教科版五年級科學下冊教學工作計劃-閱讀頁
2024-08-24 07:32本頁面
【正文】 題，引出地球自轉(zhuǎn)方向的問題，指導學生在模擬太陽東升西落的活動中，運用相對運動的原理，得出地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。培養(yǎng)學生科學的思維方法；學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。敢于質(zhì)疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課；、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；細心地引導學生的科學學習活動；五、教學進度安排：23像火箭那樣啟動小車；小車載重；運動與摩擦力。關于時間；為什么世界各地同一時刻的時間不一樣。5誰最先迎來黎明；極地的白天為什么那么長。7時間在流逝；在時鐘發(fā)明之前；夜間的計時器；用水
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