【摘要】(五)【學習目標】解決直線與拋物線位置有關的簡單問題,進一步體會數形結合的思想.【典型例題】例A(2,8),B(x1,y1),C(x2,y2)在拋物線22(0)ypxp??上,△ABC的重心與此拋物線的焦點F重合.(1)寫出該拋物線的方程和焦點F的坐標;(2)求線段BC
2024-12-09 23:25
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數學》選修1-1《拋物線及標準方程》教學目標?知識與技能目標?使學生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程.?要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力.?過程與方法目標?情感,態(tài)度與價值觀目標?(1)
2025-01-29 09:04
【摘要】一、自主預習(閱讀教材56—59頁,完成下列問題)1.范圍因為p0,由方程y2=2px(p0)可知,這條拋物線上任意一點M的坐標(x,y)滿足等式.所以這條拋物線在y軸的___側;當x的值增大時,|y|也,這說明拋物線向右上方和右下方無限延伸,它開口__2.對稱性以-y代y,方程y2=
2024-12-09 05:51
【摘要】 拋物線的簡單性質單元測試 一,選擇題: 1、焦點為的拋物線的標準方程為() A、B、C、D、 2、拋物線的通徑長為() A、4B、2C、1D、 3、拋物線的頂點到準線的距離為() A...
2025-04-03 03:13
【摘要】《拋物線及標準方程》教學目標?知識與技能目標?使學生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程.?要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力.?過程與方法目標?情感,態(tài)度與價值觀目標?(1)培養(yǎng)學生用對稱的美學思維來體現(xiàn)數學的和諧美。?(2)培養(yǎng)學生
2024-12-08 12:15
【摘要】§拋物線的簡單幾何性質(2)【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐?!緦W習目標】1.掌握拋物線的幾何性質;2.拋物線與直線的關系.【重點】拋物線與直線的關系【難點】拋物線與直線的關系一、自主學習預習教材P70~P72,找出疑惑之處
2024-12-08 16:52
【摘要】拋物線復習課【知識回顧】標準方程圖形焦點準線)0(22??ppxy)0(22??ppyxxyoF.xyFo)0,2(pF.yxoF2px??)2,0(pFxoyF2py??)0(22
2024-12-08 13:30
【摘要】§拋物線的簡單幾何性質(1)【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐。【學習目標】1.根據拋物線的方程研究曲線的幾何性質,并正確地畫出它的圖形;2.根據幾何條件求出曲線方程,并利用曲線的方程研究它的性質,畫圖【重點】根據拋物線的方程研究曲線的幾何性質,并正確地畫出它的圖形;
2024-12-18 00:10
【摘要】的簡單幾何性質(2)復習:1、拋物線的幾何性質圖形方程焦點準線范圍頂點對稱軸elFyxOlFyxOlFyxOlFyxOy2=2px(p0)y2=-2px(p0)x2=
2024-12-08 11:25
【摘要】的簡單幾何性質(3)復習練習:1、已知拋物線,若的三個頂點都在該拋物線上,且點A的縱坐標為8,的重心恰在拋物線的焦點上,求直線BC的斜率。232yx?ABC?ABC?(4)求證:以拋物線的過焦點的弦為直徑
【摘要】1.(2021·高考陜西卷)設拋物線的頂點在原點,準線方程為x=-2,則拋物線的方程是()A.y2=-8xB.y2=-4xC.y2=8xD.y2=4x解析:選x=-2,可知拋物線為焦點在x軸正半軸上的標準方程,同時得p=4,所以標準方程為y2=2px=
2024-12-25 06:41
【摘要】華安一中2020—2020學年度(上)第二次月考高二數學理科試題時間:120分鐘滿分:150分命題人:劉錦明審題人:高二備課組參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程系數公式xbyaxnxyxnyxbniiniii?????????,122
2024-12-05 08:33
【摘要】高中蘇教選修(2-1)拋物線水平測試題一、選擇題1.已知拋物線的頂點在原點,焦點在y軸上,其上的點(3)Pm,到焦點的距離為5,則拋物線方程為()A.28xy?B.24xy?C.24xy??D.28xy?答案:A2.拋物線212yx?截直線21yx??所得弦長等于
2024-12-25 03:04
【摘要】判斷直線與雙曲線位置關系的操作程序把直線方程代入雙曲線方程得到一元一次方程得到一元二次方程直線與雙曲線的漸進線平行相交(一個交點)計算判別式0=00相交相切相離復習:練習:判斷下列直線與雙曲線的位置關系相交(一個交點)11625:,1
【摘要】拋物線的幾何性質課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能掌握拋物線的幾何性質,能應用拋物線的幾何性質解決問題過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點拋物線的幾何性質.教學流程\內容\板書關鍵點撥加工潤色一、復習回顧拋物線的標
2024-12-10 00:30