北師大版五下分?jǐn)?shù)乘法二-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?知識目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，讓大家能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?情感目標(biāo)：使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小紅有

2024-12-01 00:02

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五下51分?jǐn)?shù)除法一2-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？274?724?＝72＝把一張紙的平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？分一分，涂一涂。374?3174?＝214＝算一算，說一說。698?6198?＝274＝12154?4

2024-12-31 03:29

北師大版五下分?jǐn)?shù)混和運算一之三-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運算北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，會計算分?jǐn)?shù)混合運算。、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。，大家將體會到分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左

2024-11-30 23:55

北師大版五下分?jǐn)?shù)乘法三課件之一-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。：探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，并能正確計算。：能解決簡單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請學(xué)生計算下列分?jǐn)?shù)乘法運算題：？??????21145121693113？？

2024-12-19 08:03

北師大版五下分?jǐn)?shù)混合運算二-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混和運算（二）北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊整數(shù)加法運算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運算定律有幾個？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運算定律？①25＋36＝36＋

2024-12-01 03:50

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)除法(二)課件3-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法（二）北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家動手動腦能力，以及判斷、推理能力，通過分析的出結(jié)論。：體驗整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計算法則，并能正確的計算。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗操作的歡樂?？谒?511&#

2024-12-19 21:26

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)除法(三)課件2-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家手動腦能力，以及解決實際問題的能力。：提高分?jǐn)?shù)除法的計算速度和正確率，并能正確的計算，解決實際問題。：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗成功的歡樂。跳繩的小朋友有6人,是操場上參加活動總?cè)藬?shù)的,操場上有多少人參加活動?92跳繩的小朋

2024-12-19 22:25

北師大版五下分?jǐn)?shù)混和運算一課件之二-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：體會分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)是一樣的，會計算分?jǐn)?shù)混合運算。：利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度和價值觀：在交流的基礎(chǔ)上，大家將體會到分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。計算下面習(xí)題。6

2024-12-19 08:03

北師大版五下分?jǐn)?shù)混合運算三課件之一-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運算（三）北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價值觀：感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（1）五

2024-12-19 05:49

分?jǐn)?shù)除法二-北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝

2024-12-31 15:30

分?jǐn)?shù)除法三-北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法操場上參加活動的總?cè)藬?shù)是多少？926人參加活動總?cè)藬?shù)×＝跳繩人數(shù)92x92?＝跳繩人數(shù)解：設(shè)操場上有人參加活動。x692＝x9269292??＝x296?＝x2

2024-12-31 15:30

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五下52分?jǐn)?shù)除法二1-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝（

2024-12-31 03:29

北師大版三下認(rèn)識分?jǐn)?shù)之五-閱讀頁

【摘要】合心小學(xué)耿海俠北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢？12（）12

2024-11-30 23:56

北師版五下分?jǐn)?shù)除法一說課稿-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法（一）說課稿今天，我說課的題目是“分?jǐn)?shù)除法（一）”。下面我將從：教材、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書四個方面來進(jìn)行說課。一、說教材：1、教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》（北師大版）數(shù)學(xué)五年級下冊第55頁到56頁的內(nèi)容。2、教材分析課是義務(wù)教育教科書北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《分?jǐn)?shù)除法一》。分?jǐn)?shù)除法的意義及分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法是本單元的重要內(nèi)容，是在學(xué)

2025-07-11 11:17

北師大版五年級下冊分?jǐn)?shù)除法一之一-閱讀頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，以及系統(tǒng)得整理知識的能力。知識目標(biāo)：提高整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算速度，并能正確的計算，解決實際問題。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗成功的歡樂。教學(xué)重點：解決實際問

2024-12-09 08:18

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