初二下學期第一階段考試題(20xx3)-閱讀頁
2024-08-23 14:36本頁面
【正文】 的是( )A．人推桌子未推動，是因為此時人的推力小于地面對桌子的摩擦力 B．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用 C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態(tài) D．運動的物體有慣性，靜止的物體無慣性19.(05廣東云浮)如圖所示是一個指甲刀的示意圖，它由三個杠桿ABC．OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時，下面說法正確的是 ( )A．三個杠桿都是省力杠桿 B．三個杠桿都是費力杠桿C．ABC是省力杠桿，OBD．OED是費力杠桿 D．ABC是費力杠桿，OBD．OED是省力杠桿，不能用10N的拉力剛好提起20N的物體的簡單機械有（ ）A 一個動滑輪 B 一個定滑輪 C 杠桿 D一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組二、 填空題(每空1分，共25分) 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中圖 1 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變 ； 圖 1 主要表示力能使物體發(fā)生形變。，擦字時打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越________的緣故．小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過__________來增大橡皮與紙間摩擦的。（1）“殲10”戰(zhàn)斗機的載彈量為7000千克，則該戰(zhàn)斗機最多可裝載彈藥的重力為_______牛（g=10牛／千克）。圖乙是“殲10”戰(zhàn)斗機加油過程的一個畫面，此時若以“殲10”戰(zhàn)斗機為參照物，則加油機是_______（選填“運動”或“靜止”）的。當分別用力勻速提升物體A和B時，F(xiàn)A為 N，F(xiàn)B為 N。參賽者甲乙丙成績／s，有甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績?nèi)缬冶硭尽?0．2007年4月18日，我國實行第六次鐵路大提速，參與這次提速的列車由幾節(jié)自帶動力的車廂和幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，叫動車組，代號用“D”開頭，其時速均在二百公里以上。11. 上海的發(fā)展日新月異，不久前國內(nèi)首座開啟式旋轉景觀橋在北外灘建成。12．五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠．如果以長途汽車為參照物，小車是______的(選填“靜止”或“運動”)，卡車是______的(選填“靜止”或“運動”)．小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是______．三、 作圖題（每小題2分，共8分）1．重為6牛的小球用細線懸掛在天花板上，在圖7中畫出它所受的重力的示意圖。請畫出當力最小時，F(xiàn)的示意圖。請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。②若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關系圖象。④小華和小輝同學在實驗中都應使小車做_______直線運動。經(jīng)檢查，結果是測量阻力臂時讀錯了，阻力臂的實際值應為_______m；通過探究，小強得到杠桿的平衡條
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