氧化還原方程式配平-閱讀頁

【摘要】氧化-還原方程式的配平姓名班級1.H2S+SO2S+H2O2.NO2+H2OHNO3+NO3.KMnO4+HClKCl+MnCl2+Cl2+H2O4.FeCl2+Cl2

2024-12-01 23:17

必修一氧化還原反應(yīng)及方程式配平練習(xí)題(含答案)-閱讀頁

【摘要】：(1)()Na2S2O3+()HCl→()NaCl+()S+()H2O+()SO2↑(2)()Cr3++()H2O2()OH→()CrO?24+()H2O(3)()Zn+()H++()NO?3→()Zn2++(

2024-12-13 11:25

淺析氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法和幾種特殊的配平技巧-閱讀頁

【摘要】........淺析氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法和幾種特殊的配平技巧??氧化還原反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重點和難點，而它的配平更使很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時非常感到吃力。事實上，只要我們掌握一些特殊技巧，結(jié)合少量的練習(xí)，就可以做到對氧化還原反應(yīng)的

2025-05-01 05:42

?？键c高考題--配平氧化還原反應(yīng)方程式-閱讀頁

【摘要】?？键c高考題—配平氧化還原反應(yīng)方程式1．化學(xué)實驗中，如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物，形成一個循環(huán)，就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。例如：（l）在上述有編號的步驟中，需用還原劑的是，需用氧化劑的是（填編號）。（2）在上述循環(huán)中，既能與強酸反應(yīng)又能與強堿反應(yīng)的兩性物質(zhì)是（填化學(xué)式）（3）完成并配平步驟①的化學(xué)方程式，標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向

2025-06-22 19:19

必學(xué)一氧化還原反應(yīng)及方程式配平練習(xí)題(含答案)-閱讀頁

【摘要】：(1)()Na2S2O3+()HCl→()NaCl+()S+()H2O+()SO2↑(2)()Cr3++()H2O2()OH→()CrO+()H2O(3)()Zn+()H++()NO→()Zn2++()NH+()H2

2025-07-04 16:39

?？键c高考題——配平氧化還原反應(yīng)方程式-閱讀頁

【摘要】1常考點高考題—配平氧化還原反應(yīng)方程式1．化學(xué)實驗中，如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物，形成一個循環(huán)，就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。例如：（l）在上述有編號的步驟中，需用還原劑的是，需用氧化劑的是（填編號）。（2）在上述循環(huán)中，既能與強酸反應(yīng)又能與強堿反應(yīng)的兩性物質(zhì)是（填化學(xué)式）

2025-08-16 19:44

離子反應(yīng)方程式與離子共存及氧化還原反應(yīng)的配平-閱讀頁

【摘要】考點2離子反應(yīng)方程式與離子共存1．復(fù)習(xí)重點（1）增加限制條件，如強酸性、無色透明、堿性、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。(2)定性中有定量，如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-10mol/L的溶液中，……”。2．難點聚焦　(一)、由于發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，離子不能大量共存。1、有氣體產(chǎn)生。如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、

2024-08-24 10:11

高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)方程式的配平配平-閱讀頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)備課組知識回顧高錳酸鉀和濃鹽酸可以發(fā)生下列反應(yīng)：2KMnO4＋16HCl(濃)===5Cl2↑＋2MnCl2＋2KCl＋8H2O(1)該反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_______。(2)若產(chǎn)生標(biāo)況下，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。(3)由

2024-08-24 18:06

高一化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式的配平-閱讀頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)方程式的配平失去2×e－MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O得到2e－+4+2-103、電子轉(zhuǎn)移的表示方法：2、氧化還原反應(yīng)中化合價變化有什么特征？化合價升降總數(shù)相等1、什么是氧化還原反應(yīng)?氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是？有化合價升降的化學(xué)反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)

2024-12-02 01:53

氧化還原反應(yīng)習(xí)題解答常見錯誤-閱讀頁

【摘要】精品資源例析《氧化還原反應(yīng)》習(xí)題解答常見錯誤福建省連城縣教育局（366200）楊梓生例題1、下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)中的有關(guān)說法中正確的是（）A、被氧化的物質(zhì)是氧化劑B、置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電過程發(fā)生氧化還原反應(yīng)D、元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)時，該元素一定被還原[錯誤解答]選B、D。[錯誤原因]對電解質(zhì)溶液導(dǎo)電實質(zhì)不理解以及對元素

2025-04-09 05:07

氧化還原反應(yīng)練習(xí)題1025-閱讀頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)練習(xí)題班級_____姓名_____1—11每題3分12—21每題2分1、下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（）2、下列敘述正確的是A．分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)B．氧化還原反應(yīng)的特征：化合價發(fā)生變化C．還原劑就是反應(yīng)中被還原的物質(zhì)D

2024-12-14 18:56

氧化還原反應(yīng)-閱讀頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)2022屆高中化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)河南省太康縣第一高級中學(xué)喬純杰一、氧化還原反應(yīng)1、定義：反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生改變（有電子得失或偏移）的反應(yīng)；2、本質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移；3、表現(xiàn)特征：化合價的升降；4、有關(guān)概念及其聯(lián)系。反應(yīng)物生成物氧化劑還原劑發(fā)生還原反應(yīng)(

2025-08-03 21:03

氧化還原反應(yīng)-閱讀頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)第二課時作業(yè)講評（第16頁第3題）有一瓶無色溶液，取出一些放入試管中，加入鋅粒時，鋅粒溶解并有無色氣泡產(chǎn)生。點燃產(chǎn)生的氣體時，有淡藍色火焰出現(xiàn)。向試管內(nèi)滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸時，沉淀不溶解。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷瓶中盛的是什么溶液，寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式。無色溶液是鹽酸

2024-08-24 22:04

氧化還原反應(yīng)教案-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時教學(xué)目標(biāo)：1、了解氧化還原反應(yīng)、元素化合價的變化、原子之間的電子轉(zhuǎn)移三者之間的關(guān)系，從本質(zhì)上認(rèn)識氧化還原反應(yīng)。2、了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、被氧化、被還原、氧化劑、還原劑等基本概念3、根據(jù)實驗事實了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移，進一步理解科學(xué)探究的意義。4、通過對氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí)與研究，感知事物的現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，對立統(tǒng)一的觀

2025-05-02 05:19

氧化還原反應(yīng)小結(jié)-閱讀頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)小結(jié)氧化還原反應(yīng)的基本概念；氧化性和還原性強弱的判斷；根據(jù)得失電子守恒推斷氧化產(chǎn)物或還原產(chǎn)物；配平氧化還原反應(yīng)的方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。???一、氧化還原反應(yīng)的基本概念???二、氧化性和還原性強弱的比較???，氧化性：氧化劑氧化產(chǎn)物；還原性：還原劑&g

2025-07-04 02:49

氧化還原反應(yīng)配平經(jīng)典習(xí)題(完整版)

氧化還原反應(yīng)配平經(jīng)典習(xí)題(更新版)

氧化還原反應(yīng)配平經(jīng)典習(xí)題(專業(yè)版)

氧化還原反應(yīng)配平經(jīng)典習(xí)題(留存版)