南通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目——多功能椅套-閱讀頁
2024-08-23 13:50本頁面
【正文】 。因此，要調(diào)動大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新及團(tuán)隊意識顯得至關(guān)重要。提出創(chuàng)新探討可行性調(diào)研殘疾人士多種功能并行功能椅套設(shè)計宅男宅女參與措施探討（二）前期準(zhǔn)備本項目組成員是服裝設(shè)計與工程以及電氣工程與自動化專業(yè)學(xué)生，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過服裝設(shè)計與制作，電路設(shè)計與應(yīng)用，平時對服裝衍生品與科技創(chuàng)新較為關(guān)注，在老師的指導(dǎo)下查閱了大量有關(guān)服裝衍生品的文獻(xiàn)資料，具備了一定的多功能椅套的設(shè)計知識。（三）組織實施本項目采用實證研究方法，在南通敬老院以及南通大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行對多功能椅套的調(diào)研。其次，根據(jù)調(diào)查資料，分析多功能椅套設(shè)計過程中出現(xiàn)的問題。實地調(diào)研本項目采用問卷和訪談相結(jié)合的研究方法，通過對殘疾人士以及宅男宅女進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談來獲取第一手資料。撰寫報告 本小組將根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，撰寫研究報告。督促本項目組成員按計劃開展研究工作，并進(jìn)行階段工作的匯總；統(tǒng)籌使用經(jīng)費。（五）實踐環(huán)節(jié)（1）、籌劃階段2012年4月—2012年8月：項目組成員通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，結(jié)合已有的專業(yè)知識，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，設(shè)計問卷和訪談提綱。（4） 項目結(jié)題階段2012年11月—2013年4月在分析研究資料的基礎(chǔ)上，制作加熱電路板進(jìn)行多功能椅套設(shè)計（5）項目結(jié)題階段2013年5月，項目結(jié)題驗收。（七）項目結(jié)題本項目研究時間為12個月，2013年4月底進(jìn)行項目結(jié)題；研究期間，項目組將完成1篇調(diào)研報告，制造出理想中的多功能椅套。同時本小組還加入了足底按摩功能，使整體的健康程度得到提高。四、預(yù)期成果 本小組希望在未來的一年內(nèi)將這款多功能椅套制作出來，并將其衍生產(chǎn)品卡通款、復(fù)古款開發(fā)出來，給大學(xué)生以及殘疾人士進(jìn)行試用，從而進(jìn)行用戶體驗以及用戶反饋環(huán)節(jié)，本小組再根據(jù)反饋意見進(jìn)行修改，最終完善本小組的產(chǎn)品，推向市場。8
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