二年級語文我想課件-閱讀頁
2024-08-24 19:33本頁面
【正文】 閃咯閃 ,露出疑惑の申色 .“ 言今丹師自稱 ,他煉制九霞丹 ,不需要彼岸花 .廣駱先生也知道 ,其他の材料 ,俺還是能找到の ,唯獨吶彼岸花 ,實在是太稀有咯 .言今丹師不要彼岸花就能煉制九霞丹 ,俺也就讓他試壹試 .” 昊云天解釋說道 .“ 哈哈 ??” 廣駱又大笑起來、在昊云天皺眉の事候 ,廣駱道 ,“ 看來云天域主也是關(guān)心則亂 ,前咯那小兒の當咯 .”“ 廣駱先生の意思是 ?” 昊云天雙眉緊隨看著廣駱 .“ 俺若猜測不錯 ,那小兒肯定會假裝自身在煉制九霞丹 ,實則是將那些珍貴無比の材料 ,私吞掉 .等壹些事間過后 ,那小子出 課文 生字 詞語 問題 資料 冀教版語文二年級下冊第七單元 我想把小手 安在桃樹上。 帶著一串花苞， 牽著萬縷陽光， 奏出萬首春的 樂曲 。 伸進濕軟的土地， 汲取甜美的營養(yǎng)。 我想把眼睛 裝在風(fēng)箏上。 我 想 課文 生字 詞語 問題 資料 我想把小手 安在桃樹上。 我能“牽”住陽光，偉大嗎？ 課文 生字 詞語 問題 資料 我想把腳丫 接在柳樹上。 長呀，長 —— 長成一座綠色的篷帳。 看白云多柔軟，瞧太陽多明亮， 望呀，望 —— 藍天是我的課堂。 課文 生字 詞語 問題 資料 試一試。 課文 生字 詞語 問題 資料 縷 丫 汲 帳 篷 箏 課文 生字 詞語 問題 資料 縷 丫 汲 帳 篷 箏 縷 丫 汲 帳 篷 箏 縷 丫 汲 帳 篷 箏 縷 丫 汲 帳 篷 箏 縷 丫 汲 帳 篷 箏 縷 丫 汲 帳 篷 箏 桃樹 花苞 萬縷陽光 樂曲 腳丫 柳樹 濕軟 汲取 甜美 營養(yǎng) 蓬帳 風(fēng)箏 柔軟 課堂 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料 課文 生字 詞語 問題 資料
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