人教版營山縣20xx-20xx學(xué)年度上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)小學(xué)六年級(jí)語文試題及答案-閱讀頁
2024-08-23 12:59本頁面
【正文】 過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。n）的話，無知覺則是死寂的沙漠。從某種意義上說，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來。（2分）以手掩面： 契機(jī)： 破折號(hào)的主要用法有①表聲音延長(zhǎng)或中斷，②表注釋，③表語意轉(zhuǎn)換。（2分） A．當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（ ）在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（2分） 得分 評(píng)分人 四、習(xí)作創(chuàng)新［30分］、 題目：一個(gè)讓我敬佩的人 要求：通過具體的事例體現(xiàn)這個(gè)人的品質(zhì)、特點(diǎn)。有真情實(shí)感。一、聽記材料：《我愛棗樹》 我家院子里有棵高大的棗樹，它有一個(gè)粗壯的主干，樹皮是褐色的，雖然看上去它很粗糙，我卻喜愛它?；ò旰苄?，幾朵花開在一起，和葉子緊緊相連，就像一簇很小很小的綠色絨球，是那么不引人注目，如果不仔細(xì)看，幾乎找不到它。棗花用芳香吸引著成群的蜜蜂，把自己的花粉無償?shù)孬I(xiàn)給人們，制成高級(jí)補(bǔ)品──棗花蜜。紅棗營養(yǎng)價(jià)值極高，補(bǔ)氣養(yǎng)血，還可以當(dāng)作藥材。我要像棗樹那樣，做一個(gè)對(duì)人們有用的人。(，共8分。、piān、n225。、cu242。、xuē、qu224。(。妙筆生花。）X、xi224。6 、小巷、 ③ 、 ①、漫山遍野 （，共4分。（ 每空1分，共4分。（2）因?yàn)槲覀儓?jiān)持植樹造林，所以使這個(gè)地方變成了綠色公園。（4）風(fēng)屏住了呼吸，山中的一切變得非常幽靜。（，）7.（1）我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（3）但存方寸地，留與子孫耕。）8.（1）橫眉冷對(duì)千夫指 （2）不是花中偏愛菊（3）輕諾，向別人承諾的人，一定很少講信用。（8分）（1）孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下，白草紅葉黃花。（2分）（3）《伯牙絕弦》（）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”(1分)。（10分）以手掩面：用手把臉遮住。契機(jī)：重要環(huán)節(jié)。（每小題1分，共2分）A② B①（每小題1分，共2分）3．，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮?！保啃☆}1分）因?yàn)樗淹闯鳛槠鯔C(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。答案不唯一（2分）四、習(xí)作創(chuàng)新 [30分] 等次得分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一等（26～30分）語言生動(dòng)，條理清楚，能很好地通過具體事例體現(xiàn)人物的品質(zhì)、特點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感，能根據(jù)表達(dá)需要用上寫人的方法、使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三等（12～19分）語句較通順，能較好地通過具體事例體現(xiàn)人物的品質(zhì)、特點(diǎn)，能根據(jù)表達(dá)需要，較好地使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小學(xué)六年級(jí)語文試卷 第11頁 （共10頁
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