【摘要】張淑云整式的加減第三章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)?1,在復(fù)習(xí)去括號(hào),添括號(hào)及合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整式的家漸遠(yuǎn)算。?2,使學(xué)生掌握正式加減的一般步驟,熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。?重點(diǎn)?正式的加減運(yùn)算。?難點(diǎn)?括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去括號(hào)是里面各項(xiàng)符號(hào)都變號(hào)。去括號(hào)法則:括號(hào)前是
2024-08-13 00:52
【摘要】田野動(dòng)物調(diào)查教材分析教材的地位:本節(jié)內(nèi)容是繼“在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物”之后,對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,走出實(shí)驗(yàn)室,到大自然進(jìn)一步觀察動(dòng)物的實(shí)踐活動(dòng)課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式,技能卡要求學(xué)生對(duì)不同的動(dòng)物應(yīng)采取不同的方法分類進(jìn)行觀察。通過(guò)讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案,親自進(jìn)行田野動(dòng)物調(diào)查,得出結(jié)論,能使學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)鏈中關(guān)于
2024-12-28 01:26
【摘要】纖維細(xì)胞長(zhǎng)筒形(導(dǎo)管)球形(單細(xì)胞藻類)多面形長(zhǎng)柱形(葉肉細(xì)胞)長(zhǎng)棱形星形長(zhǎng)方形細(xì)胞壁液泡細(xì)胞核線粒體葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)人和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣嗎?不一樣一樣一、觀察:人的口腔上皮細(xì)胞步驟:1
2024-12-14 14:17
【摘要】第二節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物臨西縣建新中學(xué)韓立偉一、腔腸動(dòng)物水螅生活在淡水中,通常會(huì)固著在水草上,身體淺褐色,體長(zhǎng)約1cm。水螅觀察下圖嘗試描述水螅的外形身體呈圓筒狀,有觸手。呈輻射對(duì)稱。水螅的結(jié)構(gòu)觸手1結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的多細(xì)胞動(dòng)物2體壁只有內(nèi)外兩個(gè)胚層構(gòu)成
2024-08-13 00:54
2025-01-28 07:03
【摘要】請(qǐng)你在中國(guó)地圖上找出表示北京、上海、南昌、成都所在位置的點(diǎn)。(課本112頁(yè)圖)請(qǐng)指出平面圖形的頂點(diǎn)和邊,立體圖形的頂點(diǎn)和棱。ABCDABCASDBAFEDBCKJIHGL北斗七星可近似的看作點(diǎn)用一個(gè)大寫(xiě)的字母.例如:點(diǎn)A
2024-12-20 12:47
【摘要】第一篇:七年級(jí)生物上冊(cè)《線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物》學(xué)案冀教版新版 七年級(jí)生物上冊(cè)《線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物》 學(xué)案冀教版新版 授者 授班級(jí) 七年級(jí)(9)班 題 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 型 新授 教...
2024-10-24 04:31
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。將血液從身體各部分送回心臟的血管。靜脈毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管有什么作用?情境導(dǎo)入心臟的結(jié)構(gòu)和功能本節(jié)目標(biāo)1、從心臟結(jié)構(gòu)看,心臟壁主要是由___________組織構(gòu)成;因輸送血液距離最長(zhǎng),所以___________的壁最厚.自主學(xué)習(xí)反饋
2025-06-27 02:35
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運(yùn)輸?shù)哪??現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸,滿足人員及貨物往來(lái)的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液,主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細(xì)胞和病菌,其中被稱為人體不疾病斗爭(zhēng)“衛(wèi)士”的是()
2025-06-27 12:20
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)血管總長(zhǎng)約:96000公里,地球一周:40000公里情境導(dǎo)入能區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,說(shuō)明丌同類型血管的功能,及其不功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。本節(jié)目標(biāo)1、___________是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。自主學(xué)習(xí)反饋毛細(xì)血管()A.下腔靜脈B.主動(dòng)脈C.肺靜脈D
2025-07-05 18:16
【摘要】第二節(jié)排泄一、腎臟【教材分析】本節(jié)的中心內(nèi)容是說(shuō)明人體在利用細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解所釋放能量的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生代謝廢物,這些廢物必須及時(shí)排出體外。排泄代謝廢物的主要途徑有三條,其中腎臟是形成尿液的主要器官,所以在第一課時(shí)《腎臟》中重點(diǎn)是了解腎臟的結(jié)構(gòu)。在有條件的學(xué)校安排學(xué)生觀察豬、羊等哺乳動(dòng)物的腎臟。在學(xué)生能辨認(rèn)皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)
2024-12-29 12:52
【摘要】第二節(jié)排泄二、尿液的形成和排出【教材分析】《尿液的形成和排出》是通過(guò)血漿、原尿和尿液的成分比較,讓學(xué)生重點(diǎn)總結(jié)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,從而進(jìn)一步理解尿液的形成過(guò)程。這樣不僅促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),而且使學(xué)生的思維能力得到很好的鍛煉和提高。泌尿系統(tǒng)的組成和尿液的排出,編排在本節(jié)內(nèi)容的最后,使學(xué)生對(duì)泌尿系統(tǒng)有一個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí)
2024-12-29 01:40