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水污染控制技術(shù)教案-閱讀頁

2024-08-25 03:43本頁面
  

【正文】 制日期07年02月27日授課時(shí)間第8周星期4 (06 年4月113 日)課次2224授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課√□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排7教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):5.2 活性污泥法實(shí)驗(yàn)5 廢水可生化性實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁螅ǚ至私?、熟悉、掌握三個(gè)層次):了解活性污泥法的運(yùn)行方式及設(shè)計(jì)計(jì)算;熟悉活性污泥法降解有機(jī)物的過程;掌握活性污泥法的基本工藝流程、活性污泥的性能指標(biāo)和運(yùn)行管理。技能要點(diǎn):廢水可生化性實(shí)驗(yàn)、活性污泥系統(tǒng)的運(yùn)行管理教學(xué)步驟:結(jié)合到市污水處理廠實(shí)習(xí)對活性污泥的認(rèn)識,講清活性污泥法的基本流程及活性污泥降解有機(jī)物的過程;掌握活性污泥的性能指標(biāo)及活性污泥的增長規(guī)律;了解活性污泥法的主要運(yùn)行方式及設(shè)計(jì)計(jì)算;通過實(shí)驗(yàn)理解影響廢水可生化性的因素及提高可生化的途徑;通過實(shí)訓(xùn),逐步具備對活性污泥運(yùn)行管理的能力。2.活性污泥系統(tǒng)管理的核心是什么?3.曝氣方法和曝氣設(shè)備的改進(jìn)對活性污泥法的運(yùn)行有什么意義?有哪幾種曝氣方法和曝氣設(shè)備?各有什么特點(diǎn)?課后分析與小結(jié):                                          第 頁教學(xué)內(nèi)容(含時(shí)間分配)板書或旁注5.2 活性污泥法 4學(xué)時(shí)5.2.1 污水的可生化性及提高可生化的途徑(1)污水的可生化性;(2)可生化性研究方法① 按水質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)② 按耗氧速率評價(jià)5.2.2 活性污泥法的基本流程(圖例)5.2.3 活性污泥降解廢水中有機(jī)物的過程分為吸附階段和穩(wěn)定階段。(3)設(shè)計(jì)計(jì)算5.2.5 活性污泥的增長規(guī)律實(shí)質(zhì)是活性污泥微生物的增長規(guī)律。(3)氧轉(zhuǎn)移速率與供氣量的計(jì)算(4)曝氣方法和設(shè)備曝氣設(shè)備分鼓風(fēng)曝氣和機(jī)械曝氣兩大類。① 鼓風(fēng)曝氣法② 機(jī)械曝氣法5.2.9 曝氣池的類型與構(gòu)造(1)推流式曝氣池(2)完全混合曝氣池(3)循環(huán)混合式曝氣池5.2.10 活性污泥法的運(yùn)行方式5.2.11 活性污泥系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(1)處理工藝流程的確定(2)曝氣池計(jì)算與設(shè)計(jì)(3)曝氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(4)污泥回流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(5)剩余污泥及其處置實(shí)驗(yàn)5 廢水的可生化性實(shí)驗(yàn) 3學(xué)時(shí)見水處理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書                                          第 頁教案十七                                  編制日期07年03月1日授課時(shí)間第9周星期4(06 年4月1120 日)課次2227授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課√□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排7教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):實(shí)驗(yàn)6 曝氣設(shè)備充氧能力的測定實(shí)驗(yàn)5.3 生物膜法5.4 污水的自然生物處理目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次):了解自然條件下生物處理的方法-生物塘和土地處理系統(tǒng);理解生物膜法的作用機(jī)理;熟悉生物膜法的類型和設(shè)計(jì)計(jì)算;掌握生物膜法的工藝流程和運(yùn)行管理。技能要點(diǎn):曝氣設(shè)備充氧能力的測定、生物膜法的運(yùn)行管理。教具及教學(xué)手段:(如:舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等)實(shí)物講解、多媒體講解作業(yè)和思考題:1.生物膜法凈化污水的基本原理。(2)生物膜含水率比活性污泥小,不會(huì)發(fā)生污泥膨脹,運(yùn)轉(zhuǎn)管理較方便。(4)因高營養(yǎng)級的微生物存在,有機(jī)物代謝時(shí)較多的的轉(zhuǎn)移為能量,合成新細(xì)胞即剩余污泥量較少。(6)活性生物量難以人為控制,因而在運(yùn)行方面靈活性較差。