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高三語文期末考試模擬試題及答案-閱讀頁

2024-08-24 18:15本頁面
  

【正文】 際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問題被召回的事件有關(guān)。B. 長期艱苦的施工環(huán)境,鑄就了這支部隊(duì)卓異的團(tuán)隊(duì)精神,令其創(chuàng)造了在200個(gè)有效工作日內(nèi)完成1個(gè)新機(jī)場的修建、9個(gè)機(jī)場的改擴(kuò)建工程等12項(xiàng)施工紀(jì)錄。D. 因?yàn)闇u輪溫度越高,發(fā)動(dòng)機(jī)的推力就越大,但葉片材料受不了;如果在葉片內(nèi)部造成多孔的空心,再通過空氣冷卻,使表面溫度下降,就可以提高燃燒溫度。 , 。 , 。①回國后,即使是整天吃窩窩頭,也無怨無悔②這是我在青年時(shí)期就立下的“強(qiáng)國之志”誓言③即使在美國麻省理工學(xué)院那個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我也一定要爭取回國④這就是為中華民族的振興作貢獻(xiàn)⑤一個(gè)人有了一個(gè)正確的人生觀,就永遠(yuǎn)不會(huì)懈怠⑥作為一個(gè)中國人,就要為中華民族作貢獻(xiàn)A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③② C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤16.下面是某校學(xué)生寫的一張海報(bào),其中存在五處不夠準(zhǔn)確、簡明、得體的地方。(5分)海 報(bào)①為了迎接“元旦電影展”和開展學(xué)生影評(píng)征文活動(dòng),②營造同學(xué)們的校園生活,③陶冶同學(xué)們的情操,④提高同學(xué)們的電影欣賞水平和電影評(píng)論寫作水平,⑤特邀請(qǐng)著名電影藝術(shù)家張小歌赴我校作題為“如何欣賞電影藝術(shù)”的講座。中學(xué)學(xué)生會(huì)2012年5月20日17.請(qǐng)從“知識(shí)” “興趣”中任選一個(gè)為內(nèi)容,仿照下面的示例寫兩個(gè)句子。(6分)時(shí)間,是海綿里的水,只要你勤奮地?cái)D,總會(huì)有所收獲;時(shí)間,是掌縫中的沙,如果你不太在意,就會(huì)全都漏光。(60分)材料一:諾基亞曾是歐洲上個(gè)世紀(jì)末最成功的企業(yè),曾是歐洲人與硅谷進(jìn)行技術(shù)競爭并因此創(chuàng)立企業(yè)巨頭的典范;在2000年的時(shí)候,諾基亞也是美國投資者“皇冠上的珍珠”,它的股價(jià)一直相當(dāng)堅(jiān)挺,始終在上升;一直到3年之前,也還沒有人能設(shè)想如此一個(gè)龐然大物會(huì)面臨危機(jī)。當(dāng)iPhone推出時(shí),它一直對(duì)其發(fā)展勢頭置若罔聞。材料二:一只野狼臥在草地上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。洛陽中成外國語學(xué)校高復(fù)部12月26日周練語文試卷答案 1.D(對(duì)象錯(cuò)誤,“反映時(shí)下中國大陸電影創(chuàng)作的現(xiàn)狀”應(yīng)為反映近五年來現(xiàn)實(shí)主義范式內(nèi)涵的電影出現(xiàn)的情況。)3.C(判斷不符,《唐山大地震》這部奇觀電影試圖達(dá)到的美學(xué)極限并不是通過再現(xiàn)奇觀場面實(shí)現(xiàn)的。(譯出大意給1分;“會(huì)”“熾”“縱”“鈔”四處,每譯對(duì)一處給1分)(2)(5分)張亢暗中更換了他們的旗幟來誤導(dǎo)敵人,敵人果然奔向“東軍”,卻遇到虎翼軍士兵。起句點(diǎn)“雨”,次句點(diǎn)“暮”,直切詩題中的“暮雨”二字。(2)烘托、渲染氣氛。(3)塑造了詩人自己的抒情主人公形象。(4)奠定色彩的暗淡基調(diào)。9.(1)細(xì)雨濕帆,帆濕而重;飛鳥入雨,振翅不速。下面的“深”和“遠(yuǎn)”又著意渲染了一種迷蒙暗淡的景色。(2)從景物狀態(tài)看,動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合:帆來鳥去為動(dòng),浦樹為靜。(2分)從畫面設(shè)置看,遠(yuǎn)近結(jié)合:帆行江上,鳥飛空中,顯其廣闊;海門深,浦樹遠(yuǎn),顯其邃邈。(2分)10.(1)余獨(dú)好修以為常 雖體解吾猶未變兮(2) 云歸而巖穴暝 山間之朝暮也(3) 誠宜開張圣聽 恢弘志士之氣11. (1)答A給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分,CE不給分(2)①自私,趨炎附勢,見風(fēng)使舵;②偽善,愛慕虛榮,自高自大;③天真,熱心,卻沒有原則。(4)觀點(diǎn)一:使主題思想更加集中、深刻。觀點(diǎn)二:使人物形象更加鮮明、突出。