【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2025-01-13 23:55
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?274?724?=72=把一張紙的平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?分一分,涂一涂。374?3174?=214=算一算,說一說。698
2025-02-15 16:27
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89
2025-02-01 05:49
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?知識目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓大家能夠計(jì)算整數(shù)的幾分之幾是多少,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?情感目標(biāo):使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小紅有
2025-01-14 00:02
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?274?724?=72=把一張紙的平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?分一分,涂一涂。374?3174?=214=算一算,說一說。698?6198?=274=12154?4
2025-02-13 03:29
【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。,大家將體會(huì)到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序是一樣的。并能運(yùn)用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。:探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。:能解決簡單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題:???????21145121693113??
2025-02-01 08:03
【摘要】分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(二)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?①25+36=36+
2025-01-14 03:50
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(二)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大家動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及判斷、推理能力,通過分析的出結(jié)論。:體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則,并能正確的計(jì)算。、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)操作的歡樂??谒?511
2025-02-01 21:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大家手動(dòng)腦能力,以及解決實(shí)際問題的能力。:提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問題。:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。跳繩的小朋友有6人,是操場上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的,操場上有多少人參加活動(dòng)?92跳繩的小朋
2025-02-01 22:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。:利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度和價(jià)值觀:在交流的基礎(chǔ)上,大家將體會(huì)到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序是一樣的。并能運(yùn)用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。計(jì)算下面習(xí)題。6
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀:感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(1)五
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法填一填,說一說。4張同樣大的餅,⑴每2張一份,可以分成幾份?⑵每1張一份,可以分成幾份?⑶每張一份,可以分成幾份?12⑷每張一份,可以分成幾份?134÷2=()4÷=
2025-02-13 15:30
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法操場上參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是多少?926人參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)×=跳繩人數(shù)92x92?=跳繩人數(shù)解:設(shè)操場上有人參加活動(dòng)。x692=x9269292??=x296?=x2
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法填一填,說一說。4張同樣大的餅,⑴每2張一份,可以分成幾份?⑵每1張一份,可以分成幾份?⑶每張一份,可以分成幾份?12⑷每張一份,可以分成幾份?134÷2=()4÷=(