【摘要】課題:教學目標:會進行同分母、異分母的分式加減法,進一步體會通分、約分在分式中的運用。教材分析:重點:異分母的分式加減法難點:對異分母的分式加減法中的通分的理解教具:多媒體教學方法:探究、討論、交流式教學教學過程:復(fù)習:計算:【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加
2024-12-01 23:18
【摘要】第2課時教學目標1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質(zhì).;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì),使學生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難
2024-12-01 04:07
【摘要】分數(shù)加減法實驗中學:王署昌問題1甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天,兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾?問題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長率提高了多少?2020年的森林面積增長率是:
2024-11-29 13:56
【摘要】1分數(shù)加減法實驗中學:王署昌2問題1甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天,兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾?3問題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長率提高了多少?2020
【摘要】分析:①本題是幾個分式在進行什么運算?②每個分式的分子和分母都是什么代數(shù)式?③在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式,怎樣分解?④每個小題中分式分式的分母有什么特點?例題講解與練習例1計算:xyyxxyyx22)(???)((1);22yxx?
2024-12-01 04:06
【摘要】1、分式基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡分式。分式的性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分
2024-12-02 02:30
【摘要】八年級數(shù)學:分式和分式的計算:1、分式的定義是2、x時,分式無意義;當時,分式有意義;3、當x=時,分式的值為零;當時,分式的值等于零.:+y,
2025-04-19 03:28
【摘要】第十六章分式教材分析本章的主要內(nèi)容包括:分式的概念,分式的基本性質(zhì),分式的約分與通分,分式的加、減、乘、除運算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算性質(zhì),分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三節(jié):16.1?分式16.2?分式的運算16.3?分式方程 其中,16.1節(jié)引
2025-05-01 23:16
【摘要】課時計劃第周星期日第2、4節(jié)2020年7月17日課題:.1分式的概念教學目標:1、了解有理式的分類;2、了解分式的概念。教材分析:重點:了解分式的概念難點:了解分式的概念,并能初步判斷分式有意義的條件教具:多媒體
2024-12-02 00:07
【摘要】分式的乘除運算一、基礎(chǔ)知識點:把一個分式的分子與分母的公因式約去,.若分式的分子、分母是多項式,必須先把分子、分母分解因式,然后才能約去公因式.分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡分式,.乘法法測:·=.除法法則:÷=·=求n個相同分式的積的運算就是分式的乘方
【摘要】分式方程應(yīng)用題警車追擊問題?你看過電影中警車追擊罪犯的場景嗎?或者F1運動中風馳電掣的比賽場面??背后的運動規(guī)律;路程=速度?時間?下面我們就來看一個具體的例子:(展示課件)分式方程解應(yīng)用題的步驟?根據(jù)問題設(shè)出未知數(shù)?找出等量關(guān)系列出方程?運用數(shù)學知識解分式方程?檢驗所得結(jié)果
【摘要】分式的知識點及典型例題分析1、分式的定義:例:下列式子中,、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個數(shù)為()(A)2(B)3(C)4(D)5練習題:(1)下列式子中,是分式的有.⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.(2)下列式子,哪些是分式?;;;;;.2、分式有,無
2025-04-19 04:32
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學分式方程基礎(chǔ)練習試卷簡介:本試卷共五道題,考察同學們對分式方程知識的掌握,特別是分式方程與整式方程相比,一定要檢驗,因為會有使分母為0的解學習建議:先熟悉一下整式方程的求解步驟和分式方程的定義一、單選題(共5道,每道20分)m為何值時,方程無解()
2024-09-09 21:59
【摘要】分式方程一、填空:1、分式:當x______時分式的值為零。2、一件工作,甲單獨做小時完成,乙單獨做小時完成,則甲、乙合作小時完成。3、若分式方程的一個解是,則。4、若分式的值為整數(shù),則整數(shù)x=。5、已知x=1是方程的一個增根,則k=_______。6、若分式的值為負數(shù),則x的取值范圍是__。7、一項工程,