觀點(diǎn)三:使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加緊湊、有序。1(1)C 2分 E 3分 B 1分 ( A. 說“氯喹”的“抗瘧”效果“遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著”于文無據(jù)。D. “雙氫青蒿素”不是從天然青蒿素中提純而來,而是人工合成藥物。(3)①屠呦呦從中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中得到啟發(fā),得到青蒿萃取液,提取出青蒿素,這是發(fā)現(xiàn);(3分)②屠呦呦合成出雙氫青蒿素,為人類研制出了一種比天然青蒿素的效果還要好得多的抗瘧藥物,這是發(fā)明創(chuàng)造。①在“抗瘧”這漫長的攻關(guān)歲月中,屠呦呦和她的同事們無怨無悔,鍥而不舍。②在“抗瘧”之路上,屠呦呦并不是孤軍奮戰(zhàn),這漫長浩大的工程是“523”團(tuán)隊(duì)以及無數(shù)科研人員團(tuán)結(jié)合作完成的。③屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素并獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),證明了中醫(yī)中藥是個(gè)巨大的醫(yī)藥寶庫,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中醫(yī)研究,可以取得成功,造福于人類。)(C項(xiàng)中“運(yùn)籌帷幄”指在軍帳內(nèi)對(duì)軍略做全面計(jì)劃。也泛指主持大計(jì),考慮決策。 A項(xiàng)中“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺地受到影響。同歡樂共悲哀。用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng),語序不當(dāng),“對(duì)未來50年國際巖石力學(xué)發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃”和“對(duì)過去50年國際巖石力學(xué)成就的總結(jié)”應(yīng)互換位置。 ④不夠簡潔,應(yīng)去掉“電影欣賞”后面的“水平”。 ⑥不夠明確,應(yīng)加上準(zhǔn)確的時(shí)間,比如下午三點(diǎn)。:答案 知識(shí),是蜜罐里的蜜,只要你不斷地灌注,總會(huì)帶來甘甜;知識(shí),是倉庫中的鐵,如果你不經(jīng)常用,總會(huì)生銹老化。18.【寫作指導(dǎo)】這是一個(gè)由多則材料組合成的材料作文。而材料間的關(guān)系,大致有以下三種:。作文的關(guān)鍵是抓住材料的對(duì)立點(diǎn),深刻剖析這種不同所反映的問題實(shí)質(zhì)。提供的幾項(xiàng)材料在形式、內(nèi)容上雖不相同,但在內(nèi)涵上有共同性、相通性,審題時(shí)就要找出材料間的共同點(diǎn)。如果幾項(xiàng)材料中既有正面的又有反面的,那么在審題時(shí),首先就應(yīng)找出正反材料之間的對(duì)立點(diǎn),從正反材料的對(duì)比中得到啟發(fā),提煉觀點(diǎn),形成立意。由此可見,對(duì)于對(duì)手、對(duì)于未來,應(yīng)一直心存謹(jǐn)慎,只有居安思危,具有憂患意識(shí),才能高瞻遠(yuǎn)矚,防患于未然?!就愃夭摹俊懊坊ā?,最終與浙江擦肩而過,數(shù)十萬不眠不休、嚴(yán)陣以待的浙江干部群眾再一次經(jīng)歷了“十防九空”的防臺(tái)過程。對(duì)于生命,不僅僅只是遇難中伸出援助之手,更應(yīng)該在日常管理和服務(wù)之中高度重視生命和財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然。第一次世界大戰(zhàn)總共造成法軍近500萬人的死傷,戰(zhàn)后,慘痛的教訓(xùn)使法國民眾陷入一種極端的情緒中,那就是必須不惜一切代價(jià)阻止敵人的再次侵略。這就是以當(dāng)時(shí)法國戰(zhàn)爭部長安德烈?馬其諾的名字命名的、聞名于世的馬其諾防線,因?yàn)閾碛兄鴺O高的安全系數(shù)而被當(dāng)時(shí)的法國人津津樂道,法國人認(rèn)為可以高枕無憂了。可笑恐怕就在于,這樣一個(gè)龐大、先進(jìn)而又史無前例的防御工事居然不廢一槍一炮就被德軍輕易攻破。而此時(shí),固守在馬其諾防線的法國士兵居然沒有向首都方向抽調(diào)一兵一卒,還在頑強(qiáng)地等待著敵人的正面進(jìn)攻,結(jié)果自然可想而知了。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。,為了壓制劉邦,立劉邦為漢王,并由秦之降將章邯、司馬欣、董翳對(duì)之進(jìn)行合圍封鎖。項(xiàng)羽被迷惑,從而放松了對(duì)劉邦的戒心。
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