【摘要】第8章數(shù)據(jù)鏈路控制規(guī)程?概述?二進制同步通信規(guī)程(BSC)?高級數(shù)據(jù)鏈路控制(HDLC)概述?????在物理層提供的通信線路連接和比特流傳輸?shù)幕A(chǔ)上,在相鄰兩臺計算機之間的鏈路層上提供可靠和有效的通信–幀同步:bit?frame并實現(xiàn)
2025-01-25 09:36
【摘要】1第7章數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)2概述?數(shù)字調(diào)制:把數(shù)字基帶信號變換為數(shù)字帶通信號(已調(diào)信號)的過程。?數(shù)字調(diào)制技術(shù)有兩種方法:?模擬調(diào)制法;?鍵控法。?基本鍵控方式:振幅鍵控、頻移鍵控、相移鍵控3二進制數(shù)字調(diào)制原理二進制振幅鍵控(2ASK)?信
2024-11-07 05:48
【摘要】《EDA技術(shù)》實驗報告實驗名稱: 8位二進制全加器設(shè)計姓名:班級:學號:實驗日期:2010-3-29指導教師:一、實驗設(shè)計要求以一位二進制全加器為基本元件,用例化語句寫出8位并行二進制全加器的頂層文件,并討論此加法器的電路特性。二、設(shè)計原理電路結(jié)構(gòu)圖或原理圖電路功能描述定義了8位二進制全
2025-06-20 18:28
【摘要】30分鐘二進制數(shù)字3705位數(shù)字5分鐘80組虛擬歷史事件80個事件一小時數(shù)字記憶1949位數(shù)字15分鐘隨機單詞199個單詞5分鐘快速數(shù)
2024-09-21 15:07
【摘要】第一篇:二進制數(shù)十進制互換教案 《二進制數(shù)、十進制數(shù)和十六進數(shù)制互換》教案 萬寧中學 蘇一揚 教學目標 1、知識與技能 A、讓學生掌握二進制數(shù)和十進制數(shù)互換的方法與技巧;B、讓學生掌握十六...
2024-10-07 19:28
【摘要】第一篇:十進制轉(zhuǎn)換二進制教案方法與技巧 十進制轉(zhuǎn)換二進制教案方法與技巧 課題:十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)授課教師:東莞市智通職業(yè)技術(shù)學校:劉安斌使學生掌握十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)的基本方法十進制...
2024-10-08 06:03
【摘要】計算機與二進制教學方案學校:海南師范大學執(zhí)教人姓名:孫鵬程課題計算機與二進制基本說明教學模塊初中信息技術(shù)基礎(chǔ)教學年紀七年級教學教材湖南科學技術(shù)出版社教學章節(jié)第一章第一節(jié)教學學時45分鐘(多媒體教室)教學目標知識與技能學生能了解二進制的概念;學生能基本認
2025-06-22 22:43
【摘要】學科信息技術(shù)主備教師郭倩上課時間課題編碼規(guī)則第1課時教學目標(1)通過本堂課的學習使學生了解信息的世界就是二進制的世界(2)了解二進制的運算法則。。教學重點掌握二進制的運算法則,了解字符編碼的ASCII碼、漢字國標碼、多媒體信息編碼教學難點二進制的運
2025-05-01 22:58
【摘要】微型計算機運算基礎(chǔ) 二進制數(shù)的運算方法 ???電子計算機具有強大的運算能力,它可以進行兩種運算:算術(shù)運算和邏輯運算。1.二進制數(shù)的算術(shù)運算 二進制數(shù)的算術(shù)運算包括:加、減、乘、除四則運算,下面分別予以介紹。(1)二進制數(shù)的加法 根據(jù)“逢二進一”規(guī)則,二進制數(shù)加法
2025-07-03 05:48
【摘要】教學設(shè)計:二進制與計算機教學設(shè)計:《二進制與計算機》一、教材分析本內(nèi)容選自廣州市教育局教學研究室2013年新編的《信息技術(shù)》初中第一冊第一章《信息與信息技術(shù)》中第3節(jié)《計算機的基本工作原理》中的第二小節(jié)。二進制是計算機工作的基本形式,也是計算機理論知識中的最基本的原理,對于信息技術(shù)的學習及了解計算機的工作原理具有不可忽視的奠基作用。原教材以一小節(jié)的篇幅介紹二進制,只解答了計算機為什
2025-05-01 13:00
【摘要】數(shù)制及相互轉(zhuǎn)換進制表示形式R代表任意進制二進制BR→十:按權(quán)展開求和二→八:三位變一位八進制O(Q)十→R:除R取余倒排二→十六:四位變一位十進制D八→二:一位變?nèi)皇M制H十六→二:一位變四位一、單選題1、下列數(shù)據(jù)中數(shù)值最小的是A、01110000BB、249D
2025-04-08 06:31
【摘要】課程設(shè)計——十五位二進制密碼器專業(yè)班級:xxxxxxx姓名:xxx學號:xxxxxxxx一、實驗目的(1)熟悉課本知識。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。(3)掌握電路中各個芯片的具體功能。(4)體會從理論到實踐的思想。(5)提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求(1)具有密碼預置功能。(2)密碼輸入采用串行輸入,輸入過程中不提供
2025-01-28 19:01
【摘要】課程設(shè)計——十五位二進制密碼器專業(yè)班級:xxxxxxx姓名:xxx學號:xxxxxxxx一、實驗目的(1)熟悉課本知識。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。(3)掌握電路中各個芯片的具體功能。(4)體會從理論到實踐的思想。(5)提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求(1)具有
2025-06-24 16:18
【摘要】十進制和二進制相互轉(zhuǎn)化程序設(shè)計書需求分析隨著技術(shù)的不斷提高,進制轉(zhuǎn)換向著簡單化,規(guī)?;l(fā)展,而對于只能識別二進制0和1碼的計算機來說,如何翻譯成人類可以認識和編譯的語言,和安全加密等給信息管理有關(guān)的信息隨之增加。在這種情況下單靠人工來處理這些信息不但顯得大不從心,而且極容易出錯。因此,需要開發(fā)二進制與十進制互換系統(tǒng),該系統(tǒng)可以實現(xiàn)由計算機代替人工執(zhí)行一系列復雜而繁瑣的操作,使得
2024-08-22 10:02
【摘要】0前言相移鍵控是利用載波的相位變化來傳遞數(shù)字信息,而振幅和頻率保持不變。傳統(tǒng)的2PSK(二進制相位鍵控)調(diào)制可采用直接調(diào)相法即雙極性數(shù)字基帶信號與載波直接相乘的方法,也可以采用相位選擇法即由振蕩器和反相器電路來實現(xiàn)調(diào)制的方法。對數(shù)字信息進行調(diào)制可以便于信號的傳輸;實現(xiàn)信道復用;改變信號占據(jù)的帶寬;改善系統(tǒng)的性能。相移鍵控在數(shù)據(jù)傳輸中,尤其是在
2025-06-06 17:18