山腳小學(xué)德育工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告-閱讀頁
2024-08-24 05:58本頁面
【正文】 學(xué)期都通過召開家長座談會、家校培訓(xùn)會、致家長的一封信等形式，宣傳德育觀念，幫助家長樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，取得了良好的育人效果。 1．學(xué)校充分發(fā)揮德育工作的主陣地——課堂教學(xué)的作用，抓好學(xué)科育德教育，如思品與社會課的教師通過教學(xué)活動以高尚的人格感染教育學(xué)生，在備課、上課、聽課和評課等環(huán)節(jié)落實(shí)以小“三不”、“新三好”精神，強(qiáng)化社會主義榮譽(yù)觀教育。各學(xué)科有機(jī)滲透“三不”精神教育，從教導(dǎo)處查看教師備課，上課、說課、評課中可以看出，廣大教師自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透“三不”教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入德育的全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，從而不斷增強(qiáng)道德素養(yǎng)教育的針對性與實(shí)效性。 （九）發(fā)揮心理教育輔助作用，拓寬德育途徑。 二、整合利用社會資源，優(yōu)化社會教育大環(huán)境 伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，山腳鎮(zhèn)迎來了“創(chuàng)建縣級文明鎮(zhèn)”的機(jī)遇。 1．學(xué)校、社會聯(lián)手，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境 我鎮(zhèn)把學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治，創(chuàng)設(shè)未成年人成長的良好社會環(huán)境，作為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。一是校內(nèi)教育與校外整治相結(jié)合，建立綜合保護(hù)機(jī)制。（2）加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。（3）校內(nèi)后勤人員服務(wù)育人，切實(shí)做好校園美化、凈化、綠化工作，食堂衛(wèi)生工作及師生飲食、飲水做到安全放心，讓學(xué)生生活在和諧、健康的育人環(huán)境中，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。二是學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，形成教育合力。 2．豐富實(shí)踐活動，發(fā)揮社區(qū)資源的教育作用 社會是一個(gè)大熔爐，帶領(lǐng)學(xué)生接觸社會，參與豐富多彩的社會實(shí)踐，讓學(xué)生開闊視野，增長知識，讓學(xué)生獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的真實(shí)感受。德育基地的實(shí)踐教育活動，使學(xué)生從書本走進(jìn)了火熱的生活中，把課堂生活同豐富的社會實(shí)踐相結(jié)合，有助于更好地認(rèn)識社會，提高思想道德水平，全面提高育人素質(zhì)。社區(qū)積極參與學(xué)校教育改革與管理，使社區(qū)成為我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。派出所的警官黃習(xí)超每學(xué)期為我校開展一次法制宣傳教育，綜治辦人員來我校對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片宣傳教育活動，織金交警隊(duì)的警官到學(xué)校為學(xué)生作法制專題講座和交通安全知識講座，學(xué)校多次組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急逃生演練，利用警民聯(lián)系卡，加強(qiáng)消防、安全進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭圖片宣傳教育。建立學(xué)校社會資源共享機(jī)制，進(jìn)一步提高了對未成年人思想道德建設(shè)的時(shí)效性和實(shí)效性。關(guān)心少年兒童的健康成長。每學(xué)期初，學(xué)校在班主任的積極配合下，對特殊學(xué)生進(jìn)行分類摸底登記。如行為偏差生與校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對、父母離異的學(xué)生與黨員結(jié)對、外地生與班主任結(jié)對；每月不少于一次對這些學(xué)生進(jìn)行談心交流，及時(shí)給予關(guān)愛和幫助。 三、存在問題： 1．德育網(wǎng)絡(luò)還有待進(jìn)一步建立完善，部門之間的配合還需加強(qiáng)； 2．德育教育資源還需充實(shí)，學(xué)校對德育方面還需加大投入； 3．缺乏競爭機(jī)制，少數(shù)人育德意識不強(qiáng)。 四、今后努力的方向： 把“德育為首，全員參與，與時(shí)俱進(jìn)，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以活動為載體，創(chuàng)造性地落實(shí)“綱要”精神，夯實(shí)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)基礎(chǔ)，堅(jiān)持德育措施落到實(shí)處，突出德育在學(xué)校工作中的首要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機(jī)整合，使我校德育工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，充分發(fā)揮“和諧育德”作用，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深
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