培訓(xùn)體系的建立-閱讀頁
2024-08-24 04:12本頁面
【正文】 九月十月十一月十二月第六章 培訓(xùn)管理公司為員工培訓(xùn)進(jìn)行投資和為員工個人發(fā)展提供支持，是為提高員工的個人技能和知識，激勵員工的積極性，最終提高個人的業(yè)績和公司的總體業(yè)績；作為一種投資，就必須有回報率，這種回報率具體體現(xiàn)在培訓(xùn)的效果對工作的指導(dǎo)性，對個人技能和業(yè)績的提高性；為此，必須加強(qiáng)管理和效果的跟蹤，不斷改善培訓(xùn)課程和方法，以提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算額的確定■比例確定法設(shè)定——基準(zhǔn)值，按一定比率決定經(jīng)費(fèi)預(yù)算額?！鲆陨蠠o論哪種預(yù)算方式，都應(yīng)考慮公司現(xiàn)實(shí)情況。制定項(xiàng)目小組工作計(jì)劃a、由項(xiàng)目小組全體人員參與制定工作計(jì)劃；b、讓項(xiàng)目小組成員自始至終參與，直到計(jì)劃完成并批準(zhǔn)。做好課程情況跟蹤的第一記錄《課程簽到表》。公司在企業(yè)發(fā)展的同時，要使員工感到有提高個人技能和得到培訓(xùn)發(fā)展的機(jī)會，有施展個人才能專長和個人晉升發(fā)展的空間。四、附件、附表附件1《公司資助培訓(xùn)和員工服務(wù)期規(guī)定》；附件2《公司資助培訓(xùn)學(xué)習(xí)員工服務(wù)期協(xié)議》；附件1《開課前意見征詢表》；附件2《公司培訓(xùn)課程簽到記錄》 附件61公司資助培訓(xùn)和員工服務(wù)期規(guī)定一、概述公司為鼓勵員工不斷地進(jìn)行知識更新和能力提高，并使公司的培訓(xùn)費(fèi)用更合理更利于控制，特制定此培訓(xùn)發(fā)展資助政策。三、定義培訓(xùn)課題——本文指員工申請參加與提高業(yè)務(wù)技能有關(guān)的，不占用工作時間的各類業(yè)余培訓(xùn)課程。長期培訓(xùn)是指有證書，有畢業(yè)文憑、有學(xué)位或工商管理碩士等的課程，通常它大于6個月。業(yè)余學(xué)習(xí)只適用于以下這些情況：(1)公司內(nèi)部沒有此項(xiàng)專門技術(shù)或培訓(xùn)；(2)是緊急的需求并且未列入公司年度計(jì)劃；(3)公司內(nèi)沒有更有效的變通方式提高此項(xiàng)技能或知識。短、長期培訓(xùn)均需確為工作崗位需要，并應(yīng)按以下程序批準(zhǔn)后方可進(jìn)行：(1)員工填寫“員工業(yè)余學(xué)習(xí)登記表” 。(3)員工應(yīng)向部門主管及人力資源部主管各提供一份詳細(xì)的培訓(xùn)課程安排。短期培訓(xùn)的公司資助金額年累計(jì)為2000元，長期培訓(xùn)的公司資助的全部金額為20000元，超過部分由本人自理。得到公司長期培訓(xùn)資助的員工，在學(xué)業(yè)開始之前，公司將與員工簽訂附加協(xié)議，如員工在完成學(xué)業(yè)后服務(wù)不滿一年離開公司，員工向公司賠償100%的費(fèi)用；如員工在完成學(xué)業(yè)后服務(wù)不滿二年離開公司，員工向公司賠償50%的費(fèi)用。員工培訓(xùn)如需占用工作時間的，一般應(yīng)使用個人休假。 公司資助培訓(xùn)學(xué)習(xí)員工服務(wù)期協(xié)議甲方：乙方：姓名： 身份證號碼： 性別： 出生年月： 家庭地址： 通訊地址： 第1條：培訓(xùn)甲方同意根據(jù)本合同約定的條例使乙方接受下述培訓(xùn)，乙方亦同意本合同約定的條件并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第2條：乙方責(zé)任，各項(xiàng)手續(xù)齊全的條件下，甲方將按公司人事政策規(guī)定，為乙方報銷培訓(xùn)費(fèi)用。