【摘要】《瑯琊榜》09集00:28:40-00:29:33分鏡頭腳本分析鏡號(hào)景別攝法時(shí)長(zhǎng)電視畫面畫面內(nèi)容聲音備注同期聲(對(duì)白、旁白)音響音樂1近景固定3s主人公收好軟甲音樂節(jié)奏急促,氣氛緊張2全景搖4s拿起一本《翔地記》翻開3近景固定4s主人公看書
2025-04-22 20:36
【摘要】六下P10第6題《圓柱的體積》微課腳本設(shè)計(jì)臺(tái)州市文華小學(xué)張艷習(xí)題名稱圓柱的體積習(xí)題歸屬學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)年級(jí)六年級(jí)下模塊空間與幾何課題練習(xí)
2025-06-22 18:00
【摘要】場(chǎng)號(hào)鏡號(hào)景別拍攝技巧畫面內(nèi)容字幕音效時(shí)長(zhǎng)人物備注第一場(chǎng)001中景+小全景固定糖糖登上舞臺(tái),身著華麗衣服,準(zhǔn)備表演現(xiàn)場(chǎng)熱情高漲,不斷的傳來(lái)掌聲10S糖糖第一場(chǎng)002近景固定糖糖側(cè)躺在床上看著手機(jī)的鬧鐘發(fā)呆多少次,從這樣的夢(mèng)境里猛然清醒,只剩惆悵。絢麗的舞臺(tái)變成蒼白的床,華麗的劇場(chǎng)成了蒼白的墻。慶
2025-07-07 21:26
【摘要】神父與上帝分鏡頭腳本鏡號(hào)景別鏡頭技巧秒內(nèi)容對(duì)白音樂、音響處理1全景推鏡頭8下雨的天空,鏡頭慢慢旋轉(zhuǎn)下?lián)u,整個(gè)村莊在雨中顯的很朦朧,鏡頭停在一所白色的小教堂上方,俯視教堂。無(wú)2全景5平視教堂全景,雨一直下,雨水淹過(guò)教堂的門臺(tái),漫進(jìn)了教堂里。3全景4教堂里后方幾排座位,前臺(tái)中間
2025-04-22 23:10
【摘要】微課教學(xué)設(shè)計(jì) 微課教學(xué)設(shè)計(jì)1主講教師姓名:x 講授內(nèi)容: 四(年級(jí)) 語(yǔ)文(學(xué)科) 人教課標(biāo)版(教材版本) 課目: 漁歌子 知識(shí)點(diǎn): 領(lǐng)悟詩(shī)詞...
2024-12-06 23:09
【摘要】第一篇:《高山流水》微課教案與設(shè)計(jì) 《高山流水》微課教案與設(shè)計(jì)(第二課時(shí)第一循環(huán)) 知識(shí)與技能: 1、有感情地朗讀課文,了解俞伯牙和鐘子期是怎樣成為好朋友的? 2、品讀重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)朋友之間的...
2024-10-08 20:17
【摘要】導(dǎo)演拍攝工作劇本微電影《路》導(dǎo)演拍攝工作劇本編?。汉掠驯蟮谝粓?chǎng):場(chǎng)次:001天氣:晴場(chǎng)景:街道時(shí)間:新訓(xùn)剛結(jié)束人物:
2025-07-05 03:58
【摘要】《軸對(duì)稱》微課的設(shè)計(jì)與實(shí)施哈爾濱市第36中學(xué)校馬鳳本課題研究的主要內(nèi)容是:教師的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)技能、教學(xué)研究能力的促進(jìn)。如何通過(guò)明確教學(xué)研究方向和指導(dǎo)思想,改進(jìn)工作方法,形成有效地研究機(jī)制,提高教師的課程建設(shè)和管理水平。在課堂教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)不斷地摸索掌握本學(xué)齡段學(xué)生的思維特征和教學(xué)內(nèi)容的安排,改變自己的教育教學(xué)方
2024-12-13 11:27
【摘要】《烏鴉喝水》微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓名辛麗紅聯(lián)系電話15924548926所教學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文所教學(xué)段小學(xué)低年級(jí)學(xué)段電子郵件單位名稱開魯縣東風(fēng)中心校微課程信息主題名稱烏鴉喝水選題意圖新課標(biāo)對(duì)第一學(xué)段閱讀教學(xué)提出了明確要求,其中指出“結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語(yǔ)的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ),借助讀物中的圖閱讀。這篇課
2025-04-17 00:50
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文微課設(shè)計(jì)方案課題3《春》設(shè)計(jì)者鄒華來(lái)源教科版:六年級(jí)下設(shè)計(jì)時(shí)間2017年4月25日錄制方式錄屏?xí)r長(zhǎng)7分設(shè)計(jì)理念以“自主,合作,探究”的學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)教學(xué),拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,對(duì)教學(xué)資源綜合開發(fā)和巧妙整合,努力體現(xiàn)“大語(yǔ)文”教學(xué)觀。教學(xué)目標(biāo)1、采用
2025-05-17 00:28
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第10頁(yè)共10頁(yè) 語(yǔ)文微課教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文微課教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀能力。 2、...
2025-04-05 21:58
【摘要】微課的教學(xué)設(shè)計(jì) 微課的教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)思路 通過(guò)前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位米、分米、厘米、毫米,以及它們之間的進(jìn)率。多數(shù)學(xué)生能聯(lián)系生活實(shí)際,合理運(yùn)用長(zhǎng)度單位。但“千米”這個(gè)長(zhǎng)度單位比...
2024-12-06 23:06
【摘要】微課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師姓名占家柏學(xué)科化學(xué)教齡11微課名稱化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)視頻長(zhǎng)度8分21秒錄制時(shí)間2017年6月知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科:化學(xué)年級(jí):九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)描述讓學(xué)生掌握基本的化學(xué)操作。預(yù)備知識(shí)展示一些化學(xué)儀器和化學(xué)藥品教學(xué)類型講授型問(wèn)答型練習(xí)型適用對(duì)象九年級(jí)學(xué)
2025-08-05 04:17
【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三章第一節(jié)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》一、教學(xué)背景教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第28頁(yè)內(nèi)容。教材分析:《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》是人教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,這部分內(nèi)容學(xué)生是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法做準(zhǔn)備,因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,歸結(jié)為乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。所以它是學(xué)
2025-04-19 04:20
【摘要】課題:《色彩的對(duì)比》微課設(shè)計(jì)年級(jí):五年級(jí)一、對(duì)比欣賞:看兩幅圖片,比較它們?cè)谏噬系牟煌帲f(shuō)說(shuō)哪一幅給人感覺更鮮明、強(qiáng)烈?為什么?二、色輪分析:1、看色輪圖,請(qǐng)學(xué)生談?wù)勗谏喼?,你認(rèn)為哪些顏色可以形成比較鮮明的對(duì)比?并請(qǐng)學(xué)生在實(shí)物投影儀上擺弄色塊,選出自己認(rèn)為對(duì)比較強(qiáng)的色彩向大家展示。2、教師總結(jié):由此我們可以得出,色彩
2024-12-13 11:26