【正文】 器和型號為RT1832 32A380V的熔斷器組合使用來保護電路，并且使用了上海明緯電子有限公司的220VAC~24DC的轉(zhuǎn)換電源給電路供電。用發(fā)光二級管（串接相應(yīng)電阻保證24V壓降）來代替交通信號燈。此軟件可用梯形圖、指令表、順序功能圖符號來創(chuàng)建PLC的程序，并可將程序儲存為文件，用打印機打印出來。通過串行口，可將用戶程序與PLC進行通訊、文件傳送，可實現(xiàn)各種監(jiān)控和測試功能。而且，我們一直學的就是這個軟件，我們比較熟悉，使用起來也比較方便。、硬件連接硬件連接需要根據(jù)附錄中的各圖進行相應(yīng)的連接，首先要根據(jù)布置圖進行大體的硬件布置規(guī)劃，將相應(yīng)的器件安裝到相應(yīng)的地方。同時我們盡量做到線路敷設(shè)平直，固定點位置正確，導(dǎo)線剖削規(guī)范，線路安裝正確，導(dǎo)線壓接規(guī)范，元件安裝整齊、緊固。只有先按照系統(tǒng)的控制要求，一步一步地寫出程序控制流程圖，才能夠在編寫程序的時候，不至于出現(xiàn)思維上的混亂，導(dǎo)致編寫的程序出現(xiàn)較大的錯誤。），27秒后進入M1步輸出信號：Y1YY1YYY17（過街綠燈（南北）、直行紅燈（東西）、左轉(zhuǎn)紅燈（東西）等燈亮，直行黃燈（南北）、左轉(zhuǎn)紅燈（南北）、過街綠燈（東西）等燈閃爍），3秒后進入M2步，后面同此類似，按照控制流程編寫，最后由M8步返回M0步完成程序的循環(huán)。STL也成步進觸點指令（占1步），STL的梯形符號稱為STL觸點，它沒有動斷觸點。在梯形圖中，STL觸電與母線相連，使用STL指令后，母線移至觸點右側(cè)，其后需用LD、LDI、OUT等指令，直至出現(xiàn)下一條STL指令或出現(xiàn)RET指令。步進指令RET也稱為步進返回指令，在一系列STL指令之后必須使用RET指令，以表示步進指令功能結(jié)束，母線恢復(fù)至原位。最后根據(jù)控制要求，采用STL、RET指令的多種步進順序控制方式進行相應(yīng)的程序編寫。當X0接通時，M8002產(chǎn)生初始脈沖程序啟動，進入下一步，線圈Y1Y1YYY6和Y11接通（既東西走向過街人行道的綠燈亮、南北走向過街人行道的綠燈亮、南北走向直行綠燈亮、南北走向左轉(zhuǎn)紅燈亮、東西走向直行紅燈亮和東西走向左轉(zhuǎn)紅燈亮），接通27S（時間繼電器的設(shè)定時間）后，時間繼電器的常開觸點T0閉合，進入下一步（置位S21步）。當繼電器M8013中有信號通過時，它的輸出為通斷交替，使Y，既南北走向黃燈、南北走向左轉(zhuǎn)黃燈和東西走向過街人行道綠燈閃爍（1S爍一次）。當Y1YY1YY4和Y17接通（既南北走向的綠燈亮、東西走向直行紅燈亮、東西走向左轉(zhuǎn)紅燈亮、南北走向黃燈閃爍、南北走向左轉(zhuǎn)黃燈閃爍和東西走向過街人行道綠燈閃爍）3S后，時間繼電器T1的常開觸點閉合，置位S22步。圖44 置零及循環(huán)結(jié)束程序如圖44所示:這里是為了能夠讓系統(tǒng)隨時開始和隨時關(guān)閉：當閉合X1時，置零S0到S30步，使系統(tǒng)所有線圈失電，進而達到關(guān)閉系統(tǒng)的目的。第五章 系統(tǒng)調(diào)試、系統(tǒng)程序調(diào)試 對于PLC控制系統(tǒng)來說，可以用裝在PLC上的模擬開關(guān)來模擬輸入信號的狀態(tài)，用輸出點的指示燈來模擬被控對象，將設(shè)計號的軟件程序傳送到PLC中，就可以進行程序調(diào)試了。