn)】 S5：胚胎移植． 【分析】 治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植． 生殖性克?。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類(lèi)個(gè)體． 分析題圖： ① 是核移植技術(shù)， ② 是早期胚胎培養(yǎng)． 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件： （ 1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境： ① 消毒、滅菌； ② 添加一定量的抗生素； ③ 定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物． （ 2）營(yíng)養(yǎng)物 質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)． （ 3）溫度和 PH： ℃ 177。 ℃ ；適宜的 pH： ～ ． （ 4）氣體環(huán)境： 95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和 5%的 CO2（維持培養(yǎng)液的 PH）． 【解答】 解：（ 1）過(guò)程 ① 采用的是細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)，過(guò)程 ② 采用的是胚胎工程中的（早期）胚胎培養(yǎng)技術(shù)． （ 2）體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有 O2和 CO2，后者的作用是維持培養(yǎng)液（基）的 PH 值． （ 3）在構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組載體）時(shí)必須使用限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA連接酶兩 種工具酶．基因表達(dá)載體上除目的基因外，還需有標(biāo)記基因以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞． （ 4）胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體 B 不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．因?yàn)?B 是供核的一方，克隆的組織和器官的絕大多數(shù)遺傳物質(zhì)和 B 相同． 故答案為： （ 1）（體細(xì)胞）核移植 （早期）胚胎培養(yǎng) （ 2） PH（或酸堿度） （ 3）限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶） DNA 連接酶 標(biāo)記 （ 4）內(nèi)細(xì)胞團(tuán) B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、治療性克隆等知識(shí)，提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決 問(wèn)題的能力，屬于中檔題．
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