【正文】 nglishmaxamp。p1englishk){ max=p1english。} k=max。p1。 j++。}book *modify(book *head,long num){ book *p1。 p1=head。 p1=p1next。 printf(請選擇:)。k)。scanf(%s,p1name)。break。 printf(請選擇類別:)。m)。break。break。goto loop2。 break。 scanf(%d,amp。 while(p1age0||p1age120){ printf(你輸入的存期不符合實際情況，請重新輸入！\n)。 scanf(%d,amp。 } printf(修改成功！\n)。 case 4:printf(章數(shù)成績:)。p1chinese)。 printf(章數(shù)成績:)。p1chinese)。 p1average=p1sum/3。 break。 scanf(%f,amp。 while(p1math0||p1math100){ printf(你輸入的頁數(shù)不符合實際情況，請重新輸入！\n)。 scanf(%f,amp。} p1sum=p1chinese+p1math+p1english。 printf(修改成功！\n)。 case 6:printf(閱讀次數(shù):)。p1english)。 printf(閱讀次數(shù):)。p1english)。 p1average=p1sum/3。break。 default:printf(輸入錯誤，請重新選擇！\n)。} else printf(沒有找到你要修改的圖書的信息！\n)。}book *del(book *head,long num){ book *p1,*p2。goto end。 while(num!=p1numberamp。p1next!=NULL){ p2=p1。} if(num==p1number){ if(p1==head){head=p1next。} else {p2next=p1next。} n=n1。 end:。}book *insert(book *head,book *stud){ book *p0,*p1,*p2。 p0=stud。p0next=NULL。amp。 p1=p1next。 else p2next=p0。} else{ p1next=p0。}} n=n+1。}void Statistics(book *head){ book *p1。 float cmax=0,mmax=0,emax=0,summax=0,averagemax=0。 for(i=1。i++){ if(p1chinese=cmax) cmax=p1chinese。 if(p1english=emax) emax=p1english。 if(p1average=averagemax) averagemax=p1average。 if(p1math60) m++。 p1=p1next。 printf(平成績最高分:%\n,averagemax)。 printf(頁數(shù)最高分:%\n,mmax)。 printf(章數(shù)最少:%d\n,c)。 printf(閱讀次數(shù)最少:%d\n,e)。}void print(book *head){ book *p1。 p1=head。 do { printf(%ld\t%s\t%s\t%d\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t%.1f\n,p1number,p1name,p1sex,p1age,p1chinese,p1math,p1english,p1sum,p1average)。 }while(p1!=NULL)。 book *head。 printf(^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^歡迎來到圖書成績管理系統(tǒng)!^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^\n)。 printf( 圖書成績管理系統(tǒng)的基本功能： \n)。 \n)。 \n)。 \n)。 \n)。 \n)。 \n)。 \n)。 printf( 按鍵選擇，回車確定! \n)。 printf(^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^\n)。 printf(請選擇：)。choice)。\n39。/*接收回車符*/ switch(choice) { case 1:head=creat()。break。break。break。break。break。break。 default:printf(輸入錯誤，請重新選擇!\n)。}說明:基本上實現(xiàn)了題目所要求的函數(shù)功能，可以對圖書的信息進(jìn)行輸入、瀏覽、查詢、修改、添加等功能管理。循環(huán)是C語言的重要方法，也是本程序的靈魂，它在本程序中既有“穿針引線”的作用，也起到了對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、存貯、讀取等重要的作用，本程序在使用循環(huán)過程中對循環(huán)進(jìn)行了多方法的應(yīng)用也是一個“亮點”，它使程序變得結(jié)構(gòu)合理，通俗易懂，也降低了程序的難度。數(shù)組在程序中有著很重要的作用，對數(shù)據(jù)的貯存、輸入、讀取起著很重要的作用，本程序幾乎所有數(shù)據(jù)都以數(shù)組進(jìn)行輸入、貯存、讀取方便了對數(shù)據(jù)的處理和輸入，數(shù)組的的使用在本程序中有很大的好處。結(jié)構(gòu)體的使用，為本程序提供了很大方便，也提高了程序的可讀性，結(jié)構(gòu)數(shù)組方便了對數(shù)據(jù)的管理。我們相信通過這次課程設(shè)計的鍛煉，我們在今后的學(xué)習(xí)實踐中，一定可以做出更好的作品。