幼兒園老師20xx年度個人工作總結(jié)-閱讀頁
2024-08-27 11:29本頁面
【正文】 育實施中，我不僅僅重視幼兒技能技巧的學(xué)習(xí)，更重視幼兒個性方面的發(fā)展。由我輔導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別在“成長的足跡——第四屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中獲1金、7銀、1銅的成績，在第四屆“飛天杯” 全國青少年兒童書畫攝影展覽展示活動中，獲2金、4優(yōu)秀、1佳作的成績。在園內(nèi)下半年環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比大賽中榮獲二等獎。我班的 “每周出勤”、“家長測評”等內(nèi)容也得到了園領(lǐng)導(dǎo)、同仁的好評，取得了好成績。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊。09年最有挑戰(zhàn)性的是，下半年我來到國際部，班內(nèi)有1/3的孩子乘坐校車，平時與家長的見面機會少了，工作開展起來更具難度。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們從中學(xué)到很多育兒知識。堅持了如此繁忙的一學(xué)期下來，在新生家長中贏得了一致贊譽。在有所得的同時，更多的是發(fā)現(xiàn)了與梯隊教師們的差距。相信自己，努力就會做
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