（1）外部接線的檢查包括對輸入/輸出接線的正確性檢查。（3）執(zhí)行機構(gòu)的運行檢查包括執(zhí)行機構(gòu)對輸入信號的響應(yīng)時間和運轉(zhuǎn)正反等狀態(tài)檢查。（4）檢測元件和開關(guān)是PLC輸入信號的來源。正式調(diào)試的方法是：根據(jù)程序的執(zhí)行順序先后，分別用手動的方法分別對輸入點進行開閉的動作，檢查程序是否按照過程控制的要求進行動作、相應(yīng)的輸出信號是否存在，延時的時間是否正確，對于一些輸出通道的反饋信號也應(yīng)該根據(jù)是否有系統(tǒng)輸出，再用手動給出相應(yīng)的反饋輸入信號，直到整個運行程序正確運行。 由于條件有限，我們對硬件調(diào)試主要是用萬用表進行檢測調(diào)試：（1）我們要做的是檢查電氣線路上的電焊點是否齊全、緊固，有不松動活發(fā)熱變色現(xiàn)象，保持電氣線路的接觸良好。需要仔細檢查原因，并且解決問題。根據(jù)各個部分的器件動作，看看是否符合自己的控制目地，如果不是，則進行修改調(diào)試直到程序正確運行為止。這個問題最后經(jīng)過萬用表的檢查原因是24V轉(zhuǎn)換電源的220V外接電源線沒有接好（不通）。（2）運行后，南北走向北向的直行綠燈和東西走向的過街人行道下面的紅燈不亮。解決的辦法是把壞掉的那個發(fā)光二級管換掉。經(jīng)過檢查所得出的原因是：東向的兩個過街人行道綠燈接在中間繼電器的同一個觸點上的，而線頭和繼電器觸點之間沒有接好（不通）。（4）南北走向的南向過街人行道的兩個綠燈不亮，而北向的兩個過街人行道亮，問題現(xiàn)象好像和第（3）項的一樣。而真正的原因是：中間繼電器與南向的兩個過街人行道綠燈相接的觸點壞掉了，不與中間繼電器的線圈吸合。同樣，也可以從新接線，把這兩個信號燈接到壞了的中間繼電器的別的觸點上，不過這樣有點麻煩，所以我們使用了上面的方法來解決。而另一方面，我們通過對自己的PLC應(yīng)用能力的訓(xùn)練，使自己能夠進行PLC系統(tǒng)設(shè)計和實施。通過對十字路口交通燈的PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計也使我們對國情和工業(yè)生產(chǎn)實際有所認識，并且擺正了自己設(shè)計思想，使我們設(shè)計出的程序更符合實際生產(chǎn)中的應(yīng)用（雖然我們只是模擬真正的十字路口交通燈控制系統(tǒng)）。不論課題設(shè)計的結(jié)果怎樣，我想有一點我可以肯定，那就是我們通過對課題的設(shè)計，真的是受益匪淺。首先我要感謝我的指導(dǎo)老師高孝亮老師，他為我們的畢業(yè)設(shè)計給予了急切的關(guān)注和悉心的指導(dǎo)，特別是在論文的寫作和措辭等方面，他總是嚴格要求，從論文的內(nèi)容格式到最后的論文的反復(fù)修改、潤色，高老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路，精心點撥。其次，我要感謝和我一起做畢業(yè)設(shè)計的同學們，因為有了他們的信任支持和幫助，我才能放心大膽的去進行課題的設(shè)計和制作。所以，我要感謝他們。雖然她不是我們畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師，但是她給予了我們?nèi)Φ闹С?，真的?