5.3.2 生物濾池(1)普通生物濾池構(gòu)造(2)高負(fù)荷生物濾池(3)塔式生物濾池5.3.3 生物轉(zhuǎn)盤(1)工藝特點(diǎn)(2)構(gòu)造、參數(shù)及流程(3)設(shè)計(jì)計(jì)算公式(4)運(yùn)行資料5.3.4 生物接觸氧化(1)工藝特點(diǎn)(2)構(gòu)造(3)設(shè)計(jì)計(jì)算 5.3.5 生物流化床(1)工藝特性(2)工藝類型按供氧方法、脫膜方法及床體結(jié)構(gòu)等因素,好氧生物流化床可分為兩類:① 兩相流化床② 三相流化床(3)構(gòu)造5.3.6 生物膜法的運(yùn)行管理(1)生物膜的培養(yǎng)與馴化(2)日常管理5.4 自然生物法(簡述)                                           第 頁教案十八                                    編制日期07年03月6日授課時(shí)間第10周星期4 (06 年4月2227 日)課次2230授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排8教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):6 厭氧生物法目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次):理解厭氧生物處理原理;熟悉UASB工藝的特點(diǎn);掌握厭氧生物技術(shù)的定義及其影響因素。技能要點(diǎn):教學(xué)步驟:通過到市污水處理廠參觀所了解的污泥消化知識,講清厭氧生物技術(shù)的定義及其影響因素;理解厭氧生物處理的原理;熟悉UASB工藝的特點(diǎn)。2.扼要討論影響厭氧生物處理的因素?課后分析與小結(jié):                                           第 頁教學(xué)內(nèi)容(含時(shí)間分配)板書或旁注6 厭氧生物法6.1 厭氧生物處理原理(三段論)(1)水解酸化階段(2)產(chǎn)氫產(chǎn)乙酸階段(3)產(chǎn)甲烷階段6.2 厭氧法的影響因素(1)溫度分常溫厭氧消化、中溫消化、高溫厭氧消化。(2)厭氧反應(yīng)器厭氧活性污泥法包括普通消化池、厭氧接觸工藝、上流式厭氧污泥床反應(yīng)器等。重點(diǎn)是UASB工藝的特點(diǎn)。(4)廢水的厭氧處理                                          第 頁教案十九                                  編制日期07年02月27日授課時(shí)間第12周星期3 第1~2節(jié)(06 年5月10日)課次332授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排4教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):7 循環(huán)冷卻水的處理目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次):了解冷卻水系統(tǒng)的分類、敞開式冷卻水系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)垢和腐蝕的原因;理解循環(huán)冷卻原理;熟悉敞開式冷卻水系統(tǒng)水質(zhì)穩(wěn)定的兩種方法;掌握對結(jié)垢、污垢、腐蝕、微生物等方面的綜合控制能力。技能要點(diǎn):對結(jié)垢、污垢、腐蝕、微生物等方面的綜合控制能力教學(xué)步驟:通過到熱電廠的實(shí)習(xí),講解水的冷卻原理;敞開式冷卻水系統(tǒng)的組成及產(chǎn)生結(jié)垢和腐蝕的原因;熟悉敞開式冷卻水系統(tǒng)水質(zhì)穩(wěn)定的兩種方法;逐步掌握對結(jié)垢、污垢、腐蝕、微生物等方面的綜合控制能力。7.5 循環(huán)冷卻水的綜合治理(1)確保補(bǔ)充水的質(zhì)量(2)冷卻塔周圍的環(huán)境(3)優(yōu)化換熱器及選用合理運(yùn)行參數(shù)                                         第 頁教案二十                                 編制日期07年02月27日授課時(shí)間第12周星期4 第6~8節(jié)(06 年5月11 日)課次33授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課√□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排3教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):8 廢水的深度處理技術(shù)8.1 廢水的深度處理目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次):了解廢水深度處理基本技術(shù)方法;熟悉吸附、消毒操作過程;掌握脫氮除磷工藝的應(yīng)用及設(shè)計(jì)。技能要點(diǎn):教學(xué)步驟:結(jié)合市污水處理廠A/O工藝,介紹廢水深度處理的目的和基本技術(shù)方法;重點(diǎn)講解脫氮除磷工藝原理,掌握脫氮除磷工藝的應(yīng)用及設(shè)計(jì)。