【摘要】6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）【教學目標】科學概念：1、生物都是由細胞組成的。2、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。3、細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位。過程與方法：1、觀察幾種植物、動物及人體的細胞。2、畫圖記錄顯微鏡下的生物細胞。
2024-12-09 14:21
【摘要】六年級下科學教案-用顯微鏡觀察身邊的生命世界一教科版【教學目標】科學概念：洋蔥表皮是由細胞構成的過程與方法：1、學習制作洋蔥表皮玻片標本。2、使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。情感、態(tài)度、價值觀：1、認識到細致觀察、詳盡記錄是重要的2、發(fā)展觀察
【摘要】《用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）》教學設計設計者：倉屋榜小學王昌順課題7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）課型新授（實驗）具體內容P1-2第課時第一課時教學目標1、科學概念：用顯微鏡能看到肉眼
【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）授課教師：李群偉教科版六年級科學下冊1663年，英國科學家羅伯特?胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)他們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）本課要點：A、顯微鏡的使用方法和步
2025-08-04 05:21
【摘要】四川大學附屬實驗小學陳耀華?微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。?微生物包括細菌、病菌、真菌及一些小型的原生動物等在內的一大類生物群體。?自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。人們已發(fā)現(xiàn)和命名的微生物有10萬種之多。——制作標本用滴管吸取一滴池塘
2025-06-03 22:14
【摘要】（教科版）六年級科學下冊教案第一單元微小世界6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）一、教材簡析：在上一節(jié)課對顯微鏡結構的了解和初步使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的基礎上，對多種生物細胞進行觀察研究，發(fā)現(xiàn)生物由細胞構成的、細胞的形態(tài)是多種多樣的科學結論。通過一系列生物細胞的觀察，對學生思維的發(fā)展有一個質的飛躍。本課分成５個別部分：第一部分觀
2024-12-31 10:55
【摘要】（教科版）六年級科學下冊教案第一單元微小世界5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）一、教材簡析：在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周圍常見的物體基礎上，指導學生帶著問題有目的、有計劃地用顯微鏡進行觀察，解答對微小世界的疑問。學會制作洋蔥表皮細胞的切片，并認識顯微鏡和正確使用顯微鏡。認識顯微鏡的結構，知道正確使用顯微鏡的辦法；組織引導學生討
【摘要】（教科版）六年級科學下冊教案第一單元微小世界7．用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）一、教材簡析：在前面幾課使用顯微鏡觀察生物的基礎上，本課指導學生觀察微生物。微生物在地球上分布很廣，種類和數(shù)量極多，和人類的關系也十分密切。本課僅指導學生觀察幾種生活在水中的微生物的形態(tài)和行為。本課分為兩部分，第一部分是采集、培養(yǎng)微生物；第二部分是識
【摘要】本課要點：A、生物都是由細胞組成的。B、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。C、細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位。D、認識書本上的幾種細胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細胞口腔上皮細胞葉綠體
2024-12-31 11:25
【摘要】三、生物與環(huán)境顯微鏡下的生命教學目的：1、經歷利用顯微鏡觀察水體中的微生物的過程。2、通過觀察活動了解微生物間的食物能量關系，增強學生對微生物研究的興趣。3、了解微生物對生態(tài)瓶內生態(tài)平衡的影響。教學重點：觀察生態(tài)瓶里的微生物。教學難點：知道微生物的食物能量關系。教學準備：生態(tài)瓶、記錄本。
2024-12-10 03:21
【摘要】本課要點：A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（）的結果。
【摘要】本課要點：A、洋蔥表皮標本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標本的制作過程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水；2、用刀片在洋蔥內表面輕輕劃一個“#”字，用鑷子取下洋蔥表皮；3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標本
【摘要】第二課放大鏡下的昆蟲世界?昆蟲在自然界中種類繁多，分布很廣，它們有著和其他動物不同的身體構造和本領。?但大多數(shù)昆蟲身體較小，肉眼不容易看清它們的身體構造。讓我們用放大鏡觀察昆蟲，看看我們能發(fā)現(xiàn)什么？奇特的身體構造在放大鏡下觀察，能發(fā)現(xiàn)不同昆蟲的觸角形狀不同。A：棒狀觸角；B：羽狀觸角；C：環(huán)毛狀觸
2024-12-01 22:30
【摘要】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞?一、認識顯微鏡的結構光學顯微鏡顯微鏡鏡座鏡柱載物臺鏡臂通光孔壓片夾細準焦螺旋轉換器粗準焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡?二、顯微鏡的用法1、取鏡和安放2、對光3、
2025-08-04 05:28
【摘要】第五節(jié)顯微鏡下的生物在自然界中，除了我們能用肉眼看的的生物，還有很多要借助顯微鏡才能看到的生物。而且這個世界依然豐富多彩。一、單細胞生物衣藻鞭毛：可以自由擺動，是衣藻能在水中自由游動。眼點：能感知光的強弱，同時衣藻能利用鞭毛游到光照以及其他條件比較合適的地方。葉綠體細胞核伸縮泡細
2024-11-29 04:12
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