安培力-磁感應(yīng)強(qiáng)度-閱讀頁
2024-08-23 16:09本頁面
【正文】 （ A）適當(dāng)增大電流 I （ B）將電流反向并適當(dāng)改變大小 （ C）適當(dāng)增大磁場 （ D）將磁場反向并適當(dāng)改變大小 AC a b I 例： 如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為 1T的勻強(qiáng)磁場中，有兩根相同的彈簧，下面掛一條長為 ，質(zhì)量為 屬棒 MN，此時(shí)彈簧伸長 10cm，欲使彈簧不伸長則棒上應(yīng)通過的電流的大小和方向如何？ M N I B 二 .磁感應(yīng)強(qiáng)度（ B） 在磁場中垂直磁場方向的通電導(dǎo)線，所受的安培力 F跟電流 I和導(dǎo)線長度 L的乘積的 比值 叫做磁感應(yīng)強(qiáng)度。 二、 磁感應(yīng)強(qiáng)度 B ① 適合 勻強(qiáng)磁場。 ② 矢量疊加法則。 磁感線是 等距、 平行的 直線。 ② 距離很近的正對異性磁極之間的磁場是勻強(qiáng)磁場。 新課標(biāo)全國卷 突破考點(diǎn) 第 1課時(shí) 本課欄目開關(guān) 基礎(chǔ)再現(xiàn) 突破考點(diǎn) 答案 B (2022武漢模擬 )如圖 8－ 1－ 2所示，正方形線圈 abcd位于紙面內(nèi)，邊長為 L，匝數(shù)為 N，過ab中點(diǎn)和 cd中點(diǎn)的連線 OO′恰好位于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場的右邊界上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，則穿過線圈的磁通量為 ( )． 圖 8－ 1－ 2 4． A. BL22 B.NBL 22 C ． BL2 D ． NBL 2 答案 A 有兩根長直導(dǎo)線 a、 b互相平行放置，如圖 8－ 1－ 4所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖．在圖示的平面內(nèi)， O點(diǎn)為兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn)， M、 N為兩根導(dǎo)線附近的兩點(diǎn)，它們在兩導(dǎo)線的中垂線上，且與 O點(diǎn)的距離相等．若兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向相同 【變式 1】 圖 8－ 1－ 4 的恒定電流 I，則關(guān)于線段 MN上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法中正確的是 ( )． A． M點(diǎn)和 N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同 B． M點(diǎn)和 N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反 C．在線段 MN上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度都不可能為零 D．在線段 MN上只有一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零 (2022 ，所以對磁鐵的作用力有沿斜面向下的分力，使得彈簧彈力增大，可知彈簧的伸長量增大，所以正確選項(xiàng)為 C. 答案 C 與安培力有關(guān)的力學(xué)綜合問題的求解 轉(zhuǎn)換思維法即在物理問題中通過對研究對象、條件、過程等進(jìn)行合理有效的轉(zhuǎn)換、以達(dá)到使問題簡化、明朗、形成明確的解題思路的目的． 從近三年高考試題可以看出 “與安培力有關(guān)的通電導(dǎo)體在磁場中的加速或平衡問題 ”已成為高考的熱點(diǎn)，這類問題的求解方法如下： (1)選定研究對象 ； (2)變?nèi)S為二維 ：畫出平面受力分析圖，其中安培力的方向切忌跟著感覺走，要用左手定則來判斷，注意 F安⊥ B、 F安 ⊥ I； (3)列方程 ：根據(jù)力的平衡條件、牛頓第二定律列方程式進(jìn)行求解． (202
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