【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 教材分析 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊(cè)第五單元中的第二節(jié)課。這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握了長(zhǎng)方體和正方體特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 ...
2024-12-03 04:40
【摘要】廣元師范附?。亨囍稳兀ǘ?、口答填空:(1)正方體有()個(gè)面,它們都是(),正方形各面的()相等;(2)這是一個(gè)(),它的棱長(zhǎng)是()厘米,它的棱長(zhǎng)之和是()厘米。4厘米
2025-01-02 18:24
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)教材執(zhí)教:蔣尊群把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢?把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢?一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積。長(zhǎng)方體的表面積?上下面:長(zhǎng)×寬×2長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)&
2024-12-14 13:27
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第6頁(yè)例4、“試一試”和“練一練”,第8頁(yè)練習(xí)二第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義和計(jì)算方法,能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生
2024-12-14 15:32
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教案 長(zhǎng)方體和正方體的表面積(1) 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義和計(jì)算方法,能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問...
2024-10-19 04:00
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的表面積說(shuō)課稿 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》說(shuō)課稿 大家好!今天,我說(shuō)課的題目是《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》是九年制義務(wù)教育教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)...
2024-10-21 03:55
【摘要】....長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積知識(shí)框架一、立體圖形的體積計(jì)算常用公式:立體圖形示例表面積公式體積公式相關(guān)要素長(zhǎng)方體S=2(ab+bc+ac)三要素:、、二要素:s、正方體S=
2025-07-16 01:04
【摘要】《長(zhǎng)方體、正方體的表面積》學(xué)案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、前面我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體,請(qǐng)孩子們閉上眼睛想想長(zhǎng)方體和正方體的形狀各是什么?然后同桌相互說(shuō)說(shuō)它們的棱和面分別有哪些特征?(長(zhǎng)方體有6個(gè)面,一般都是長(zhǎng)方形,相對(duì)的兩個(gè)面完全相同;長(zhǎng)方體有12條棱,分成3組,有4條長(zhǎng),4條寬,4條高。正方體的6個(gè)面都是正方形,12條棱相等。)2、如果
2024-12-14 19:18
【摘要】第一篇:正方體、長(zhǎng)方體的表面積(教案) 長(zhǎng)方體的表面積 園南小學(xué) 方鶯 教學(xué)內(nèi)容:課本第41、42頁(yè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 會(huì)求長(zhǎng)方體的表面積。過程與方法: 通過動(dòng)手切一切或剪一剪,引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-18 22:13
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體表面積 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià) 小學(xué)生自我評(píng)價(jià),是指小學(xué)生在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價(jià)值判斷。自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種表現(xiàn),它是激發(fā)人向...
2024-10-21 03:51
【摘要】一起來(lái)學(xué)習(xí)……聯(lián)合九義校毛小瓊?這幾個(gè)面之間有什么關(guān)系?大家一起說(shuō)一說(shuō)?這些棱之間有什么關(guān)系?一個(gè)正方體紙盒,像下面這樣沿著畫有紅線的棱剪開,就可以得到它的展開圖.上上相對(duì)的面都跑到哪里去了?把相對(duì)的面用相同的符號(hào)標(biāo)出來(lái)。上動(dòng)
2024-12-14 12:33
【摘要】10厘米5厘米6厘米你會(huì)求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米10厘米5厘米5厘米寶寶要過生日了,禮物我已經(jīng)買好了。打個(gè)包裝就更漂亮了??墒?,至少要買多大一張包裝紙呢?選擇:化工廠要建一個(gè)長(zhǎng)方體蓄水池,計(jì)劃在蓄水池的外部涂藍(lán)色的涂料,在內(nèi)壁及底面貼瓷磚,則涂顏色部
2024-10-31 04:59
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積課題一:長(zhǎng)方體和正方體的表面積,長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)①使學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。②在引導(dǎo)學(xué)生理解和推導(dǎo)長(zhǎng)方體表面積計(jì)算方法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時(shí)發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)表面積的意義。教學(xué)難點(diǎn)長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法
2024-12-14 14:04
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(2)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第7頁(yè)例5、“練一練”,第8~9頁(yè)練習(xí)二第5~10題,思考題。教學(xué)目的和要求:1、進(jìn)一步了解長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算方法,能根據(jù)所求問題的具體特點(diǎn)選擇計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思設(shè)計(jì)思想“長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上,過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算,體現(xiàn)“立體——平面——立體”螺旋上升、循序漸進(jìn)的教學(xué)思想,并通過平面圖形和立體圖形的聯(lián)系溝通,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生初步的空間想象能力。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道
2024-08-18 00:12