在家長(zhǎng)會(huì)上的講話稿-閱讀頁(yè)
2024-08-23 14:51本頁(yè)面
【正文】 信其道，信其道則成其才”的道理。退一步說(shuō)，老天爺就讓我們這些講不明白、教不了的老師來(lái)教你的孩子來(lái)了，你的孩子就攤上這些無(wú)能之師了，你說(shuō)怎么辦吧？換老師？咱們誰(shuí)說(shuō)了也不算。在班主任和家長(zhǎng)之間，孩子還是信任家長(zhǎng)的！為了你的孩子的前途，我希望家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子說(shuō)任何一個(gè)老師的壞話，不要拆任何一個(gè)老師的臺(tái)。如果你對(duì)老師有意見(jiàn)或看法，是出于善意，可以找老師當(dāng)面談，我覺(jué)得這是最好的辦法。后來(lái)，科學(xué)家在跳蚤的頭上罩上一個(gè)玻璃罩，再讓它跳，這一次跳蚤只能觸到玻璃罩。接下來(lái)，逐漸改變玻璃罩的高度，跳蚤都在碰壁后主動(dòng)改變自己的起跳高度，最后玻璃罩接近桌面，這時(shí)跳蚤已無(wú)法再跳了。 跳蚤變成“爬蚤”，并非它喪失了跳躍的能力，而是由于一次次的受挫學(xué)乖、習(xí)慣以致麻木了。玻璃罩潛意識(shí)地罩在跳蚤的心靈上，行動(dòng)的欲望和潛能被扼殺。創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，不以任何借口對(duì)學(xué)生施暴，特別強(qiáng)調(diào)師生人格平等，引導(dǎo)作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，去積極主動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)，反對(duì)壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，便是我從事班主任工作的基本原則，也是我們班總體成績(jī)得到提高的根本原因。而社會(huì)的發(fā)展，又需要人們具有與之相適應(yīng)的個(gè)性。所以新世紀(jì)的中學(xué)生是否具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，有現(xiàn)代化意識(shí)的健康個(gè)性，是決定在二十一世紀(jì)我們中華民族的活力，前途和希望的關(guān)鍵。要發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，作為班主任，就必須努力創(chuàng)設(shè)能適應(yīng)發(fā)展，成熟寬松的客觀環(huán)境。3．禁止上網(wǎng)吧。5．讓學(xué)生能按時(shí)吃上飯。孩子考上高中，可以給你家長(zhǎng)省下九千元錢，而且關(guān)系到孩子的前途和家族的興衰。7．吃零食現(xiàn)象五．中考問(wèn)題，升學(xué)的壓力比較大。學(xué)校數(shù)。2．時(shí)間。4．全面發(fā)展，消滅薄弱學(xué)科。謝謝大家！
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