課后分析與小結(jié):                                          第 頁教學(xué)內(nèi)容(含時(shí)間分配)板書或旁注8.1 廢水的深度處理8.1.1 去除懸浮物及細(xì)菌8.1.2 去除殘留溶解性有機(jī)物及色素8.1.3 去除無機(jī)鹽類 8.1.4 廢水的脫氮(1)概述(2)化學(xué)法脫氮① 原理② 氨氣脫塔③ 影響氨氣脫塔工作效率的因素及某些設(shè)計(jì)參數(shù)(3)生物脫氮① 活性污泥法脫氮傳統(tǒng)工藝② 缺氧-好氧活性污泥法脫氮工藝③ 影響生物脫氮的因素與主要參數(shù)8.1.5 除磷技術(shù)(1)化學(xué)法除磷① 鋁鹽或鐵鹽除磷② 石灰混凝除磷(2)生物除磷(A2/O工藝)(3)同步脫氮除磷技術(shù)8.1.6 污水消毒處理(1)消毒劑的種類(2)液氯消毒法(3)臭氧消毒法(4)次氯酸鈉消毒法(5)紫外線消毒法                                         第 頁教案二十一                                編制日期07年4月20日授課時(shí)間第13周 星期1 第1~2 (06 年5月15 日)課次34授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排2教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):8.2 廢水的資源化目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次):了解廢水資源化的意義;熟悉中水設(shè)計(jì)規(guī)范;掌握中水回用的工藝設(shè)計(jì)以及在回用中應(yīng)注意的事項(xiàng)。技能要點(diǎn):中水回用的工藝設(shè)計(jì)教學(xué)步驟:結(jié)合實(shí)驗(yàn)室中水回用裝置,講解中水回用技術(shù)的應(yīng)用及技術(shù)方法、注意事項(xiàng),逐步熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范。(2)中水水質(zhì)符合《生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》(CJ25.1-89)、《生活雜用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)法》(CJ25.2-89)。(2)工業(yè) 包括兩個(gè)概念,即工業(yè)利用再生的城市污水和工業(yè)廢水的內(nèi)部循環(huán)?!                                       〉凇№摻贪付                               【幹迫掌?7年4月20日授課時(shí)間第13周 星期4 第1~6~8 (06 年5月118 日)課次336授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排5教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):9 污水處理廠的設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理9.1 污水處理廠的設(shè)計(jì)目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次):了解污水處理廠的設(shè)計(jì)步驟、設(shè)計(jì)資料的收集及污水處理廠運(yùn)行工藝參數(shù)在線監(jiān)測儀表的選用;熟悉污水處理廠平面布置與高程布置的原則;掌握污水處理工藝流程選擇時(shí)必須注意的事項(xiàng)。技能要點(diǎn):教學(xué)步驟:結(jié)合市污水處理廠實(shí)際,介紹污水處理廠的設(shè)計(jì)步驟;講解污水處理廠平面布置與高程布置的原則以及在選擇工藝流程時(shí)必須注意的事項(xiàng)。(2)擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)(3)施工圖設(shè)計(jì)9.1.2  設(shè)計(jì)資料的收集9.1.3 廠址選擇9.1.4 處理工藝流程的選擇(重點(diǎn))9.1.5 污水處理廠的平面布置9.1.6 污水處理廠的高程布置(1)水頭損失的確定(2)高程布置時(shí)的注意事項(xiàng)9.1.7 在線監(jiān)測儀表的選用                                         第 頁教案二十三                                 編制日期07年4月20日授課時(shí)間第14周 星期3 第1~2 (06 年5月224 日)課次338授課方式(請打√)理論課√□ 討論課□ 實(shí)踐課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排5教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):9.2 污水處理廠的運(yùn)行管理目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次):了解污水處理廠建設(shè)工程驗(yàn)收、調(diào)試及運(yùn)行管理的內(nèi)容;熟悉常用設(shè)備的運(yùn)行管理維護(hù)的知識;掌握處理工藝設(shè)計(jì)及設(shè)備在運(yùn)行過程中常見問題及其解決的措施。技能要點(diǎn):處理工藝設(shè)計(jì)及設(shè)備在運(yùn)行過程中常見問題及其解決的措施教學(xué)步驟:結(jié)合前面所學(xué)知識,通過到污水處理廠實(shí)習(xí)逐步熟悉并掌握對常見問題的解決辦法。(2)活性污泥法處理系統(tǒng)運(yùn)行效果的檢測(3)活性污泥法運(yùn)行中的異常現(xiàn)象及其防止措施9.2.5 生物膜處理系統(tǒng)的運(yùn)行管理(1)生物濾池的運(yùn)行管理包括投產(chǎn)、運(yùn)行中異常問題及其處理措施。37
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