，除非甲方作出其它決定，乙方必須按甲方安排的崗位為甲方工作滿兩年，服務(wù)期自學(xué)習(xí)結(jié)束日起，否則必須按本合同第4條之規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任。第4條：違約責(zé)任，應(yīng)按以下規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任；，應(yīng)向甲方償付培訓(xùn)費(fèi)用的100%；，應(yīng)向甲方償付培訓(xùn)費(fèi)用的50%；，由于乙方過失而被甲方解聘，乙方仍需按上述規(guī)定賠償培訓(xùn)費(fèi)用。第6條：禁止競爭和保密《勞動合同》有效期內(nèi)，不得以任何形式參與任何與甲方相競爭的活動。否則，乙方必須賠償因此而給甲方造成的直接損失。第7條：其它，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方代表[簽字蓋章]： 乙方：日期： 日期：合同簽署地：開課前意見征詢表課程名稱：開課原因：課程期望：教師：課程內(nèi)容：修改意見：擬參加人員：修改意見：擬開課長度：少于1天 少于1周 大于1周擬開課時間：月初 月中 月底部門經(jīng)理意見：必要 不必要部門經(jīng)理審批簽字：制表人： 人力資源部經(jīng)理： 日期： 公司培訓(xùn)課程簽到記錄課程名稱： 時 間： 教師： 序號姓名工號部門出 勤 記 錄評 估 第七章 培訓(xùn)效果評估在培訓(xùn)的某一項(xiàng)目或某一課程結(jié)束后，一般要對培訓(xùn)效果進(jìn)行一次總結(jié)性的評估或檢查，依據(jù)培訓(xùn)的目的和要求，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和評估方法，找出受訓(xùn)者有哪些收獲或提高，檢查和評定培訓(xùn)的效果。其中，對培訓(xùn)人員的工作評估包括對培訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)教師和培訓(xùn)工作組織者的評估等內(nèi)容。如果部門自行開設(shè)的內(nèi)部課程或外送外讀的內(nèi)部課程，部門應(yīng)填寫表3《部門培訓(xùn)課程情況匯總表》，報人力資源部，以便人力資源部對參加者的培訓(xùn)情況進(jìn)行登記和效果跟蹤。動態(tài)評估法動態(tài)評估就是把有關(guān)的人和事放到培訓(xùn)的整個過程中進(jìn)行檢測評估，既看原有基礎(chǔ)，又看目前情況，更要看發(fā)展?jié)摿挖厔??？v向比較是將評估對象放在自身發(fā)展過程中，進(jìn)行歷史的和現(xiàn)實(shí)的比較，看其發(fā)展的相對位置是進(jìn)步了還是退步了，其效果是增強(qiáng)了還削弱了。比較評估法應(yīng)用比較廣，但對標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性要求較高。這種方法的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)出一份優(yōu)秀的問卷。四、附表附表1《培訓(xùn)學(xué)員評估記錄》附表2《培訓(xùn)課程評估表》 培訓(xùn)學(xué)員評估記錄姓名 工號 部門 課程情況科目時間課程過程評估出勤情況評分參與性4很好理解性3好動手能力2一般測試結(jié)果1低于要求培訓(xùn)師簽名：跟蹤評估記錄該培訓(xùn)科目內(nèi)容對該員工崗位工作的指導(dǎo)成效：很有效有效一般無用實(shí)踐應(yīng)用概述學(xué)員簽名： 部門經(jīng)理簽名：
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