綜合素質(zhì)提升-閱讀頁
2024-08-24 15:56本頁面
【正文】 如：上市公司） 團(tuán)隊運營與管理： ? 聘請一流的專業(yè)團(tuán)隊運營管理，以搭建與企業(yè)目標(biāo)一致的平臺。 ? 智力資本的價值表現(xiàn)形式仍然是貨幣，而它的存在形式由兩部分構(gòu)成，一部分是隱含部分，即人力資本除去體力勞動的部分，可稱為腦力資產(chǎn)；另一部分為外顯部分，可稱為成果資本，指一切可以帶來價值或效用的智力成果，包括創(chuàng)意、發(fā)明、專利、著作、作品、商標(biāo)、聲譽、有價信息等。 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 學(xué)習(xí)型企業(yè) ： ? 在這種企業(yè)中，每個成員都要參與識別和解決問題，使組織能夠進(jìn)行不斷的嘗試與創(chuàng)新，改善與提高其適應(yīng)變化的能力。 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 1知識型企業(yè)： ? 是指運用新知識、新技術(shù)、創(chuàng)造高附加值產(chǎn)品的企業(yè) 。 以知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和知識發(fā)展戰(zhàn)略以及知識運營作為主要發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè) 。 以高新技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)咨詢業(yè)等知識產(chǎn)業(yè)為重點發(fā)展的企業(yè)。 而人是第一要素！ 我們自身的修煉至高點是適合多種企業(yè)， 畢業(yè)時，至少要達(dá)到適合一種企業(yè)，這是我們生存的基本點。 2022年學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心推薦到 21CN應(yīng)聘，被錄用為軟件開發(fā)項目工作人員。被 21CN保衛(wèi)人員、人力資源負(fù)責(zé)人、公司領(lǐng)導(dǎo)組成的事故處理小組當(dāng)場解職。 ? 【 頓悟 】 我們每個人的身后都有一個代表的組織或人群，它也是你的 “ 烙印 ” 。 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 案例 2： ? 麥兜走進(jìn)餐館，點了一份湯，服務(wù)員很快給他端了上來。 ” ? 服務(wù)員重新給他上了一個湯，他還是說：“ 對不起，這湯我沒法喝。 ? 經(jīng)理畢恭畢敬地朝麥克點點頭，說： “ 先生，這道菜是本店最拿手的，深受顧客歡迎，難道您 ……” 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 調(diào)羹 ? “我是說，調(diào) 羹在哪里呢？ ” ? 【 頓悟 】 錯就改，當(dāng)然是件好事。沒有很好的溝通，只會帶來浪費?！? ? 【 頓悟 】 當(dāng)我們終于找到最正確的答案時，卻發(fā)現(xiàn)它是最無用的。 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 案例 4： 引誘 ? 英國紳士與法國女人同乘一個包廂，女人想引誘這個英國人，她脫衣躺下后就抱怨身上發(fā)冷。 ? “ 我還能怎么幫助你呢？ ” 先生沮喪地問道。 ” 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 ? “小姐，這我就愛莫能助了。法國女士忽略了他面對的對象是保守的英國紳士。 ? “這簡直是無稽之談”建筑師回答說，“我來看看。 ? 建筑師剛上床躺下，夫人的丈夫就回來了。其實，解決此事有很多方法。 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 ? 要想有高的收視率（看得起你） ? 你必須具備高質(zhì)量的直播效果（恰如其分處理好事務(wù)的能力） ? 并有人欣賞（愿意接納你） ? 且愿意付費（工資） 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 老板一直在心里衡量著我們的價值 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 下節(jié)課請帶上 《 考查作業(yè) 1》 ? 請在下節(jié)課前到 指導(dǎo)文件夾中，王佩鋒 文件夾里下載《營銷中心的組織架構(gòu)及崗位職責(zé) 》 先熟悉文中內(nèi)容 （最好每一組打印出一份做為課堂討論的參考）， 我們將在第二節(jié)課課堂上進(jìn)行作業(yè)做法的講解。 綜合素質(zhì)提升課件（ 1） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 課后要求 ? 第二節(jié)課前，上網(wǎng)查找本組企業(yè)的特點，其產(chǎn)品在市場的經(jīng)營情況等。 ? 第三節(jié)課前閱讀完教材第一編 綜合素質(zhì)提升課件（ 2） 就業(yè)指導(dǎo)課教研室 各位總監(jiān)分別介紹你們的企業(yè) ? 請各位總監(jiān)向全班同學(xué)介紹你們企業(yè)的基本情況（如：什么樣的企業(yè)，主要經(jīng)營什么？在全球?qū)儆谑裁磳哟蔚钠髽I(yè) ?他的業(yè)務(wù)主要在那里？） ? 每組表達(dá)時間不得超過 3分鐘
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